Quantity Word

1. Quantity Word

2. Quantity Word หรือ Quantifier คือ คำที่ใช้กำหนดหรือปริมาณ ส่วนใหญ่จะเป็นได้ทั้งคำคุณศัพท์และคำสรรพนามบางครั้งใช้กับคำนามนับได้ เช่น many friends , a few cups , a large number of people เป็นต้น บางคำใช้กับคำนามที่นับไม่ได้ เช่น much sugar , a little tea , a great deal of money , not much advice เป็นต้น และบางคำใช้ได้กับคำนามทั้ง 2 ชนิด เช่น some Books , some money เป็นต้น สำหรับการใช้Quantity Wordจะแยกเป็นกลุ่ม ๆ ดังต่อไปนี้

3. กลุ่มที่ 1

4. Quantity Wordกลุ่มที่หนึ่งจะใช้แสดงจำนวนที่ไม่แน่นอนและไม่สมบูรณ์ ได้แก่ some และ any สำหรับ some และ any จะใช้กับคำนามที่นับได้พหูพจน์และนับไม่ได้ ซึ่งมีหลักดังนี้ • 1.some ใช้กับประโยคบอกเล่าธรรมดา (Positives Statement) ตัวอย่างเช่น • I had somerice for lunch . • 2.Some ใช้ในประโยคคำถาม เมื่อเราแน่ใจกับคำถามว่าจะได้รับคำตอบเป็น “ yes ” • ตัวอย่างเช่น • Didn ‘ t he give you some tea ? (I ‘ sure he did . ) • (เขาให้น้ำชาคุณบ้างไหม ฉันแน่ใจว่าเขาให้)

5. 3.Some ใช้ในประโยคคำถาม ซึ่งเป็นแบบที่ขอร้อง ให้กำลังใจหรือเป็นการเชื้อเชิญ • ตัวอย่างเช่น • Could I have some books , please ? • (เป็นการขออนุญาต) • Why don ‘ you take some books home with you ? • (Why don ‘ you .....? มีความหมายเป็นการแนะนำหรือชวนให้ทำ ) • Would you like some books ? • (เป็นการเสนอให้อย่างสุภาพ) • 4.any ใช้กับประโยคคำถาม หรือไม่แน่ใจกับคำตอบ ตัวอย่างเช่น • Have you got any tea ? • (คำถามไม่แน่ใจว่า คุณมีน้ำชาบ้างไหม) • Have you got any children ? • (คำถามต้องการคำตอบว่า คุณมีลูกหรือไม่มี)

6. 5.any ใช้ในประโยคปฏิเสธหรือค่อนข้างปฏิเสธ ตัวอย่างเช่น • There isn ‘t any reason to complain . • I neversay any words against him . • There is hardly any money given to the fund . • (hardly any = แทบจะไม่มีเลย) • 6.any ใช้ในประโยคธรรมดาในความหมายว่า อันไหน ๆ ก็ได้ ตัวอย่างเช่น • You can borrow any of my books . • (คุณยืมหนังสือเล่มไหนของฉันก็ได้) • Stamps are sold at any qost office . • (ไปรษณีย์ไหน ๆ ก็มีแสตมป์ขายทั้งนั้น)

8. กลุ่มที่ 2

9. Quantity Word ในกลุ่มนี้เป็นคำที่มีจำนวนมาก เช่น much , many , several , a lot , lots (of ) , a great deal (of) , a large amount (of) ซึ่งมีหลักการใช้ดังนี้ • 1.Much ใช้กับคำนามที่นับไม่ได้ เป็นคำคุณศัพท์และคำสรรพนาม ตัวอย่างเช่น • “How much money have you got ?” • There ‘s not much sugar in the cupboard . • 2.Many ใช้กับคำนามที่นับได้ในรูปพหูพจน์ ตัวอย่างเช่น • How many books have you got ? • There weren’t many people at the concert .

