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História Geral Introdução à História & Pré-História Prof. Ivan Paulo. Conceitos básicos da História. Conceito de História Do grego, a expressão história significa – investigação.
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História GeralIntrodução à História & Pré-História Prof. Ivan Paulo
Conceitos básicos da História Conceito de História Do grego, a expressão história significa – investigação. Investigar é interpretar fatos e eventos a partir de informações obtidas a respeito deles. História é, portanto uma investigação e uma interpretação de fatos, conjunturas e estruturas representativas do fazer humano. Ela é realizada pelo historiador a partir das fontes históricas (informações), obtidas sobre o tema pesquisado. Pesquisa que tanto pode ser de um passado longínquo quanto do limiar do presente. Fonte histórica “Fonte, na linguagem dos historiadores, é tudo aquilo que ficou do passado e que pode nos dizer algo sobre ele. É a via através da qual o pesquisador constrói uma representação do passado. As fontes são muito diversificadas.” Francisco José Alves. As fontes históricas. IN: Informe da UFS – ano IV – nº 232.
Conceitos básicos da História Tipos de Fontes históricas Escrita Material Não-escrita Imaterial ou Não-material
Conceitos básicos da História • Modelos Historiográficos • a) Historiografia: É a literatura produzida pelos historiadores, que ao longo do tempo possui modelos diferentes de interpretar o processo histórico. • b) Três momentos da História • 1º. História-crônica: • Surgiu na Grécia Antiga. • Produção tinha caráter mais próximo do literário. • Essencialmente uma narrativa de eventos políticos e militares. • Objetivo de glorificar e transformar em heróis chefes de estado e militares. • História como “mestra da vida” (exemplos morais).
Conceitos básicos da História • 2º. História-ciência: • Surgiu na França, no séc. XIX. • História ganhou status de ciência. • Influência do Positivismo (Escola Filosófica Francesa). • Sistematização do trabalho do historiador. • Métodos de estudo das fontes históricas e crítica dos documentos. • Objetivo era “compreender as transformações do passado e apontar as diretrizes que essas transformações apresentam para o futuro”. • (J. Arruda). • Em relação ao modelo anterior, a História-ciência: • 1- não ampliou os temas de estudo, ainda privilegiava-se a história política e militar. • 2- limitou o entendimento das fontes históricas aos documentos escritos de caráter oficial (produzidos pelos Estados). • 3- produção continuou meramente narrativa, agora essencialmente cronológica, sem brilho literário.
Conceitos básicos da História • 3º. História-total: • Surgiu no início do séc. XX, na França, com a revista Annales(1929). • Revista foi fundada pelos historiadores LucienFebvre e Marc Bloch em crítica ao modelo de História Positivista. • nouvellehistoire (História Nova). • Baseia-se na ligação próxima entre a História e demais ciências sociais. • Análise das estruturas de longa duração. • Objetivo é criar interpretações universais do processo histórico. • Trabalho é realizado em três níveis: • 1- fato ou evento (curta duração). • 2- conjuntura (média duração). • 3- estrutura (longa duração). • Em relação aos modelos anteriores, a História-total: • 1- ampliou temas de estudo. • 2- ampliou o conceito de fontes históricas. • 3- não perdeu a objetividade científica. • 4- recuperou o brilho literário (que havia na História-crônica).
Conceitos básicos da História • Cronologia: é contagem ou medição da passagem do tempo. • A passagem do tempo independe da vontade humana. O ser humano apenas realiza a medição e interpretação do tempo. Por isso, as diferentes sociedade têm formas diversas de medir o tempo. • Calendário “Gregoriano” é o mais utilizado no Ocidente. • Princípios: • 1º. Contagem a partir do ciclo solar. • 2º. Ano zero ou inicial o do nascimento de Jesus Cristo. • 3º. Datas anteriores ao nascimento de Cristo a.C. (obrigatoriamente) • 4º. Datas posteriores ao nascimento de Cristo d.C. ou A.D. {AnnoDomini} (facultativo).
Conceitos básicos da História • É praxe de a História dividir o processo histórico em períodos de cem anos, chamados séculos. • Século: do latim saeculu, espaço de cem anos, centúria. • Obrigatoriamente apresentado em algarismo romano. • Ex.: II, VIII, XV, XIX, XX etc. • Contagem:
Conceitos básicos da História • Modelo Quatripartite • Divisão do tempo em macro períodos históricos, denominados Eras ou Idades. • Surgiu na França, no século XIX. • Críticas: • 1ª. Ignora a existência de história para as sociedades ágrafas. • 2ª. Interpreta o processo histórico, das diversas sociedades humanas, de forma homogênea e Eurocêntrica. • 3ª. Datas de passagem são questionáveis. • 4ª.É adequado para a história do Oriente Próximo e Europa.
Períodos da Pré-História • Teoria para o surgimento dos Seres Humanos • Criacionista (Mitológica ou Religiosa): • baseia-se na intervenção sobrenatural de algum ser divino. • Existem diversas teorias criacionistas, conforme os padrões culturais particulares das sociedades humanas. • O mito criacionista mais conhecido no Ocidente é o Gênese, contido na Bíblia. • Evolucionista (Darwinista ou Científica): • Baseia-se no trabalho do Naturalista inglês Charles Darwin (1809-1882). • Espécie animais e vegetais surgiram a partir da evolução seres primitivos até os atuais. • A evolução ocorreu, entre outras formas, pela necessidade adaptação das espécies em relação ao ambiente. • A descoberta da Genética (déc. de 1950) validou cientificamente o Darwinismo.
Períodos da Pré-História Árvore evolutiva do Ser Humano
Pré-História Primeiros Hominídeas Inferior (±500 a ± 30 mil a.C.) Nomandismo Paleolítico Sem excedente Superior (± 30 mil a.C. a ±18 mil) Organização em clãs Revolução Neolítica: agropastoreio Neolítico (±18 a ± 5 mil a.C.) Sedentarismo Produção de excedente Cobre – Bronze - Ferro Idade dos Metais (±5 a ± 4 mil a.C.) Urbanismo Estado Estratificação social Escrita
Pré-História Americana • Teorias para a ocupação da América • a) Teoria Clóvis: • Os primeiros grupos vieram do sudeste asiático, atravessando para a América pelo Estreito de Bering. • Do Alasca (na América do Norte) os grupos ocuparam, ao longo do tempo, regiões da América Central e Sul. • Essa teoria baseia-se nos vestígios encontrados no Sítio Arqueológico Clóvis, no Novo México, nos Estados Unidos. • Ocupação do continente remontaria os 11.000 BP. • b) Teoria Malaio-polinésia: • Critica a Teoria Clóvis como única para explicar a presença humana na América. • Motivos: 1º) Variedade de tipos humanos e cultural-lingüística ameríndios. 2º) Datações encontradas em sítios arqueológicos da América do Sul. • Rota de passagem teria ocorrido do Sudeste Asiático pela Polinésia, atravessando o Oceano Pacífico. • Autora da Teoria: NièdeGuidon (Sítio do Boqueirão da Pedra Furada, Piauí, Brasil).
