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Comment préparer un cours d’économie en STG. Thème:2.4 la formation des salaires: négociations salariales, contraintes légales. A quelle question ou problématique je veux répondre par l’étude de ce chapitre: Quels sont les facteurs qui influencent la fixation des salaires ?.
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Thème:2.4 la formation des salaires: négociations salariales, contraintes légales A quelle question ou problématique je veux répondre par l’étude de ce chapitre: Quels sont les facteurs qui influencent la fixation des salaires ?
Lecture et mise en évidence des concepts à faire connaître • Sens et portée de l’étude: ex:le prix sur le marché du travail résulte de… • Notions et contenus à construire:ex: la formation des salaires, les contraintes. • Indications complémentaires:ex: le prix d’équilibre sur le marché du travail ne résulte pas uniquement des mécanismes de l’offre et de la demande.
Observer: Exploitation de documents de mise en situation par les élèves, sensibilisation par questionnement. • Analyser: Exploitation de documents plus spécifiques qui permettent d’approfondir l’étude et de cerner les concepts clés du thème, explications à donner aux élèves. • Conceptualiser: identifier et définir les principaux concepts. • Construire une synthèse. • Réinvestir: l’élève doit être capable d’utiliser les concepts étudiés dans d’autres situations
La formation du salaire: observer • Mise en situation: questionnement à partir: d’une petite annonce et d’une grille de salaire simple: quels sont ces documents, par qui ont ils été établis? • Calculez les salaires mensuels de Jacques et Jean qui sont au coefficient 145 et 155. • Jacques demande s’il peut demander une augmentation de salaire individuelle, quelle réponse va t on lui donner? • Comment les salaires sont ils augmentés?
La formation du salaire: analyser • A partir d’extraits de textes officiels: code du travail sur le smic, art L 141.2…d’une situation d’un candidat qui postule au poste à pourvoir,d’un extrait d’article sur une grève pour revendications salariales, • Les élèves vont recenser et identifier tous les éléments qui interviennent dans la fixation du salaire. • L’enseignant apprécie et explique le poids relatif de chaque élément.
La formation du salaire: conceptualiser • Salaire, smic • Qualification • Convention collective, syndicats • Négociation individuelle et collective • Synthétiser: contraintes légales, contraintes conventionnelles
La formation du salaire: réinvestir • Évaluation • Recherche d’informations sur: - l’augmentation du smic, - une revendication salariale,ses causes. - un extrait de convention collective sur la rémunération
Préparer la séance • Quelle durée • Les pré requis • Choix: cours ou travaux dirigés • Bibliographie de référence et sites • Méthodologie à travailler • Support professeur • Support élève