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Accorder l’adjectif avec le nom

Accorder l’adjectif avec le nom. Cm1. Fiche 8. Orthographe. 1 – Ecris les groupes nominaux en remplaçant le nom en gras par le nom féminin qui suit : un animal cruel   une bête … un temps pluvieux  une journée … un gilet brodé  une veste …

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Accorder l’adjectif avec le nom

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  1. Accorder l’adjectif avec le nom Cm1 Fiche 8 Orthographe • 1 – Ecris les groupes nominaux en remplaçant le nom en gras par le nom féminin qui suit : • un animal cruel  une bête … • un temps pluvieux  une journée … • un gilet brodé  une veste … • un long cheveu blond  une … chevelure … • un petit poème original  une … poésie … • un beau verre cassé  une … tasse … • 2 – Ecris les groupes nominaux au pluriel : • un roman captivant • un vieux récit • un conte étranger • une histoire réelle • une triste aventure • une légende ancienne • 3 – Réécris les phrases en remplaçant le nom en gras par le nom entre parenthèse : • Le petit bateau lutte conte le vent. (barque) • Le cortège suit un étendard brodé d’or. (bannières) • Les beaux comtes poudrés écoutaient le roi. (comtesse) • J’envoie des cartes postales à Léo. (colis) • 4 - Tu complètes par un adjectif de ton choix et tu accordes comme il convient. • De ………………… flocons ………………… commencent à tomber. • Magali a acheté une ……………………… robe ………………………… . • Magali a trois …………………………. Chats …………………………… . • Mon papa a une ……………………………… voiture ………………………. . • Ces petits chats ont des ………………………….. oreilles ……………………………. . • 5 - Tu accordes l’adjectif qualificatif. • (neuf) une valise et un sac ……………………. • (léger) une robe et une écharpe …………………… • (blanc) une robe et un sac …………………………… • (pointu) des oreilles et un nez ………………………… • (noir) des bottes et une veste …………………………… • (coupé) des fleurs et des branches ……………………… C.1 C.1 C.1

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