11. 3. a lot of , lots of , a large number of สามารถใช้แทนคำว่า much และ many ในประโยคบอกเล่าได้ ตัวอย่างเช่น • I need a lot ofbooks . (ฉันต้องการหนังสือเป็นจำนวนมาก) • สำหรับกลุ่มคำ (Phrases) เหล่า สามารถใช้ขยายคำนามได้ ดังนี้ • - กลุ่มคำที่ใช้กับทั้งคำนามที่นับได้ในรูปพหูพจน์และคำนามที่นับไม่ได้ ตัวอย่างเช่น • The safe contains plenty of / a lot of / lots of documents / money . • - กลุ่มที่มีคำว่า number ใช้ได้กับคำนามที่นับได้ในรูปพหูพจน์เท่านั้น ตัวอย่างเช่น • The safe contains a (great) / a (large) / a (good ) number

12. 4. คำว่า much กับ many สามารถทำให้มีความหมายเป็นจำนวนมากขึ้นได้ คือ many , much (มาก) / more (มากกว่า) / the most (มากที่สุด) ตัวอย่างเช่น • There are manypeople in England , morein India , but the mostlive in China . • 5. too (มากเกินกว่าที่จะ) และ enough (มากเพียงพอที่จะ) ซึ่งมีหลักการใช้ ดังนี้ • Too เป็นคำกริยาวิเศษณ์ที่ใช้วางข้างหน้าคำคุณศัพท์หรือคำกริยาวิเศษณ์ แล้วทำให้มีความหมายในเชิงปฏิเสธ ตัวอย่างเช่น • He has too many watche to know the exect time . • (เขามีนาฬิกามากเกินไปจนไม่มีเวลาที่แน่นอน) • 6.several (หลาย ๆ อย่าง หลาย ๆ สิ่ง หรือหลาย ๆ คน) ใช้กับคำนามที่นับได้ ตัวอย่างเช่น • Several eggs were thrown at the speaker . • (ไข่หลายใบถูกกว้างไปยังผู้พูด)

13. กลุ่มที่ 3

14. Quantity Word ในกลุ่มนี้จะเป็นคำที่บอกจำนวนน้อย เช่น few , a few ,little , a little เป็นต้นซึ่งใช้กับคำนามที่นับได้รูปพหูพจน์และคำนามที่นับไม่ได้ โดยมีหลักการใช้ ดังนี้ • 1.few / a few ใช้กับคำนามที่นับได้พหูพจน์ ซึ่ง few (สองสามสิ่ง) จะใช้ขยายคำนาม มีความหมายในเชิงลบ ว่ามีน้อยมาก แทบจะไม่มีเลย ตัวอย่างเช่น • Few people visited him in the hospiltal . • (เขาเกือบไม่มีคนไปเยี่ยมเลยที่โรงพยาบาล) • ส่วน a few (ยังมีอยู่บ้าง) ใช้ขยายคำนามมีความหมายในเชิงบวก ตัวอย่างเช่น • I’ve got a fewfriends . • (ฉันมีเพื่อนอยู่บ้าง ถึงแม้จะไม่มีมากแต่ก็พอมี)

15. 2.little / a little แสดงจำนวนเล็กน้อยใช้กับคำนามที่นับไม่ได้ ซึ่ง little ใช้กับคำนามที่นับได้มีความหมายในเชิงลบ คือ น้อยจนแทบจะไม่มีเลย ตัวอย่างเช่น • He had little money . • (เขามีเงินเล็กน้อยมากเกือบไม่มีเลย) • ส่วน a little ใช้กับคำนามที่นับไม่ได้มีความหมายในเชิงบวกคือ ยังมีอยู่บ้างเล็กน้อย ตัวอย่างเช่น • I’ve got a little money . • (ฉันมีเงินอยู่เล็กน้อย แต่เพียงพอที่จะดำรงชีวิตอยู่)

