220 likes | 631 Views
ANALISIS DATA. ANALISIS YANG LAZIM PADA PENELITIAN ILMIAH ADALAH SEBAGAI BERIKUT: ANALISIS DESKRIPTIF ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF ANALISIS STATISTIK INFERENSIAL ANALISIS KUALITATIF. ANALISIS DESKRIPTIF.
E N D
ANALISIS DATA ANALISIS YANG LAZIM PADA PENELITIAN ILMIAH ADALAH SEBAGAI BERIKUT: • ANALISIS DESKRIPTIF • ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF • ANALISIS STATISTIK INFERENSIAL • ANALISIS KUALITATIF
ANALISIS DESKRIPTIF ANALISIS INI DICIRIKAN DENGAN ADANYA DISTRIBUSI PREKUENSI (PERSENTASI). PENGAMBILAN KEPUTUSAN DIDASARI OLEH PERSENTASI DOMINAN.
CONTOH: KOMPETENSI PROPFESIONAL GURU 10 PERTANYAAN, n= 20 KESIMPULAN: KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BERFARIAN DARI SEDANG, TINGGI, SAMPAI KE SANGAT TINGGI
ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF ANALISIS INI DICIRIKAN DENGAN ADANYA RATA-RATA MAKSIMUM, STANDAR DIVIASI, HISTOGRAM, DAN DISTRIBUSI FREKUENSI. PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA RATA-RATA.
RATA-RATA : 35 MAKSIMUM : 45 MINIMUM : 27 SANDAR DEVIASI : 0,72
ANALISIS STATISTIK INFERENSIAL ANALISIS INI DICIRIKAN DENGAN ADANYA HIPOTESIS STATISTIK YANG HARUS DIUJI JENIS-JENIS/MODEL 1. MENGUJI PENGARUH 1 VARIABEL BEBAS TERHADAP 1 VARIABEL TERIKAT REGRESI SEDERHANA X Y
2. MENGUJI PENGARUH LEBIH DARI 1 VARIABEL BEBAS TERHADAP 1 VARIABEL TERIKAT REGRESI GANDA X1 X2 Y X3 X4
UJI HUBUNGAN • PRODUCT MOMENT • KOLERASI PARSIAL • X2 (CHI-SQUARE) • REGRESI SEDERHANA r • REGRESI GANDA r
UJI PERBEDAAN 2 KELOMPOK MISALNYA UJI OERBEDAAN KINERJA GURU. (PENGALAMAN 1-5 TH DENGAN 6 – 10 TH UJI t INDEPENDEN
UJI PERBEDAAN LEBIH DARI 2 KELOMPOK MISALNYA UJI OERBEDAAN KINERJA GURU. (PENGALAMAN 1-5 TH, 6 – 10 TH, 11 TH KE ATAS UJI ANOVA (ANALISIS VARIAN SATU JALUR)
UJI PENGARUH/KORELASI • ANALISIS JALUR (PAT ANALISYS • STRUKTURAL EQUATION MODELING (SEM) UJI INI DIGUNAKAN BILAMAN TEORI YANG DIRUJUK MENGHENDAKI ANALISIS TERSEBUT
X1 X2 Y Z X3 X4