1 / 18

Eksperimentālais un pētnieciskais darbs fizikā.

Eksperimentālais un pētnieciskais darbs fizikā. SILTUMAPMAIŅA. Darbā izmantoti A. Šablovska veidotie zīmējumi un animācijas. “Projektu atbalsta Izglītības inovācijas fonds “. Novērojums - siltums pāriet no karstākiem ķermeņiem uz aukstākiem ķermeņiem un to temperatūras izlīdzinās.

tori
Download Presentation

Eksperimentālais un pētnieciskais darbs fizikā.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Eksperimentālais un pētnieciskais darbs fizikā. SILTUMAPMAIŅA Darbā izmantoti A. Šablovska veidotie zīmējumi un animācijas “Projektu atbalsta Izglītības inovācijas fonds “

  2. Novērojums - siltums pāriet no karstākiem ķermeņiem uz aukstākiem ķermeņiem un to temperatūras izlīdzinās. Skolēns ziemā iznesa trauku ar ūdeni ārā un pētījakā atkarībā no laika t mainījās ūdens temperatūra T C,attēlojot procesu grafiski .

  3. HIPOTĒZE - ūdens atdzisīs un tā temperatūra laika gaitā pazemināsies. Lai veiktu eksperimentu nepieciešamas šādas ierīces – trauks ar ūdeni, termometrs, pulkstenis.

  4.       T C        Lai veiktu eksperimentu nepieciešamas šādas ierīces – Ko rakstīsim mērījumu tabulā ? trauks ar ūdeni, termometrs, pulkstenis. t , min

  5. T, C Kādus lielumus un mērvienības atliksim uz asīm? Kādus lielumus un mērvienības atliksim uz asīm? Kurš lielums būs neatkarīgais,kurš atkarīgais? Neatkarīgais lielums – laiks Atkarīgais lielums – temperatūra t, min

  6. T, C 10 42 36 Skolēns veica eksperimentu un uzzīmēja grafiku. 30 24 18 12 6 t , min 20 30 40

  7. a) ūdens sākuma temperatūra bija . . . . C. b) ūdens atdzisa ........ minūtes . c) laikā no 26 min. līdz 38.min. ūdens temperatūra izmainījās mainījās par . . . . C . d) Ik minūti no 26. līdz 38.min. Ūdens temperatūra mainījās par . . . . C. Parādīt risinājuma gaitu. 38 -26 1 C 12 48 T, C 40 10 12 16,5 – 4,5 = 12 C 42 1 36 30 24 18 12 6 t , min 20 30 40

  8. Pulkstenis rādīja tikai veselas minūtes. /nebija sekunžu rādītājs./ e) pēdējam mērījumam uzrakstīt laika vērtību formā t = ( . . . . . . + . . . . . ) min. T, C 10 t = ( 40,0 + 0,5 ) min 42 39.5 f) mazākā laika vērtība ir . . . .min, bet lielākā ir . .min. 36 40,5 Termometra mazākās iedaļas vērtība ir 1 C. Termometrs ir neliels. 30 g) uzrakstīt pirmajam mērījumam temperatūras vērtību, norādot absolūto kļūdu. 24 T = ( 48 + 1 ) C 18 h) Šī mērījuma patiesā vērtība atrodas intervālā . . . . . . . . C . [ 47 ; 49 ] 12 6 t, min 20 30 40

  9. T, C 10 Vai izpildījās hipotēze ? Jā. Ūdens temperatūra pazeminājās laika gaitā. 42 Vai ūdens temperatūra pazeminājās 36 vienmērīgi ? Kāpēc ? 30 Nē. Jo lielāka temperatūras starpība gaisam un ūdenim, jo ūdens 24 ātrāk atdziest. 18 12 6 t, min 20 30 40

  10. IZPLĀNOT PĒTĪJUMU –kā Saules krītošo staru leņķis ar Zemes virsmu ietekmē ēnas garumu. HIPOTĒZE . . . . . . .  DARBA PLĀNOŠANA . . . . . . . . .  EKSPERIMENTĀLĀ DARBĪBA . . . . .  REZULTĀTU ANALĪZE, PREZENTĀCIJA . . .

  11. HIPOTĒZE - palielinoties staru leņķim ar Zemes virsmu ēnas garums samazinās.

  12. Leņķis α ͦ Ēnas garums l, m DARBA PLĀNOŠANA.  Izvēlamies darba piederumus : gaismas avotu, priekšmetu, statīvu, transportieri, lineālu.  Izplānojam darba gaitu : 1) izveidojam iekārtu ēnas iegūšanai, 2) uzzīmējam mērījumu tabulu.

  13. Leņķis α ͦ      α Ēnas garums l, m      I EKSPERIMENTĀLĀ DARBĪBA  Izmēram leņķi α un ēnas garumu l , rezultātus ierakstām tabulā.  Vairākkārt mainot leņķi α, izmēram garumu l . Visus mērījumus ierakstām tabulā.

  14. REZULTĀTU ANALĪZE. PREZENTĀCIJA. No iegūtajiem mērījumiem uzzīmējam grafiku. Neatkarīgais mainīgais būs . . . . . leņķis α Atkarīgais mainīgais būs . . . . garums l l, m α ͦ

  15. Uzdevums - nosaki šādus lielumus : strāvas stiprums ampērs - A 1 0,1 A • mēramais lielums; • mērvienība; • iedaļas vērtība; • mērapjoms; • iegūtais mērskaitlis; • absolūtā kļūda; • rezultāts; • maksimālā vērtība; • minimālā vērtība; • relatīvā kļūda; 2 A 1,35 A 0,05 A 1,35 +0,05 A 0 2 1,4 A 1,3 A 3,7% I ▪100% 0,05 ▪100% r = r = 3,7% I 1,35

  16. 200 = 31780 = 4472,33 = 0,9276 = 0,0034 = 0,00004 = 0,0000234 = 2096,5 = 3000,78 = 150 000 000 = 0,0567 = 2∙102 3,1780 ∙104 4,47233 ∙103 9,276 ∙10-1 3,4 ∙10-3 4 ∙10-5 2,34 ∙10-5 2,0965 ∙103 3,00078 ∙103 1,5∙108 5,67∙10-2 UZDEVUMS -pārveido dotos skaitļus normālformā.

  17. 0,0012 s /sekundes / = 7000 N / ņūtoni / = 0,000 006m /metri / = 0,000 08 g / grami / = 0,000 000 009 s = 7000 m = 870 000 0 J/džouls / = 900 000 000 0 J = 0,000 000 000 005m = 1,2∙10-3 s = 1,2 ms /milisek./ 7∙103 N = 7 kN /kiloņūtoni/ 6∙10-6 m = 6 μm / mikrometri / 80∙10-6 g = 80 μg /mikrogrami/ 9∙10-9 s = 9 ns / nanosek. / 7∙103 m = 7 km/ kilometri / 8,7∙106 J= 8,7MJ/megadžouli/ 9∙109 J = 9 GJ / gigadžouli / 5∙10-12 m = 5pm / pikometri / UZDEVUMS - pārveido lielumus, lietojot decimāldaudzkārtņu apzīmējumus.

  18. PALDIES PAR DARBU .

More Related