1 / 7

Identitas Mahasiswa

PURWO NOVIYANTI, 3101406551 PENGARUH IDE-IDE R.A. KARTINI TERHADAP TARAF PENDIDIKAN MASYARAKAT DESA BULU KECAMATAN BULU KABUPATEN REMBANG. Identitas Mahasiswa.

tosca
Download Presentation

Identitas Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PURWO NOVIYANTI, 3101406551PENGARUH IDE-IDE R.A. KARTINI TERHADAP TARAF PENDIDIKAN MASYARAKAT DESA BULU KECAMATAN BULU KABUPATEN REMBANG

  2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : PURWO NOVIYANTI - NIM : 3101406551 - PRODI : Pendidikan Sejarah - JURUSAN : Sejarah - FAKULTAS : Ilmu Sosial - EMAIL : novi_smr pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Prof. Dr. Ph. Dewanto, M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Drs. Jimmy De Rosal, M.Pd. - TGL UJIAN : 2010-06-23

  3. Judul • PENGARUH IDE-IDE R.A. KARTINI TERHADAP TARAF PENDIDIKAN MASYARAKAT DESA BULU KECAMATAN BULU KABUPATEN REMBANG

  4. Abstrak • R.A. Kartini lahir pada 21 April 1879 di Jepara ini telah membawa perubahan yang besar terutama dalam bidang pendidikan untuk kaum wanita. Ideide Kartini sangat Revolusioner dan dikatakan berani pada jamannya. Kartini meninggal setelah melahirkan dan dimakamkan di Desa Bulu, akan tetapi ide-ide Kartini tidak ikut dikuburkan bersamanya melainkan tetap menjadi inspirasi bagi setiap orang yang mengenalnya. Ide-ide Kartini ternyata telah menimbulkan pengaruh terhadap taraf pendidikan masyarakat Desa Bulu. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana ideide R.A. Kartini (2) Bagaimana pengaruh Ide-ide R.A. kartini terhadap taraf pendidikan masyarakat Desa Bulu Kecamatan Bulu Kabupaten Rembang. Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui ide-ide R.A. Kartini dan (2) Mengetahui pengaruh ide-ide R.A. Kartini terhadap taraf pendidikan masyarakat Desa Bulu Kecamatan Bulu Kabupaten Rembang. Ide-ide yang dikemukakan Kartini pada jamannya merupakan ide yang sangat berani dan revolusioner. Ide-ide yang dikemukakan menyangkut bidang pendidikan, sosial, ekonomi, dan politik yang tidak hanya sekedar ide tetapi juga kritikan terhadap pemerintahan Hindia Belanda. Ide-ide R.A. Kartini ternyata telah memberi pengaruh terhadap taraf pendidikan masyarakat Desa Bulu Kecamatan Bulu Kabupaten Rembang. Hal ini sedikit banyak karena adanya keberadaan makam Kartini yang terletak di Desa tersebut. Makam tersebut telah menjadi inspirasi para warga masyarakat Desa Bulu, terutama pada saat peringatan hari Kartini yang terjadi 21 April, juru kunci bercerita tentang riwayat Kartini. Adapun pengaruhnya dapat dilihat dari tingkat pendidikan masyarakat Desa Bulu dan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian ini memberikan saran yaitu diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat, pemerintah untuk lebih intensif dan optimal mengelola peningglan budaya, serta bagi para peneliti agar dapat melakukan penelitian lebih lanjut mengenai peninggalan-peninggalan sejarah lokal dan mengkaji lebih dalam mengenai tokoh Kartini. -----------------------------------------------------> R.A. Kartini who was born on April 21st 1879 in Jepara had brought a big change, especially in education for women Kartini’s idea was very revolutionary and called as brave in her time. Kartini was died after gave birth and her grave is in village Bulu. Although she was died, but her ideas weren’t forgotten, on the other hand always be an inspiration for everyone who know her. Actually, her ideas had created a great effect to the education rate of Bulu villagers. The problems that are talked about in this observation are (1) How Kartini’s ideas are (2) How are the effects of Kartini’s ideas to the education rate of Bulu Villagers, District Bulu, Region Rembang. This observation has some purposes, they are: (1) Knowing R.A. Kartini’s ideas (2) Knowing the effects of R.A. Kartini’s idea to the education rate of Bulu Villagers, District Bulu, Region Rembang. The ideas that were created by Kartini in her time were very brave and revolutionary. They included education, social, economy, and politic aspect that waren’t only ordinary ideas, but also critics to the Hindia-Belanda government. Her ideas, actually had given effects to education rate of Bulu villagers, District Bulu, Region Rembang. This, more or less because there is her grave which is located in that village. That grave had been an inspiration for village Bulu society, especially on Kartini’s anniversary day on April 21st , the grave keeper tells about Kartini’s history. And the effects can be seen from the education rate of Bulu villagers and in their daily life. This observation’s result give advice. It is hoped that it can be useful for society, government to more intensive and optimum to handle the cultural objects, and for the archeologist can do the observation about local historical objects and interpreting deeper about Kartini’s profile local.

