170 likes | 414 Views
Великие Географические открытия XV – XVII вв. Цель урока. Познакомить учащихся с техническими географическими открытиями и исследователями Земли в эпоху средневековья. Раскрыть значение Великих географических открытий. План. 1. Причины поиска новых земель 2. Развитие кораблестроения
E N D
Великие Географические открытия XV – XVII вв МОУ «СОШ №11»
Цель урока Познакомить учащихся с техническими географическими открытиями и исследователями Земли в эпоху средневековья.Раскрыть значение Великих географических открытий.
План 1. Причины поиска новых земель 2. Развитие кораблестроения 3. Первооткрыватели и первопроходцы: а) Христофор Колумб б) Америго Веспуччи в) Фернан Магеллан г) Васко да Гама 4. Значение Великих географических открытий 5. Об авторе 6. Список использованных источников
Причины поиска новых земель • Рост товарного производства в Европе • Недостаток драгоценных металлов • Поиски новых торговых путей из Европы в Индию и Восточную Азию • Поиск рынков сырья и рынков сбыта
Развитие кораблестроения Каравелла – судно, достигавшее 30 м в длину и 8 м в ширину. Было оснащено квадратными и косыми парусами, что давало возможность маневрирования и плавания при встречном ветре. Галион – корабль, приспособленный к более длительным плаваниям. Длина – 37 м, ширина 10 м. Острый корпус позволял судну ходить быстрее и круче к ветру, чем «круглым судам». (1)
Христофор Колумб (1451 – 1506) Великий известный мореплаватель. Родился в Генуе в семье моряка. Его привлекали открытия новых земель. В 1485г. уехал в Испанию, где получил поддержку короля в подготовке экспедиции к новым землям.(2)
Экспедиции Колумба 1492 – 1493г. – Колумб отправился на поиски кратчайшего пути в Индию на судне «Санта-Мария». Открыл острова Карибского моря и впервые ступил на землю Нового Света (Америка). 1493 – 1496г. – открыл Багамские острова, острова Куба и Гаити. 1498 – 1500г. – достиг остров Тринидад и остров Маргарита. Положил начало открытию Южной Америки. 1502 – 1504г. – открыл остров Мартиника и 2000 км Карибских берегов Центральной Америки (до залива Ураба). (2) Карта Христофора Колумба
Америго Веспуччи (1454 – 1512) Итальянский мореплаватель, последователь Колумба, родился в Флоренции, в семье нотариуса. Изучал латынь, физику, географию и астрономию. В 1490г. Отправился в Испанию, занимался снабжением и подготовкой заморских экспедиций. (5)
Экспедиции Веспуччи 1499г. – оставляет торговое дело и участвует в экспедиции исследования Вест-Индии. 1501 – 1502г. – обнаружил бухту Рио-де-Жанейро и исследовал береговую линию на 2000км к юго-западу. 1503 – 1504г. – открыл остров Вознесения, путешествовал по Бразилии. (5) Карта путешествий Веспуччи Позднее эти земли стали связывать с именем Америго Веспуччи и их назвали Америкой.
Фернан Магеллан (1470 - 1521) Португальский мореплаватель. Целью его экспедиций являлось: найти путь к «островам пряностей» (Молуккские острова). 1520г. - корабли вошли в узкий пролив (Магелланов пролив) и, пройдя по нему, вышли к Тихому океану. 1521г. - достиг Марианских островов, затем Филиппинских.(1)
Экспедиция Магеллана окончательно подтвердила гипотезу, что Земля имеет форму шара, обогнув которую можно вернуться в порт отплытия ЭкспедицияФ. Магеллана в океане Карта мира Фернана Магеллана Каравелла «Тринидад»
Васко да Гама (1469 – 1524) Известный португальский мореплаватель. 1497г. – отправился на поиски морского пути в Индию для установления торговых отношений. В ходе экспедиций мореплаватель нанёс на мировую карту очертания берегов Африки и принёс большой доход экономике государства. (1)
Васко да Гама внес большой вклад в развитие экономики своей страны и всей Европы, совершил революцию в торговле и положил конец развитию мусульманского превосходства торговли в Индийском океане Карта походов Васко да Гамы
Значение Великих географических открытий • Появились условия для развития наук (география, астрономия, история). • Стал складываться единый мировой рынок, установились торговые связи. • Открытия положили начало созданию первых колониальных империй. • Изменились старые представления о мире, получены более достоверные знания.(4)
Об авторе Выполнил: Белогуров Алексей, ученика 7 «В» МОУ СОШ №11 2009 – 2010 учебный год Руководитель: Шишкина Татьяна Григорьевна, учитель истории и обществознания. Место работы: МОУ СОШ №11 г. Сергиев Посад
Список использованных источников • http://korabli.ucoz.ru/ • http://renesans.narod.ru/kolumb.htm • Картинки и анимацииhttp://www.yandex.ru • Юдовская А. Я. Учебник «Новая история» 7 класс. – М.: «Просвещение», 2002. – 287 с. • http://www.travelworld.su/articles/article-13.html