ENGIM SICILIA

1. ENGIM SICILIA POF 2013 Formazione e Orientamento PERCORSI TRIENNALI D’ISTRUZIONE OBBLIGO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE (OIF) C.F.P. ARTIGIANELLI DI GIORGIO DI CEFALU’

2. CHI SIAMO L’ENGIMEnteNazionaleGiuseppinidelMurialdo è un’associazione senza fini di lucro, che opera a livello nazionale ed internazionale, al servizio dei giovani e dei lavoratori per lo sviluppo dello loro professionalità e per la promozionepersonale e sociale. Partendo dalle necessità del territorio in cui opera, progetta e realizza iniziative formative adeguate e coerenti con la volontà di dare al mondo del lavoro persone professionalmente valide ecapaci di operare per il bene comune.

3. La centralità del giovane nel processo formativo La missione dell'Enteè quella di aiutarti nella crescita civile, sociale e professionale tenendo conto delle tue esigenze mettere a tua disposizione risorse e strumenti che ti permetteranno di realizzare la tua professione Giovane

4. OFFERTA FORMATIVA I Nostri corsi • Elettrico • Riparazione dei Veicoli a Motore • Impianti TermoIdraulici • Benessere a Cefalù Operatore:

5. Operatore Elettrico L’Operatore Elettrico svolge attività con competenze relative all’installazione e manutenzione di impianti elettrici nelle abitazioni residenziali, negli uffici e negli ambienti produttivi artigianali ed industriali nel rispetto delle norme relative alla sicurezza degli impianti elettrici.

6. Operatore Elettrico OBIETTIVI DEL CORSO • Leggere ed interpretare gli schemi elettrici; • Produrre elaborati tecnici; • Utilizzare specifiche attrezzature e strumenti; • Realizzare impianti di automazione; • Eseguire la messa a punto degli impianti; • Effettuare il collaudo; • Montare organi di manovra e protezione • Controllare la funzionalità delle apparecchiature e degli impianti; • Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali

7. Operatore alla Riparazione dei Veicoli a Motore Svolge attività relative alle riparazioni e manutenzioni dei sistemi meccanici ed elettronici del veicolo con competenze nella manutenzione di gruppi, dispositivi, organi ed impianti. Collabora nella fase di accettazione ed in quella di controllo/collaudo di efficienza e funzionalità in fase di riconsegna del veicolo.

8. Operatore alla Riparazione dei Veicoli a Motore OBIETTIVI DEL CORSO • Assistere il cliente • Programmare le attività dell’officina; • Eseguire la diagnosi tecnica e strumentale dei guasti; • Effettuare interventi di manutenzione del veicolo; • Riparare e collaudare l’autoveicolo; • Utilizzare strumenti e materiali opportuni; • Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali

9. Attività di laboratorio Tornio Revisione motore Banco prova

10. Operatore di Impianti Termo - Idraulici Svolge attività relative alla posa in opera di impianti termici, idraulici, di condizionamento e di apparecchiature idro-sanitarie, con competenze nell’installazione, nel collaudo, manutenzione e riparazione degli impianti stessi.

11. Operatore di Impianti Termo - Idraulici OBIETTIVI DEL CORSO Definire e panificare le fasi di lavorazione da compiere sulla base delle indicazioni ricevute delle indicazioni a supporto (schemi, disegni, procedure, materiali ecc.); Approntare strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base delle operazioni da compiere, delle procedure previste e del risultato atteso; Monitorare il funzionamento degli strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria; Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali; Effettuare la posa in opera di impianti termo – idraulici; Effettuare interventi di manutenzione ordinaria e straordinaria, necessari per il rilascio della documentazione di legge per mantenere gli impianti in condizioni di sicurezza e di efficienza.

12. Operatore del benessere (estetista/acconciatore) Svolge attività di trattamento e servizio (acconciatura ed estetica), relative al benesserepsico-fisico che non implicano prestazioni di carattere medico, curativo o sanitario, ma che favoriscono il mantenimento, il miglioramento e la protezione dell’aspetto della persona, con competenze negli ambiti dell’accoglienza, dell’analisi dei bisogni, dell’acconciatura e del trattamento estetico di base. Opera in saloni rivolti a clientela maschile e femminile

13. Operatore del benessere (estetista/acconciatore) OBIETTIVI DEL CORSO Determinare tecniche e strumenti in funzione del servizio; Effettuare il trattamento estetico; Individuare il processo estetico da intraprendere ed eseguire i relativi trattamenti, utilizzando le attrezzature e i cosmetici necessari; Eseguire massaggi corporei, trucco e pulizia del viso, manicure, pedicure, depilazione, Elettrostimolazione e solarium. Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali Eseguire shampoo, trattamenti coloranti e decoloranti, messe in piega, acconciature, tagli e permanenti. Realizzare cure estetiche dei capelli e del cuoio capelluto.

