110 likes | 281 Views
“Mijn kind kan er nog wel bij zeker …”. Hartelijk welkom. Programma. Welkom, inhoud, lied, kennismaking Enkele concrete situaties ‘in beeld’ Reflectie: ‘Smaakvol present zijn’ Nazoemen bij koffie Vragenronde Groepswerk: stellingen ter tafel Zingend slot. Smaakvol present zijn.
E N D
“Mijn kind kan er nog wel bij zeker …” Hartelijk welkom
Programma • Welkom, inhoud, lied, kennismaking • Enkele concrete situaties ‘in beeld’ • Reflectie: ‘Smaakvol present zijn’ • Nazoemen bij koffie • Vragenronde • Groepswerk: stellingen ter tafel • Zingend slot
Smaakvol present zijn • Wat is er aan de hand:bindingen in evolutie • Hoe inspelen op die verscheidenheid? • Drie soorten betrokkenheid …
Soorten betrokkenheden • TOTAAL: burcht“bereiken”, “binnenhalen”, “boeien” en “binden” • INCIDENTEEL: servicebalie“momentaan”, “mag-maar-moet-niet”, “maatwerk” komen door mekaar voor ... GRADUEEL: herberg“openheid”, “ongedwongenheid”, “ontmoeting”
Catechese: missionair perspectief Lasse Hallström,2000 Het verhaal …
Aanwezig zijn Weerbare identiteit Open deur Solidair Vrij en menselijk Niet rekruteren Spiritualiteit Voorliefde voor armen Bevrijdend kerkgebeuren Kom en zie … Smaakvol present zijneen ‘andere bril’ Wat maakt onze catechese smaakvol? Welk diep geheim bemoedigt ons? Hoe Jezus’ voorliefde voor armen concreet maken? Hoe de ervaring van een bevrijdende kerk aanbieden? Wat heeft onze omgeving eraan dat wij hier kerk zijn?
Smaakvol present zijneen ‘andere bril’ Perspectiefwissel …
Programma • Welkom, inhoud, lied, kennismaking • Enkele concrete situaties ‘in beeld’ • Reflectie: ‘Smaakvol present zijn’ • Nazoemen bij koffie • Vragenronde • Groepswerk: stellingen ter tafel • Zingend slot
Wel thuis! www.ccv.be Zingend slot Draden spannen …