16. กลุ่มที่ 4

17. Quantity Word ที่ใช้ในกลุ่มนี้จะใช้แสดงจำนวนที่ปฏิเสธ ได้แก่ no , none of และ neither ซึ่งมีหลักการใช้ ดังนี้ • 1.no (ไม่มี) จะใช้กับคำนามที่เป็นเอกพจน์และพหูพจน์ทั้งนับได้และนับไม่ได้ มีความหมายว่า not any ซึ่งจะใช้สำหรับเน้นการปฏิเสธ ตัวอย่างเช่น • It’s no usecrying over spilt milk . • (ไม่มีประโยชน์ที่จะร้องไห้ให้กับนมที่หก สุภาษิตว่า อย่าเสียใจกับสิ่งที่สูญเสียไป)

18. 2.none of ใช้นำหน้ากับนามโดยใช้รวมกับคำนำหน้าคำนามอื่น เช่น the , these , those หรือคำ possessive pronouns เช่น my , you’re his , her เป็นต้น ตัวอย่างเช่น • I like noneofthat music . • (ฉันไม่ชอบเพลงนั้นเลย) • 3.Neither (ไม่สักอันหนึ่ง) เป็นการปฏิเสธทั้งสองอย่างที่กล่าวถึง มีค่าเท่ากับ not+either ตัวอย่างเช่น • Neitherchair is any good , they are both too old . • (ไม่มีเก้าอี้ดีสักตัว ทั้งสองตัวเก่าเกินไป)

20. กลุ่มที่ 5

21. Quantity Word กลุ่มนี้จะใช้บอกจำนวนแต่ละอย่าง ได้แก่ each , every และ either คำเหล่านี้ไว้ข้างหน้าคำนามโดยตรงจะวางไว้หนาคำนามนับได้เอกพจน์ • 1.คำว่า each และ either (ยกเว้น every) สามารถจะใช้กับคำนามพหูพจน์ได้แต่ต้องตามด้วย “of” ตัวอย่างเช่น • Each girl has a mobile phone . • (เด็กผู้หญิงแต่ละคนมีโทรศัพท์มือถือ) • 2.every สามารถแสดงจุดต่าง ๆ ที่ต่อเนื่องกันโดยเฉพาะกับการเวลา ตัวอย่างเช่น • Every third morning John goes jogging . • ( ทุก ๆ เช้าของวันที่สามจอห์นจะวิ่งเหยาะ ๆ ออกกำลังกาย )

22. 3. either (อันใดอันหนึ่งในของสองอย่างที่ถูกกล่าวถึงนั้น) จะใช้ในเชิงบวก ตัวอย่างเช่น • “Which chair do you want ? ” “Either chair will do .” • (คุณต้องการเก้าอี้ตัวไหน ? ตัวไหนก็ได้) • You can use eitherhand to push the door . • (คุณใช้มือข้างไหนผลักประตูก็ได้ (เรามีมือสองมือ) )

24. กลุ่มที่ 6

25. Quantity Word กลุ่มนี้คือคำที่แสดงจำนวนโดยรวม ได้แก่ all , both , half ใช้ได้กับคำนามที่นับได้และนับไม่ได้ โดยมีหลักการ ใช้ดังนี้ • 1.all (ทั้งหมด) ใช้นำหน้าคำนามที่นับได้ในรูปพหูพจน์และคำนามที่นับไม่ได้ ซึ่งมีหลักการใช้ ดังนี้ • ใช้ all นำหน้าคำนามโดยตรง ตัวอย่างเช่น • All children need love . • ใช้ all (of) นำหน้าคำนามที่มีคำต่อไปนี้นำหน้า เช่น the , this , that , my , your เป็นต้น ตัวอย่างเช่น • Have you eaten all (of) the bread ? • Look at all (of) those balloons ! • ใช้ all of นำหน้าคำสรรพนามรูปกรรมและใช้ all วางไว้หลังคำสรรพนามรูปประธาน ตัวอย่างเช่น • All of them are Italians .

