EMPRENDRE EN CLAU DE COMPETÈNCIES EL PERFIL EMPRENEDOR Marta Zaragoza Domingo

1. EMPRENDRE EN CLAU DE COMPETÈNCIES EL PERFIL EMPRENEDOR Marta Zaragoza Domingo Xarxa Territorial UOC, 29 de maig de 2013

2. 2. ASPECTES QUE TRACTAREM: • NOU PARADIGMA ECONÒMIC I SOCIAL • EMPRENDRE EN CLAU DE COMPETÈNCIES • LES BASES D’UN PROJECTE EMPRENEDOR • FACTORS D’ EMPRENABILITAT • AVALUACIÓ DE COMPETÈNCIES EMPRENEDORES • ELEMENTS CLAU DEL PROJECTE EMPRENEDOR

3. QUINS REPTES DE L’ENTORN PESTEL CAL AFRONTAR? Disminució Poder adquisitiu Restricció sistema financer Augment velocitat esdeveniments Globalització Disminució serveis socials Disminució consum i Qualitat vida Intermediaris/es Proveïdors/es Competidors/es Productes substitutius Augment Atur Organitzacions en perill Stakeholders Canvis legislatius Generalització TIC Mercat (segmentació) Compradors/es Escassetat de Recursos Canvi climàtic Teixit econòmic i social malmès Flexibilitat mercats

4. EXISTEIXEN ALTERNATIVES AL MODEL ECONÒMIC IMPERANT? ECONOMIA DEL BÉ COMÚ (Cristian Felber) Benestar de totes les persones i cura entorn ECONOMIA DEL CONEIXEMENT Creativitat i Innovació ECONOMIA SOCIAL I SOLIDÀRIA (Jhon Stuart Mill i Leon Walras S. XIX) Justícia social Emprenedoria Social EMPRESES DEL PROCOMÚ(Elinor Östrom) Gestió de recursos compartits i beneficis col·lectius COMUNITATS EN TRANSICIÓ (Totnes, Regne Unit) Autosuficiència alimentària i energètica

5. COM PODEM ENCAIXAR EN AQUEST ENTORN? Entorn Econòmic Organitzacions en xarxa Entorn Sociocultural Entorn Polític OBJECTIUS ESTRATÈGIA LÍNIES ACTUACIÓ LÍNIES ACTUACIÓ MISSIÓ · VISIÓ VALORS Entorn Tecnològic Entorn Legal Entorn Ecològic

6. QUÈ PODEM FER LES PERSONES EN EL FUTUR? OCUPAR-NOS ? TREBALLAR ? Activitats lúdiques Activitats culturals Pràctiques Voluntariat Activitats socials (xarxes personals...) Activitats de formació Activitats esportives (…) Activitat laboral Activitat Intraemprenedora Iniciatives emprenedores ÀMBITS FORMALS ÀMBITS INFORMALS

7. QUÈ PODEN FER LES ORGANITZACIONS EN EL FUTUR? CAPACITAT DE DONAR RESPOSTA ALS CANVIS ADAPTABILITAT CAPACITAT DE MILLORA CONTÍNUA GENERAR VALOR (AFEGIT) CAPACITAT DE DIFERENCIACIÓ CREATIVITAT I INNOVACIÓ CAPACITAT DE CREAR VALOR PER TOTA LA SOCIETAT RESPONSABILITAT SOCIAL CAPACITAT DE CREAR VALOR DINS L’ORGANITZACIÓ GESTIÓ DEL CONEIXEMENT I DEL TALENT CAPACITAT DE RACIONALITZAR ELS RECURSOS ESTRATÈGICS COOPERACIÓ I TREBALL EN XARXA

8. COM PODEM COOPERAR LES ORGANITZACIONS I LES PERSONES? EMPRENEDORS/ES TREBALLADORS/ES INTRAEMPRENEDORS/ES EQUIP HUMÀ EMPRENEDOR EMPRENEDORS/ES EQUIP HUMÀ INTEREMPRENEDOR EQUIP HUMÀ EN XARXA El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