  5. Kata Kunci • Pengaruh, Ide-ide R.A.Kartini, Taraf Pendidikan, Masyarakat Desa Bulu. effect, R.A. Kaartini’s ideas, education rate, Bulu society.

  6. Referensi • Ajisaka, Arya. 2008. Mengenal pahlawan Indonesia. Jakarta: PT. Kawan Pustaka. Badan Pemberdayaan Masyarakat Perempuan dan Keluarga Berencana Kabupaten Rembang. 2009. Daftar Isian Tingkat Perkembangan Desa. Rembang. Bapeda Kabupaten Rembang. 2008. Kecamatan Bulu Dalam Angka Tahun 2008. Rembang. Basrowi dan Suwandi. 2008. Memahami penelitian kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta. Departemen Pendidikan Nasional.2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Dewanto. 2005. Metodologi Penelitian: Tinjauan Filosofis dan Praksis. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press. FIS UNNES. 2008. Panduan Bimbingan, Penyusunan, Pelaksanaan Ujian, dan Penilaian Skripsi Mahasiswa. Semarang: UNNES. Hasbullah. 1999. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Koentjoroningrat. 2002. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta. Komandoko,Gamal. 2008. 125 Pahlawan Dan Pejuang Nusantara. Yogyakarta: Pustaka Widyatama. Munib, Achmad. 2006. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UPT UNNES Press. Narwoko, Dwi J. dan Bagong Suyanto. 2004. Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan. Jakarta: Prenada Media. Pane, Armijn. 1979. Habis Gelap Terbitlah Terang. Jakarta: Balai Pustaka. Poesponegoro, Marwati Djoened dan Nugroho Notosusanto. 1993. Sejarah Nasional Indonesia IV. Jakarta: Balai Pustaka. Prasetyo, Agus. …. Kenang-kenangan Dari Pesarean R.A. Kartini. Salam, Solichin. 1979. R.a. Kartini Seratus Tahun (1879-1979). Jakarta: gunung Muria. Soeprajitno, dkk. 2001. Potensi Wisata Kabupaten Rembang Jawa Tengah. Rembang: Kantor Pariwisata Kabupaten Rembang. Soeroto, Sitisoemandari. 1979. Kartini, Sebuah Biografi. Jakarta: PT. Gunung Agung. Sugiyono. 2009. Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta. Suhartono. 2001. Sejarah Pergerakan Naional. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Tim Penyusun ENI. 1990.Ensiklopedi Nasional Indonesia Jilid 10. Jakarta: PT. Cipta Adi Pustaka. Wismulyani, Endar. 2007. Pahlawanku Idolaku. Klaten: Cempaka Putih.

  7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id

More Related