26. 2.Both (ทั้งสอง) ใช้นำคำนามที่นับได้ในรูปพหูพจน์ ตัวอย่างเช่น • Bothcars were imported form Japan . • (รถทั้งสองคันถูกนำเข้าจากประเทศญี่ปุ่น ห้ามใช้ of เมื่อวางอยู่หน้าคำนามโดยตรง) • 3.half (ครึ่งหนึ่ง) ใช้กับคำนามที่นับได้และคำนามที่นับไม่ได้ ตัวอย่างเช่น • Give me half a liter of milk . • (ขอนมฉันครึ่งลิตร) • You can have half (of) the cake . • (คุณจะได้ขนมเค้กครึ่งชิ้น จะมีคำว่า of หรือไม่มีก็ได้)

28. Exercise 1

29. A.Put “ (a) few ” or “ (a) little ” in the blanks below . 1. Derek had ……..money. He had …….coins and...........notes. 2. Because of the epidemic , there were very……...cows left on the farms and the farmers got only……….milk form them every day . 3. After…….time , Derek began to visit the animals , and after……….days he know all of them well . 4. “ I’m going to buy………presents for my friends. Would you like to come ? ” 5. A : John is not very happy because he has………relatives who gave him very…..help B : But he still has………..friends here , hasn’t he ?

30. B. Complete this passage with “ both ” , “ neither ” , or “ either ” . The person I’m most like in my family is probably my sister , Mary . We look like each other because (1)..............of us have very dark hair and dark eyes , and we’re (2)……..more or less the same size (3)………..fat nor slim. We’ve got similar personalities, too. We’re (4)……….extrovert and talkative . When the family gets together ,(5) ……….. Mary or I always dominate the conversation. We’ve also got similar tastes. We (6)…………love reading, (7)……….novels or biographies but (8)..............of us can play any sport. At school we were (9)………..probably the worst in the class at sort .

31. C. Fill in blanks below with “ each ” , “every” , “everything” , “everybody” or “all” . Sometimes more then one answer is possible. One day (1)………year , (2)……….the children in the school went on an outing. The teachers were busy for days before that, for (3)……….had to be prepared beforehand. You know, in those days there were no buses . So (4).............travelled by train, or by horse and cart. Anyways, we (5)………..got on carts outside the school. And as (6) ………… of us got on , we were given an apple to eat on the journey. There the carts took us to the station. When I started school I had never even seen a train, so (7)............. was new to me.

32. The teachers had to count (8)........... child as we got onto the train to make sure (9) ………..was there At last the train set off and hours lathe we reached the seaside. We had tremendous fun (10)……….. day. (11)……….. ran races. And (12)…….. of us got a prize . It didn’t matter if you won or not. I think the prize was some sweets ,and we had a bar of chocolate (13)............. The teachers were kept really busy . (14) ............. of them had a special job . One looked after the games , another the cooking, and so on. I remember , we (15)……… had soup for lunch (16)……… had enough. You remember days like that (17)………you like .

33. D. Correct the sentences which are wrong. 1.Do you eat much fish ? Yes, I eat a lot of. ………………………………………………………………………………….. 2.I eat too much sweet things. ………………………………………………………………………………… 3.She doesn’t eat vegetables enough. ………………………………………………………………………………. 4.How many milk do you drink a day ? ……………………………………………………………………………….

34. 5.I’ve eaten too many pasts this week. ……………………………………………………………………………. 6.Do you drink much alcohol ? No, none. ……………………………………………………………………………. 7.This coffee isn’t strong enough . ……………………………………………………………………………. 8.I eat very few chocolate. It’s too fattening. ……………………………………………………………………………..

35. เฉลย Exercise 1

36. A. 1. a little , a few , few 2. few , a little 3. a little , a few 4. a few , little 5. few , little , a few

37. B. 1. Both 2. both 3. neither 4. both

38. 5. either 6. both 7. either 8. neither 9. both

39. C. 1. every 2. all 3.everything 4. everybody 5. all 6. each 7. everything 8. every

40. 9. everybody 10. all 11. Everybody 12. all 13. each 14. all / Each 15. all 16. each everybody 17. all

41. D. 1. ผิด 2. ผิด 3. ผิด 4. ผิด 5. ผิด 6. ถูก 7. ถูก 8. ผิด

42. จบแล้ว ครับผม สวัสดีครับ