9. QUIN HA DE SER EL MARC DE LA COOPERACIÓ? Organització jeràrquica Organització funcional Organització natural i orgànica Organització creativa i innovadora

10. COM HEM DE GESTIONAR L’EQUIP HUMÀ? Lideratge autoritari Projecte individualista Direcció per funcions i/o objectius Lideratge democràtic Projecte compartit Direcció per competències El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

11. 2FACTORS DE VIABILITAT D’UNA ORGANITZACIÓ 50% 50% FACTORS ESTRUCTURALS FACTORS PERSONALS FACTORS COMPETENCIALS

12. BASES D’UN PROJECTE EMPRENEDOR QUIN ÉS EL CONTEXT ON EM SITUARÉ? Què em demana l’entorn PESTEL? QUÈ VULL? Què em motiva a crear la meva empresa? QUÈ NECESSITO? Quines competències necessito tenir per crear una empresa? Quins altres factors he millorar? QUÈ PUC i VULL POSAR EN JOC? Quin temps i recursos podré i voldré dedicar a crear i gestionar una empresa? QUÈ TINC? Quines competències disposo i en quin nivell? Quina factors personals i estructurals tinc? ON VULL ARRIBAR? He definit el meu objectiu empresarial? El meu objectiu empresarial és coherent amb el personal i professional? De quina manera assoliré els meus objectius? El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

13. TAULA DE L’EMPRENABILITAT Es milloren mitjançant decisions polítiques i/o canvis econòmics Es milloren amb aprenentatges formatius, laborals, experiències personals, recursos socials i accions d’ assessorament al procés de creació de l’empresa

14. FACTORS PERSONALS: SISTEMA DE CREENCES Influeixen de manera directa o indirecta en la potenciació o limitació de les nostres iniciatives És una concepció social, que assumim com a pròpia en més o menys nivell És un dels factors més difícil de modificar perquè es construeix des que naixem i durant tot el procés de socialització Els valors en ajuden a entendre els nostres comportaments i l’ actitud que prenem envers diferents situacions o processos, com l’emprenedoria i l’ empresa.

15. Les principals creences limitadores Manifestar un talent especial en algun àmbit L’ emprenedora o empresària neix o es fa? El fracàs com a font d’aprenentatge Tendir a la seguretat i no sortir de la nostra zona de confort Evitar situacions estressants La por al fracàs Allunyar-nos dels nostres propis objectius i del concepte d’èxit Individual. Excessiva orientació cap a l’objectiu final El concepte d’èxit Cultura empresarial masclista (autoritària, jeràrquica, poc cooperativa) L’emprenedor/a i empresari/a de referència Relacionar l’emprenedoria amb una iniciativa econòmica L’ enfocament de l’emprenedoria

16. FACTORS COMPETENCIALS: AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES EMPRENEDORES Entendre el CONCEPTE DE COMPETÈNCIA professional i empresarial Què vol dir ser competent? Quines competències tinc? En quin nivell les tinc? Obtenir el CAPITAL COMPETENCIAL PROPI Quines competències té la persona emprenedora d’èxit? Conèixer el PERFIL EMPRENEDOR DE REFERÈNCIA Fer el CONTRAST entre les pròpies competències i les del perfil de referència i dissenyar un PLA DE MILLORA de competències emprenedores Com puc millorar i/o adquirir les competències emprenedores ?

