Los Mandatos

1. Los Mandatos

2. Los Mandatos Afirmativos¡Repite, por favor!¡Haz la tarea! ¡Corre más rápido! ¡Canta en voz alta!

3. ¿Cómo formar los mandatos afirmativos?Usa la forma de “él,ella,Ud” en el presente…¡Repite, por favor! ¡Haz la tarea! ¡Corre más rápido! ¡Canta en voz alta!

4. Practicamos… 1. Study! 2. Help! 3. Talk/Speak! 4. Run! 5. Eat! 6. Get good grades! 7. Play the drum! 8. Sing! 9. Write the literary magazine! 10. Do your homework!

5. Los Mandatos Negativos ¡No hagas tarea de matemáticas en la clase de inglés! ¡No hables durante el examen! ¡No traigas comida a la clase!

6. ¿Cómo formar los mandatos negativos? Usa la forma de “yo” en el presente… HABLO Corta “O” y … AR verbs add an –ES. ER & IR verbs add an –AS. ¡No hables durante el examen! ¡No hagas tarea de matemáticas en la clase de inglés! ¡No traigas comida a la clase!

7. Los Mandatos Negativos con los infinitivos que terminan con: -car, -gar, y -zar • La ortografía cambia con…–GAR,-CAR,y–ZAR. • -CAR: cqu • No sacar: No sacoNo sacesNo saques • -GAR: ggu • No entregar: No entrego No entregesNo entregues • -ZAR: zc • No empezar: No empiezoNo empiezesNo empieces

8. Los verbos que terminan con: -car, -gar, y -zar: Ejemplos: tocar entregar empezar practicar llegar comenzar sacar pagar buscar jugar Don’t touch! ¡No toces……(c-->qu) ¡No toques! Don’t pay! ¡No pages……. (g-->gu) ¡No pagues! 3. Don’t start! ¡No comienzes… (z--> c) ¡No comiences!

9. Practicamos… 1. Don’t eat! 2. Don’t talk! 3. Don’t run! 4. Don’t write! 5. Don’t do your homework! 6. Don’t practice the piano! 7. Don’t play soccer! 8. Don’t start! 9. Don’t get bad grades! 10. Don’t go!

10. Los mandatos con pronombres With affirmative commands, the pronouns are attached to the end of the verb. Levanta + te With negative commands, they precede the verb. ¡No te levantes! ¡No te sientes!

11. Unos ejemplos de los mandatos negativoscon pronombres ¡No te despiertes tarde! ¡No te levantes de mal humor! ¡No te comas tan rápido! ¡No te vayas sin hacer la cama!

12. Unos ejemplos de los mandatos afirmativos con pronombres ¡Siéntate ahora! ¡Lávate la cara! ¡Quítate la gorra! ¡Despiértate ahora mismo!

13. ¿Qué es diferente con los mandatos afirmativos con pronombres? ¡Siéntate ahora!¡Lávate la cara!¡Quítate la gorra!¡Despiértate ahora mismo!

14. When adding pronouns to a positive command, we must look to our rules on ….¡Acentuación!

15. Regla #1 Words that end in a vowel, n, or s, stress the next-to-last syllable without the need for a written accent. This is the natural stress. Ay u da Es tu dia Com pra Es cri be Pon te Di me Prac ti can Lib ros In tel i gen te

16. BUT… when adding syllables (for example: by adding pronouns) the stress stays the same & doesn’t change from its normal spot, but we have to add a written accent to it because normally by adding a syllable we will be breaking the rule. Ay u da + me = still stress the “u” but now the “u” won’t be the next-to-last syllable anymore Ay u da me So, since the “da” is now technically the next-to-last syllable, we have to write in an accent mark over the “u” to show the natural stress since we broke the rule. Ayúdame Des pi er ta + te = Des pi ér ta te Le van ta + te = Le ván ta te Ba ña + te = Bá ña te

17. Ahora…a practicar más con los verbos reflexivos