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中医学综合实验 上海中医药大学 方肇勤 2011-2-21. 一、后续的教学安排. 2011/3/7 实验安排 9:40 第一 组同学去动物房实施小鼠四诊检测。 12:30 去动物 房取鼠,动物取材和所有检测同步开始: 具体实验动物处死取材安排如下:. 二、课题设计交流 1. 本课程所提供的条件 40 只 昆明种雄性小鼠。建议分 作 4 组,每组 10 只: ① 正常对照组 ② 乙酰苯肼模型对照组 ③~④ 其他两个组别。可以比较不同造模方法,也可以比较不同处方的疗效,或者同一处方不同剂量的比较等,或其他。.
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中医学综合实验 上海中医药大学 方肇勤 2011-2-21
2011/3/7 实验安排 9:40 第一组同学去动物房实施小鼠四诊检测。 12:30去动物房取鼠,动物取材和所有检测同步开始: 具体实验动物处死取材安排如下:
二、课题设计交流 1. 本课程所提供的条件 40只昆明种雄性小鼠。建议分作4组,每组10只: ① 正常对照组 ② 乙酰苯肼模型对照组 ③~④ 其他两个组别。可以比较不同造模方法,也可以比较不同处方的疗效,或者同一处方不同剂量的比较等,或其他。
2. 请各小组为单位,上台介绍设计方案 (1)各小组派1名代表,上台简要介绍和推介小组课题设计(模拟开题报告)。 (2)各小组酝酿,依据赞成程度,以小组为单位按 4、3、2、1给各小组设计方案高低打分。得分最高的小组设计入选。 注意:珍惜所投之票;服从投票结果;积极参与。 3. 讨论和完善实验设计
三、各小组实验内容安排 有关材料试剂,实验教学中心老师负责指导。 要求: 分工不分家,希望每个同学参与其他小组实验,分享其他小组实验结果。
四、介绍一些方法 (1)小鼠组织病理学图谱 (2)小鼠辨证方法 (3)实验数据的统计处理 (4)小鼠造模、四诊与辨证等录像 五、下午实验安排 下午上课直接去3-213教学实验室,找各组指导老师。