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Un cours ?

Six axes de formation Former un enseignant 1. Acteur social. 2. Chercheur L’enseignant remet réguli  èrement en question ses connaissances et ses pratiques et il les actualise : il est un. 3. Maître instruit 4. Personne sociale 5. Pédagogue 6. Praticien1

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Presentation Transcript

  1. Six axes de formation Former un enseignant 1. Acteur social. 2. Chercheur L’enseignant remet régulièrement en question ses connaissances et ses pratiques et il les actualise : il est un. 3. Maître instruit 4. Personne sociale 5. Pédagogue 6. Praticien1 Devenir enseignant, p. 15, 2001 Notre projet • Un cours ? Une sensibilisation! • Un outil de formation initiale • et /ou… continue Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  2. Approche théorique et pratique de la diversité culturelle… La société est devenue hétérogène. La population de l’école se diversifie et les établissements d’enseignement accueillent des élèves très différents les uns des autres par l’origine, la socialisation et la culture. Devenir enseignant, p.9 Notre projet • Un cours ? Une sensibilisation! …et de la dimension de genre • Un outil de formation initiale • et /ou… continue Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  3. Stéréotypes filles / garçons Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  4. DEMARCHE • Observer des outils et des pratiques existants pour se mettre en question • Explorer pour argumenter • Découvrir des nouvelles pratiques Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  5. Observer des outils et des pratiques pour se mettre en question Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  6. Explorer pour argumenter Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  7. Explorer pour argumenter Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  8. Découvrir des nouvelles pratiques Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  9. Découvrir des nouvelles pratiques Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  10. Outils pédagogiques et interactions Même présentation Même démarche réflexive Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  11. Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  12. Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  13. Un outil complémentaire… Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

  14. Merci pour votre attention! Y. Robaey Ch. Stouffs FSE 11-02-2010

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