“FINAL DE LAS VACACIONES”

1. “FINAL DE LAS VACACIONES” “EL MONTE DE LAS BRUMAS” 26/02/2013 Miembros del grupo: Alejandro, Samuel, Yicenia y Eileen.

2. INTRODUCCIÓN En nuestra clase hemos leído un libro muy interesante titulado: “El Monte de las Brumas”. Hemos decidido hacer un PPT de este libro que ha sido escrito por Pepa Aurora. Hay nueve capítulos y hemos decidido resumir el siguiente: “Final de las vacaciones”. En este libro se nos relata como una abuela cuenta historias a sus nietos. Este libro explica varias historias que suceden en la isla de La Gomera y cuyos protagonistas son unos niños y su abuela. Uno de los niños viene de visita desde la isla de Tenerife. Allí aprende la historia de los antiguos pobladores de la Gomera que se llamaban Guanches, así como multitud de vocablos canarios cuyos significados vamos a analizar.

3. Ficha del libro. Título del libro: “El monte de las brumas”. Título del capítulo: “Final de las vacaciones.” Autor/a: Josefa Rodríguez Silvera (Pepa Aurora). Editorial: Ayuntamiento de Telde, La caja de Canarias y Centro de la Cultura Popular Canaria. Fecha de edición:1º edición de Diciembre de 2.009. Edad recomendada: a partir de 8 años.

4. FOTOS DEL MONTE DE LAS BRUMAS

5. Glosario de palabras canarias. • Mahio: Fantasma también conocido como el duende de los pinares y de los montes. • Asaode: Alajeró (lugar de la isla de La Gomera). • Imada: Es un lugar de la Gomera. • Almogrote: tapa a base de queso muy curado. • Vereda: Una vereda puede ser un camino estrecho formado por el tránsito de personas y animales.

6. RESUMEN DEL CAPÍTULO “FINAL DE LAS VACACIONES’’ • Orone escribió en su diario, todo lo que había hecho desde que llegó a la isla de La Gomera. La abuela le corrigió las faltas que tenía, mientras miraban al sol a punto de acostarse. La abuela le dijo que tenía que corregir las faltas de ortografía. • Orone le echó un vistazo a la libreta y tenía un montón de faltas de ortografía. • Orone, le dio las gracias a su abuela. En esos momentos, le prometió enviar una copia del diario corregido a través del correo electrónico. • Últimamente, la abuela estaba usando mucho el ordenador.

7. CONTINUACIÓN DEL RESUMEN DEL CAPÍTULO • El primo de Orone y la abuela , hablan todas las semanas a través del “Messenguer’’ se divierten mucho con las equivocaciones al escribir los mensajes. • Orone, le preguntó que si no le da pena quedarse sola y la abuela la miró con esa cara de miel que parece una sonrisa de caramelo y dijo que iba a buscar nuevas historias para las próximas vacaciones. • La abuela , como ensimismada en los colores del sol sobre las aguas y le contó una historia , la historia del mahio.

8. CONTINUACIÓN DEL RESUMEN DEL CAPÍTULO • La abuela le habló sobre el mahio y le dijo que era un fantasma también conocido como el duende de los pinares y de los montes. La abuela le dijo que tiempo después lo volvió a ver pero eso era una larga historia que no podía contar porque era tarde y tenía que preparar las maletas. • La abuela le prometió que en las próximas vacaciones le iba a contar un montón de historias. • La maleta de Orone estaba cargada con cajas de dulces, papas, frutas…

9. FINAL DEL RESUMEN DEL CAPÍTULO • Al ratito, en medio de la oscuridad las luces de la isla parecieron agruparse hasta que solo fue una luz grande y brillante. • Orone para entretenerse durante el viaje fue contando los días que le quedaban para las próximas vacaciones.

10. CONTINUACIÓN INVENTADA DEL CAPÍTULO. • Cuando el avión iba a despegar del aeropuerto se quedó sin gasolina y se anuló el vuelo. A Orone se le ocurrió avisar a la abuela a través del correo electrónico para pedirle que la vaya a buscar. • Entonces, se quedó en casa de su abuela. Y se quedó 20 días más esperando el siguiente avión.

11. BIOGRAFÍA DE LA AUTORA DEL LIBRO (PEPA AURORA) • Nació en Agüimes de Gran Canaria. Es maestra y posee filología e idiomas. Narradora y también escritora oral aproximando el cuento y la poesía a la gente desde hace un montón de años. • Publica muchos libros recopilativos de la tradición. • Desde hace tiempo cuando se incorporaba a algunos de ellos de los narradores se incorporaba hispanoamericanos, ofrecía historias para los colegios también a las bibliotecas y a las casas de culturas de las islas de la península y otros festivales de diversos países de Hispanoamérica.

12. CONTINUACIÓN DE LA BIOGRAFÍA DE PEPA AURORA • Trabajaba miles de actividades con la literatura infantil, talleres y en diferentes proyectos pedagógicos, recibiendo numerosos premios por su trabajo, como un premio llamado “Chamán’’ máximo galardón que concede la Cátedra Iberoamericana de Narración Oral por su trabajo con niños. • También es autora de numerosas publicaciones, entre la que destacan: Millo tierno, Papá Teide, Cuentos Canarios para los más jóvenes, etc …

13. DIBUJO HECHO POR EL EQUIPO, EN EL QUE SE RELACIONA: LA CUEVA PINTADA DE GÁLDAR, LA OBRA DE ANTONIO PADRÓN Y EL LIBRO: “EL MONTE DE LAS BRUMAS”.