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PROYECTO ESCUELA: ESPACIO DE PAZ. “Prevención de la Violencia mediante la mejora de la convivencia escolar y la resolución pacífica de conflictos”. I.E.S. Ángel de Saavedra. Finalidades Educativas. Construir colectivamente la Cultura de Paz.
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PROYECTO ESCUELA: ESPACIO DE PAZ “Prevención de la Violencia mediante la mejora de la convivencia escolar y la resolución pacífica de conflictos” I.E.S. Ángel de Saavedra
Finalidades Educativas • Construir colectivamente la Cultura de Paz. • Formar a todos los miembros de la comunidad educativa en los valores y contenidos de la Cultura de Paz. • Desarrollar acciones educativas y socio-comunitarias. Pretendemos Desarrollar la Identidad Humana mediante: • La educación para la libertad, la responsabilidad y la madurez personal. • La potenciación de una convivencia que respete y tenga en cuenta la diferencia, la diversidad y el pluralismo. • El fomento y valoración del esfuerzo personal y la capacidad de auto-superación. • La limpieza y el orden. • La educación para la vida cotidiana.
Objetivos • Fomentar el autoconcepto positivo del alumnado. • Contribuir a que cada alumna y alumno logre un mejor autoconocimiento personal, afectivo y social. • Fomentar hábitos de vida sana. • Conocer y mejorar la dinámica interna del grupo. • Conocer y favorecer el nivel de integración Alumnado Madres y Padres Profesorado • Recoger y facilitar información. • Orientar. • Colaborar en la resolución de conflictos y de problemas de integración, comportamiento, etc. • Recoger y facilitar información. • Orientar.
Actividades • Actividades por Departamentos. • Atención a la Diversidad: Compensatoria. • Participación con el entorno: “La Educación en • Valores a través de la Práctica Solidaria”. • Talleres de educación en valores promovidos • por distintas ONGs. • Primer Plan de Igualdad entre hombres y • mujeres: “Educación de las relaciones afectivas y sexuales • desde la filosofía coeducadora”. • Mediación en resolución pacífica de conflictos • Compromiso medioambiental del Centro.
1. Actividades por Dtos. • Dto. Filosofía: actividades de conocimiento mutuo, debates.... • Dto. de Religión: campaña de Navidad, concienciación social, ONGs. • Dto. Biología y Geología: actividades de respeto a la naturaleza… • Dto. de Tecnología: Convivencia, agresión, exclusión, marginación… • Dto. de Geografía e Historia: violencia y conflictos en la Htª… • Dto. Lengua Castellana y Literatura: Análisis de noticias y expresiones violentas en los MCS… • Dtos. Inglés y Francés: Convivencia, responsabilidad, conflictos… • Dto. de Educación Física. Durante los recreos en: • Pistas: voleibol, fútbol sala, baloncesto y palas de playa. • Gimnasio: malabares con bolas, cariocas, platos chinos, mazas, diábolos, aros y palos del diablo. • Dto. de Orientación. Programa de Desarrollo Personal y Relaciones Interpersonales del POAT: Autoestima, habilidades cognitivas, habilidades sociales, inteligencia emocional, etc.
2. Atención a la Diversidad • Transición de Primaria a Secundaria. • Tutoría: carné de Buena Conducta y Agenda • Escolar. • Desdobles en Lengua y Matemáticas en • Primer Ciclo de la E.S.O. • Aula de Compensatoria. • Aula de Adaptación alumnado absentista y • disruptivo. • Aula de Apoyo a la Integración. • Diversificación Curricular en 3º y 4º de E.S.O.
3. Participación con el Entorno “La Educación en Valores a través de la Práctica Solidaria” Colaboración con: • La Asociación Síndrome de Down. • La Asociación Cordobesa de Parálisis Cerebral. • Los Hermanos de la Cruz Blanca. • Las Residencias de la Tercera Edad San Antonio y La Inmaculada. • La Federación Provincial de Minusválidos Físicos de Córdoba. • El Colegio María Montesori.
4. Talleres de educación en valores Solidaridad tarea de todas y todos En 2º E.S.O. Educación Afectivo-Sexual Violencia de Género En 3º de E.S.O. En 4º de E.S.O. Paz y No Violencia Prevención de Drogodependencias
5. Primer Plan de Igualdadentre hombres y mujeres • Actividades por Departamentos: • Papel de las Mujeres en las Ciencias , Historia… • Representación en distintos sectores sociales, y laborales. • Diferenciación sexo-género. • Análisis del lenguaje verbal y no verbal. • Etc. 2. “Educación de las relaciones afectivas y sexuales desde la filosofía coeducadora”
6. Mediación en resolución pacífica de conflictos • Grupo de Trabajo en Convivencia Escolar y resolución pacífica de conflictos. • Curso de Formación para Alumnado, Profesorado y Familias. • Acciones concretas de Mediación Escolar: moderar, escuchar, dialogar, interceder, ayudar, colaborar, Integrar, orientar y negociar. 7. Compromiso medioambiental del Centro Educar en el respeto al medioambiente mediante el desarrollo de actitudes de higiene, limpieza, respeto y colaboración, reciclaje.