PARTENARIATO DI APPRENDIMENTO GRUNDTVIG 2 Family Help and School Success:

1. PARTENARIATO DI APPRENDIMENTO GRUNDTVIG 2 Family Help and School Success: Adult Continuous Educationfor Parents and Children’s Achievement Hull, 4 novembre 2004 Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

2. Durata e finanziamenti • DURATA: 3 anni (agosto 2002-luglio 2005) • FINANZIAMENTO COMPLESSIVO : 235.000 EURO • BORSE GRUNDTVIG 3 PER LA MOBILITÁ TRANSNAZIONALE: 20.000 euro (2004) Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

3. Come è stato individuato l’argomento Attraverso ricerche Internet sui siti ufficiali dei ministeri dell’educazione ho trovato che: • In molti paesi (USA, UK, Canada) venivano realizzati programmi Family learning per insegnare ai genitori come supportare scolasticamente i figli • In Francia erano presenti programmi per promuovere la funzione parentale ma non il supporto scolastico • In Italia esisteva il bisogno di arricchire l’offerta di formazione per adulti e di prevenire l’insuccesso scolastico Il Family Learning poteva pertanto costituire un potente argomento federatore per un partenariato di apprendimento Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

4. Come è stato formato il partenariato • Attraverso contatti diretti sul territorio: CTP di Bolzaneto e La Spezia • Attraverso contatti con un ispettore durante una visita Arion a Genova: Istituto pedagogico e Servizio per le scuole elementari di Norimberga • Attraverso contatti stabiliti durante una precedente visita Arion: CPR e CEPA di Almendralejo • Attraverso la pubblicazione di una sintesi su un sito norvegese di ricerca partner: Hull City Council • Attraverso mail alla rete dei Centres Ressources Illéttrisme: EPFF Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

5. Finalità I • Sviluppare la dimensione europea nell’EdA attraverso la condivisione di esperienze, innovazioni e buone pratiche • Promuovere l’autostima e l’inclusione sociale delle famiglie deprivate • Potenziare la collaborazione scuola-famiglia • Prevenire l’insuccesso scolastico dei figli attraverso la mobilitazione dei genitori in attività di supporto scolastico concordate con gli insegnanti Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

6. Finalità II • Lavorare con i genitori per coinvolgerli attivamente nello sviluppo delle abilità di base dei loro figli • Sviluppare informazione, orientamento e counselling per i genitori di alunni svantaggiati • Promuovere la cooperazione tra insegnanti di scuola per l’infanzia e elementare e docenti dei Centri per adulti • Collaborare con le Comunità locali • Monitorare, valutare e disseminare i risultati del progetto Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

7. Azioni realizzate nel primo anno • Scambio di informazioni tra partner su aspetti legislativi e organizzativi relativi all’EdA • Seminari di coordinamento (valutazione e newsletters) • Laboratori integrati tra insegnanti di Centri EdA, di scuola per l’infanzia e primaria • Costituzione delle reti territoriali • Moduli formativi di 1° livello per genitori (reclutamento, implementazione parallela, valutazione) • Seminari e convegni per formatori EdA (progettazione, implementazione e valutazione) • Uso sistematico delle ICT • Impianto del sito web (www.bdp.it/familylearning) Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

8. Azioni realizzate nel secondo anno • Seminari di coordinamento (valutazione e newsletters) • Moduli formativi di 1° e 2° livello per genitori (reclutamento, implementazione parallela, valutazione) • Seminari e convegni per formatori EdA finalizzati alla disseminazione di esperienze e prodotti • Preparazione della mobilità transnazionale (reclutamento, coordinamento per borse Grundtvig 3, stipula di un accordo con insegnanti e centri per adulti, corsi preparatori) • Mobilità transnazionale: corsi europei FL (43 docenti) • Valutazione di corsi preparatori e corsi europei • Uso sistematico delle ICT e sviluppo del sito web Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

9. Azioni da realizzare nel terzo anno • Seminario di restituzione dei risultati della mobilità • Moduli formativi di 1° e 2° livello per genitori (reclutamento, implementazione parallela, valutazione) • Preparazione e implementazione della mobilità transnazionale allargata • Pubblicazione di un CD-ROM e di due brevi guide per genitori e insegnanti • Disseminazione attraverso convegni • ICT, sviluppo e mantenimento del sito web • Valutazione finale Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

10. Disseminazione Livello locale: • Incontri, seminari e corsi di formazione per insegnanti • Diffusione dell’offerta di corsi per genitori Livello nazionale: • Presentazione del progetto e dei suoi risultati nell’ambito di Convegni nazionali Livello internazionale: • Mobilità transnazionale degli insegnanti • Presentazione del progetto e dei suoi risultati nell’ambito di Convegni internazionali Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

11. Valore aggiunto Il progetto • Coniuga educazione degli adulti-genitori e prevenzione dell’insuccesso scolastico attraverso l’instaurarsi di una sinergia tra scuole per l’infanzia, scuole primarie e Centri per adulti • Individua una nuova utenza fortemente identificata e con specifici bisogni • Fornisce ai genitori una potente motivazione (contribuire al successo scolastico dei figli) per ricominciare a seguire attività di formazione • Può costituire per i genitori il primo passo nel mondo del Lifelong Learning Gianfranco Garotta - IRRE Liguria

12. Sviluppidel progetto • Tre partner coinvolti nel progetto Grundtvig 4 – Seminari tematici “FALCON” finalizzato a organizzare una conferenza internazionale sul Family learning (Oslo, 31 agosto – 3 settembre 2005) • Pre-proposta Grundtvig 1.1 presentata il 1° novembre 2004 per progettare e implementare un corso modulare di formazione sul Family learning rivolto a insegnanti europei dell’EdA (tutti i partner coinvolti) Gianfranco Garotta - IRRE Liguria