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L/O: to understand how to form the present tense. Coupez les conjugaisons Mettez les conjugaisons avec les bons pronoms: je,tu,il /elle/ on,nous , vous,ils / elles Il y en a trois groupes: -er, - ir , - re. 1,2,3,6. JETER: Je jette, tu jettes, il jette, nous jetons, vous jetez, ils jettent
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L/O: to understand how to form the present tense • Coupez les conjugaisons • Mettez les conjugaisons avec les bons pronoms: je,tu,il/elle/on,nous,vous,ils/elles • Il y en a trois groupes: -er, -ir, -re
1,2,3,6 JETER: Je jette, tu jettes, il jette, nous jetons, vous jetez, ils jettent ACHETER: J’achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, ils achètent PRÉFÉRER: Je préfère, tu préfères, il préfère, nous préférons, vous préférez, ils préfèrent ESSAYER: J’essaie, tu essaies, il essaie, nous essayons, vous essayez, ils essaient
Remplissez les blancs! • Regardez le sac à dos d’Ellen! C’est elle qui (porter) la tente. • Je (montrer) mon passeport et billet. • Nous (passer) les contrôles de police et nous (décharger) nos sacs à dos sur le tapis roulant. • Nous voici sur le quai. Ellen et Vicky (entrer) dans l’Eurostar. • Moi, j(acheter*) un sandwich et une boisson avant de prendre le train. • Ici, nous sommes dans l’Eurostar et nous (commencer*) à entrer dans le tunnel. • Regardez! Ellen (dormir*) profondément. • Mais le contrôleur la (surprendre*) dans son sommeil. Il lui (demander) son billet.
Regardez le sac à dos d’Ellen! C’est elle qui (porte) la tente. • Je (montre) mon passeport et billet. • Nous (passons) les contrôles de police et nous (déchargeons) nos sacs à dos sur le tapis roulant. • Nous voici sur le quai. Ellen et Vicky (entrent) dans l’Eurostar. • Moi, j(achète*) un sandwich et une boisson avant de prendre le train. • Ici, nous sommes dans l’Eurostar et nous (commençons*) à entrer dans le tunnel. • Regardez! Ellen (dort) profondément. • Mais le contrôleur la (surprend*) dans son sommeil. Il lui (demande) son billet.
Remplissez les blancs! • Regardez le sac à dos d’Ellen! C’estelle qui (porter) la tente. • Je (montrer) monpasseport et billet. • Nous (passer) les contrôles de police et nous (décharger) nos sacs à dos sur le tapisroulant. • Nous voicisur le quai. Ellen et Vicky (entrer) dansl’Eurostar. • Moi, j(acheter*) un sandwich et uneboissonavant de prendre le train. • Ici, nous sommesdansl’Eurostar et nous (commencer*) à entrerdans le tunnel. • Regardez! Ellen (dormir*) profondément. • Mais le contrôleur la (surprendre*) dans son sommeil. Il lui (demander) son billet.