80 likes | 212 Views
Działalność Pionu Badań SKNPE „Moderator” 2005/2006. Autorzy: Piotr Juszczyk, Katarzyna Knecht, Anna Mackiewicz, Iwona Nastula, Alicja Włodarczyk, Karolina Woźniak. Spis treści. ZAJĘCIA TEORETYCZNE TESTY ŚLEPE ZOOGNISKOWANE WYWIADY GRUPOWE (FGI) BADANIE NA KONFERENCJI „DNI REKLAMY”
E N D
Działalność Pionu BadańSKNPE „Moderator”2005/2006 Autorzy: Piotr Juszczyk, Katarzyna Knecht, Anna Mackiewicz, Iwona Nastula, Alicja Włodarczyk, Karolina Woźniak.
Spis treści • ZAJĘCIA TEORETYCZNE • TESTY ŚLEPE • ZOOGNISKOWANE WYWIADY GRUPOWE (FGI) • BADANIE NA KONFERENCJI „DNI REKLAMY” • BADANIE Z ZAKRESU PSYCHOLOGII FINANSOWEJ NA TEMAT STYLÓW WYDAWANIA PIENIĘDZY • WARSZTATY DLA UCZNIÓW LICEUM • SPOTKANIE Z BADACZEM Z INSTYTUTU BADAŃ RYNKU I OPINII PUBLICZNEJ
Zajęcia teoretyczne • Celem zajęć teoretycznych było zaznajomienie członków pionu badań z podstawowymi pojęciami i teoriami mającymi związek z ekonomią, badaniami rynku (ilościowymi i jakościowymi), zachowaniami konsumenckimi i psychologią finansową. • W czasie spotkań uczestnicy brali również udział w zadaniach praktycznych. Miało to ułatwić przyswojenie wiedzy teoretycznej. Zadania dotyczyły m.in. elastyczności cenowej dóbr, teorii perspektywy Tverskiego i Kahnemana, metod projekcyjnych w badaniach marketingowych. • W ramach spotkań z cyklu „Moderatornia” zorganizowaliśmy spotkanie z Wojciechem Hołdakowskim – badaczem z instytutu SMG/KRC. Gość opowiedział o specyfice badań prasowych i problemów z nimi związanych na przykładzie case study.
Testy ślepe • Na jednym ze spotkań pionu uczestnicy wzięli udział w tzw. „testach ślepych”. Jest to metoda badań marketingowych, w której ocenia się produkty, nie znając ich marek. Członkowie koła, w roli badanych, oceniali jakość chipsów. • Metoda „testów ślepych” została także zaprezentowana przez pion badań marketingowych podczas Psychonaliów w formie quizu.
Zogniskowane Wywiady Grupowe (FGI) • Aby zbadać wizerunek SKNPE „Moderator” wśród jego członków, pion badań zastosował zogniskowane wywiady grupowe; jakościową metodę zbierania danych w trakcie dyskusji, prowadzonej przez moderatora. • Dyskusje odbywały się w kilkuosobowych grupach składających się z członków pionów reklamy i public relations. • W charakterze moderatorów wystąpili członkowie pionu badań, którzy nadzorowali przebieg dyskusji, ukierunkowywali rozmowę zgodnie z zaplanowanym scenariuszem oraz pomagali w dochodzeniu do konkluzji. • Podczas wywiadów skoncentrowano się na zbadaniu postaw respondentów w stosunku do koła oraz proponowanych przez nich zmian w kole. • Na zakończenie moderatorzy dokonali analizy przeprowadzonych wywiadów.
Badanie na konferencji „Dni Reklamy” • Pion badań przygotował i opracował ankietę dotyczącą ewaluacji wykładów odbywających się w ramach „Dni Reklamy 2006”. • Opracowanie ankiety polegało na następujących działaniach: • stworzenie pytań i opracowanie formy graficznej ankiety • zliczenie wyników przy pomocy programu SPSS • W efekcie powstał raport przedstawiający szczegółowo rezultaty badania oraz rekomendacje na przyszłość. • Raport został zaprezentowany pionowi reklamy (w formie ustnej prezentacji), zostanie także wydrukowany i dołączony do materiałów podsumowujących konferencję przekazanych władzom wydziału.
Badanie na temat stylów wydawania pieniędzy • We współpracy z dr Grażyną Wąsowicz-Kiryło przeprowadziliśmy badanie z zakresu psychologii finansowej. • Kwestionariuszem autorstwa dr Wąsowicz-Kiryło „Ja i pieniądze,” który bada style wydawania pieniędzy oraz dołączoną do niego, stworzoną przez nas historyjką, przebadaliśmy 240 studentów różnych wydziałów Uniwersytetu Warszawskiego • Naszą historyjkę stworzyliśmy na podstawie znanych badań Kahneman’a i Tversky’ego • Sprawdzaliśmy jak jakość produktu i informacja o obniżce jego ceny, wpływa na decyzje zakupowe studentów. • Wyniki już wkrótce !!!
Warsztaty dla uczniów liceum • W tym roku nasz pion przeprowadził jedną lekcję w liceum. Przeprowadzone warsztaty odbyły się 22 maja 2006 i dotyczyły dwóch rzeczy: • po pierwsze: zapoznania uczniów z mechanizmami wywierania wpływu społecznego opisanymi przez Cialdiniego (było to dokończenie tematu, który rozpoczął Łukasz Pawłowski z Pionu Reklamy) • a po drugie: techniki personalizacji w poznawaniu osobowości marki • W drugiej części spotkania uczniowie zostali podzieleni na małe grupki. W każdej grupce został mianowany moderator, który miał za zadania pokierować rozmową. Efektem pracy grupek były opisy osobowości marek takich jak: Coca Cola, Sprite oraz Fanta. • W przyszłości planowane są dalsze spotkania.