17. PAS 1. QUÈ VOL DIR SER COMPETENT? El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

18. La metodologia que es presenta en aquest treball és una adaptació del Model de Gestió de Competències professional proposat per l' ISFOL , Instituto per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori, Roma (Itàlia); que a la vegada, va adaptar la Fundació Surt, a través de Claus Tutorials guia per a l’acompanyament i el suport tutorial, Colomer, M.; Palacín, I.; Rubio, F.; (Barcelona. 2008). • Conjunt integrat de coneixements, habilitats, aptituds i actituds que necessita una persona per desenvolupar una activitat professional o empresarial. • Són recursos que adquirim a través de la formació, l’experiència professional o empresarial, l’experiènciade vida familiar i social. • Es posen en joc en cada situació formal o informal (professional, empresarial, laboral, familiar, personal, social, etc.) i les millorem a traves del procés de transferència entre els diferents àmbits. COMPETÈNCIES TÈCNICO PROFESSIONALS/EMPRESARIALS Conjunt de coneixements i tècniques necessàries per desenvolupar una activitat determinada (laboral, professional i/o empresarial) COMPETÈNCIES DE BASE Coneixements bàsics reconeguts com a prerequisits necessaris per a afavorir l’accés a un sector i/o mercat (laboral i/o empresarial) COMPETÈNCIES TRANSVERSALS Conjunt de capacitats, habilitats, aptituds i actituds que posem en joc en els diferents àmbits

19. INTERRELACIÓ DE LES COMPETÈNCIES TRANSVERSALS El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

20. LA CONSTRUCCIÓ DE LA COMPETÈNCIA TRANSFERIR INDENTIFICAR MILLORAR ADQUIRIR EXPERIMENTAR ÀMBITS INFORMALS ÀMBITS FORMALS El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

21. QUÈ VOL DIR SER COMPETENT? Disposar dels coneixements, habilitats, aptituds i actituds necessàries per crear i gestionar una empresa. Disposar de les competències amb unnivell suficient en funció del sector, del tipus d’empresa etc. Reconèixer les competències necessàries i suficients envers l’activitat professional objecte de l’empresa i a demés, de l’activitat que requereixgestionar una empresa

22. PAS 2. SÓC COMPETENT? Identificar les CAPACITATS I ELS RECURSOS PERSONALS i PROFESSIONALSper exercir de manera eficaç i eficient les funcions com a persona emprenedora i empresària d’èxit. Fer EMERGIR I VALORAR ELS APRENENTATGES FORMALS I NO FORMALS, especialment els relacionats amb l’àmbit laboral, social i familiar.

23. Identificar el PERFIL EMPRENEDOR DE REFERÈNCIA Contrastar EL NOSTRE CAPITAL COMPETENCIAL en clau de competències amb el perfil emprenedor de referència. Extraure el nostrePERFIL EMPRENEDORamb un PLA DE MILLORAde les competències que necessitem adquirir o millorar.

24. PAS 3. QUINES COMPETÈNCIES NECESSITO? Identificar el PERFIL EMPRENEDOR DE REFERÈNCIA Contrastar EL NOSTRE CAPITAL COMPETENCIAL en clau de competències amb el perfil emprenedor de referència. Extraure el nostrePERFIL EMPRENEDORamb un PLA DE MILLORAde les competències que necessitem adquirir o millorar.

25. El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

26. El PERFIL EMPRENEDOR DE REFERÈNCIA El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

27. El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

28. PAS 4. COM PUC MILLORAR LES COMPETÈNCIES? Entrenar Formar-se Experimentar Investigar

29. EVIDÈNCIES ASPECTES DE VALOR ESTRATÈGIES DE TRANSFERÈNCIA En quines situacions pots veure que poses en joc aquestes competències Quins aspectes positius t’aporten aquestes competències fortes. Què et permeten fer. Quan, on, com pots aplicar aquestes competències per a treure’n el màxim profit. MAPACOMPETENCIAL Font: Colomer, M i Fló, A. Proposta Metodològica d'inserció laboral per a joves. Elaborada per ECAS (Barcelona. 2009) Perfil emprenedor requerit EVIDÈNCIES ASPECTES DE VALOR ESTRATÈGIES DE TRANSFERÈNCIA En quines situacions pots veure que aquestes competències no les poses en joc com seria recomanable Quins aspectes concrets d’aquests punts febles es poden millorar Què pots fer per a millorar aquests punts febles que has detectat.