14. L’operatore ai servizi di vendita Svolge attività relative all’organizzazione del punto vendita, alla cura del servizio di vendita e post vendita, con competenze nella realizzazione degli adempimenti amministrativi basilari, nell’organizzazione di ambienti e degli spazi espositivi nella predisposizione di iniziative promozionali. Interviene, a livello esecutivo, nel processo della distribuzionecommerciale con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività.

15. L’operatore ai servizi di vendita OBIETTIVI DEL CORSO Definire e pianificare la successione delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e del sistema di relazioni e/o della documentazione di appoggio Approntare strumenti e attrezzature necessari alle diverse fasi di attività sulla base della tipologia delle indicazioni e procedure previste e del risultato atteso Monitorare il funzionamento di strumenti e attrezzature, curando le attività di manutenzione ordinaria Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali Curare il servizio vendita sulla base delle specifiche assegnate, attuando la promozione, il riordino e l’esposizione Supportare le diverse fasi dell’acquisto, offrendo un prodotto/servizio rispondente alle esigenze del cliente Fornire assistenza al cliente, collaborando all’evasione dei reclami Effettuare semplici adempimenti amministrativi, fiscali e contabili, applicando la normativa di riferimento

16. SERVIZIO DI ORIENTAMENTO E DI TUTORING AREA 1 FASE 1- fase propedeutica (all’inizio del 1° anno del percorso formativo) FASE 2 - fase in itinere (durante il percorso formativo)

17. ARTICOLAZIONE COMPETENZE DI BASE • ASSE DEI LINGUAGGI • ASSE STORICO-SOCIALE • ASSE MATEMATICO • ASSE SCIENTIFICO • AREA TECNOLOGICA

18. COMPETENZE DI BASE PRIMI ANNI AREA 2 LINGUA ITALIANA 60 LINGUA INGLESE 60 CULTURA SOCIALE 60 STORIA E GEOGRAFIA 60 MATEMATICA 60 SCIENZE 30 Orient. E tutoring 30 RELIGIONE CATTOLICA 30 EDUCAZIONE FISICA E MOTORIA 60 I MODULI DI QUEST’AREA SONO COMUNI A TUTTE LE TIPOLOGIE CORSUALI

19. COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI TECNOLOGIAPROFESSIONALE 180 LABORATORIO300 Stage simulato orientativo30 Igiene e sicurezza15 Formazione ambientale 15 Informatica 60 SUDDIVISE IN

20. ARTICOLAZIONE DEI CORSI TRIENNIO Qualifica di operatore QUARTO ANNO Qualifica di Tecnico

21. ARTICOLAZIONE DEI CORSI Primi Anni 1.050 ore annuali Area delle competenze di base almeno il 40% Area delle competenze tecnico-professionalinon meno del 55% del monte ore totale

22. ARTICOLAZIONE DEI CORSI SecondiAnni 1.050 ore annuali Area delle competenze di base almeno il 25% Area delle competenze tecnico-professionalinon meno del 57% del monte ore totale

23. ARTICOLAZIONE DEI CORSI Terzi e QuartiAnni 1.150ore annuali Area delle competenze di base almeno il 18% Area delle competenze tecnico-professionalinon meno del 67% del monte ore totale

24. Segreteria Tutor Formatori Direttore CHI TROVO AL CFP ENGIM ? • Segreteria Formatori Coordinatore Personale ausiliario

25. ORE DI ESERCITAZIONI PRATICHE VI ASPETTIAMO PRONTI A SCENDEREINCAMPO …INSIEME A VOI … a PRENDERCI CURA di VOI

26. POF 2013 Formazione e Orientamento Sito web www.engimsicilia.it C.F.P. ARTIGIANELLI DI GIORGIO DI CEFALU’ Buona scelta… Buona formazione!!!