30. PLA DE MILLORA COMPETENCIAL ACTIVITATS SOCIALS I CULTURALS Xarxes personals Associacions Activitats culturals, esportives… FORMACIÓ REGLADA I NO REGLADA SUPORT I ACOMPANYAMENT MENTORING ASSESSORAMENT COACHING PRÀCTIQUES INTERCANVIS XARXES PROFESSIONALS ESTADES I VISITES VIATGES INTRAEMPRENDRE NOVES SITUACIONS, FUNCIONS, PROJECTES, DEPARTAMENTS El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

31. CONSTRUCCIÓ D’UN PROJECTE EN CLAU DE COMPETÈNCIES IDENTIFICACIÓ PLA DE MILLORA Què vull? Quin és el Context? EXPERIMENTACIO ENTRENAMENT FORMACIÓ PREPARACIÓ El perfil Emprenedor: Avaluació de Competències Què tinc? Què necessito? RECERCA RECURSOS Quins objectius? investigació ANÀLISI XARXA Posada en marxa Què poso en joc? ANÀLISI FACTORS EMPRENABILITAT ELABORACIÓ PROJECTE EMPRESARIAL Factors Estructurals F. Polítics F. Econòmics F.Socio Culturals F. Tecnològics F. Legals F. Ecològics Factors Personals Trajectòria Professional I formativa Situació socio- Econòmica Rol familiar S. Creences Altres Factors Competencials Professionals I Empresarials (Activitat I Estructurals) Tècniques Bàsiques Transversals Part operativa Consolidació Creixement Part estratègica Pla de màrqueting MACRO ENTORN MISSIÓ VISIÓ VALORS Àrea Direcció À. Finances OBJECTIUS A. Equip Humà MICRO ENTORN A. Producció Resta àrees Dossier Bases Projecte Empresarial Pla d’ Empresa (Guió) El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

32. ELEMENTS CLAU DE LA IDEA DE NEGOCI: CREATIVITAT I INNOVACIÓ Capacitat humana Eina de la innovació Aplicable a tots els sectors Implica risc Camí d’aprenentatge Crear amb l‘ intel·lecte o la fantasia idees que introdueixin alguna novetat en el nostre projecte empresarial. Entrenament adequat Cervell molt operatiu Entorn motivador i certa pressió Pocs obstacles Cervell social Existeixen factors estructurals, personals i competencialsde les persones que ho possibiliten i també una sèrie de factors i valors en l’empresa. Diferenciació i competitivitat Sobreviure a la pressió entorn Diana públic objectiu Avançar-nos als canvis entorn Necessitat de partir i seguir tenint idees originalsque aportin valor afegit en un entorn competitiu i canviant.

33. ELEMENTS CLAU DE LA IDEA DE NEGOCI: L’ESTRATÈGIA En què ens convertirem ? Posicionar-nos al mercat Alinear l’equip humà a l’organització No dispersar els recursos Assolir els objectius eficientment i eficaç Prendre decisions coherents

34. ELEMENTS CLAU DE LA IDEA DE NEGOCI: ELS RECURSOS ESTRATÈGICS RECURSOS ECONÒMICS RECURSOS MATERIALS CONEIXEMENT I TALENT INFORMACIÓ

35. EL CAMÍ D’ EMPRENDRE EN CLAU DE COMPETÈNCIES Creació Creació Creació Consolidació Visió Creixement Missió Consolidació Consolidació Creixement Anàlisi Consolidació Gestació Anàlisi Anàlisi Anàlisi Sortida trajectòria personal professional Gestació bases projecte Gestació Gestació Anàlisi El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.

36. 2. MATERIAL DE REFERÈNCIA:

37. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ Marta Zaragoza Domingo mzaragozad@cresalida.es El contingut d’aquests materials elaborats per Cresàlida, Creixement i Consolidació Empresarial, s.c.p està sota la llicència de Creative Commons Attribution 3.0.