1 / 16

CUBA TELITI SETIAP SLIDE BERIKUT:

CUBA TELITI SETIAP SLIDE BERIKUT:. 1 + 1 = 2. 7 8 + 0 8 = 7 8. 1 2 + 1 2 = 10 2. 7 8 + 1 8 = 10 8. 10 + 1 = 11. 77 8 + 1 8 = 100 8. 11 2 + 1 2 = 100 2. 7 + 1 = 8. 11 2 + 11 2 = 1100 2. AMACAM???. Nombor-nombor dalam operasi tersebut adalah ditulis dalam

trish
Download Presentation

CUBA TELITI SETIAP SLIDE BERIKUT:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CUBA TELITI SETIAP SLIDE BERIKUT: 1 + 1 = 2 78 + 08 = 78 12 + 12 = 102 78 + 18 = 108 10+ 1= 11 778 + 18 = 1008 112 + 12 = 1002 7 + 1 = 8 112 + 112 = 11002 AMACAM???

  2. Nombor-nombor dalam operasi tersebut adalah ditulis dalam Asas pernomboran yang berlainan Dalam kehidupan seharian, kita menggunakan sistem nombor Persepuluhan dengan asas sepuluh. Sistem pernomboran dengan asas nombor lain ialah asas dua, asas 60, asas 24 dan sebagainya. Cuba dapatkan sistem pernomboran lain yang sering digunakan dalam situasi harian kita.

  3. ASAS NOMBOR • ASAS SEPULUH • ASAS DUA • ASAS LAPAN • ASAS LIMA

  4. Dalam bab ini anda akan mempelajari : • Asas-asas pernomboran • Menyatakan nombor bulat dalam asas dua,lapan dan • lima • menukarkan nombor dalam asas dua, lapan dan lima • kepada nombor dalam asas sepuluh dan sebaliknya. • menukarkan nombor dalam sesuatu asas ke asas lain • membuat pengiraan ( operasi tambah dan tolak ) yang • melibatkan nombor asas dua.

  5. Nombor Asas Sepuluh, Asas Dua, Asas Lapan dan Asas Lima. • Digit-digit bagi asas 10 : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. • Digit-digit bagi asas 2 : 0, 1. • nombor ditulis dengan subskrip 2. Contoh: 1012, 1112,10002 • Digit-digit bagi asas 8 : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. • nombor ditulis dengan subskrip 8. Contoh: 68, 1238, 578, 4778 • Digit-digit bagi asas 5 : 0, 1, 2, 3, 4. • nombor ditulis dengan subskrip 5. Contoh: 1115, 235, 445, 4215

  6. ASAS SEPULUH • nombor kuasa dengan asas 10 yang menokok ke arah kiri. *Bincangkan dengan rakan anda , bagaimana bentuk jadual pernomboran untuk nombor asas dua, lapan dan lima. *cuba sediakan jadual dengan asas dan nilainya

  7. ASAS LIMA • nombor kuasa dengan asas 5 yang menokok ke arah kiri. ASAS LAPAN • nombor kuasa dengan asas 8 yang menokok ke arah kiri. Lengkapkan jadual dia atas.

  8. Menulis Nombor asas sepuluh ke asas dua, lapan dan lima. • Contoh : tuliskan nombor 18 ke dalam • i. asas dua • ii. asas lapan • iii. Asas lima • Tip: • bahagikan nombor asas 10 dengan asas yang dikehendaki secara tegak dari atas ke bawah dengan menuliskan bakinya. LANGKAH: i. Asas dua baki 0 *** Cuba tukarkan 18 ke asas lapan dan lima. 1 Oleh itu; 1810 = 100102 0 0 0 1

  9. Jadual Asas Nombor Bagi nombor asas selain asas 10, setiap nombor ditulis seperti berikut: 1012 = asas dua 5618 = asas lapan 2345 = asas lima

  10. LATIHAN • Tuliskan setiap yang berikut ke dalam asas 2. • 6 • 12 • 22 • 45 • 80 • Tuliskan setiap yang berikut ke dalam asas 5. • 8 • 17 • 27 • 40 • 88 • Tuliskan setiap yang berikut ke dalam asas 8. • 10 • 11 • 42 • 55 • 100

  11. Nilai bagi suatu digit dalam asas dua, lapan atau lima. * Contoh: Nyatakan nilai bagi digit bergaris dalam nombor 423510. ** Nilai suatu digit boleh dicari dgn mendarab digit itu dgn nilai tempatnya( mengikut asasnya) • Soalan: • Nyatakan nilai bagi digit yang bergaris dalam setiap nombor berikut; • 234510 • 1011012 • 23445 • 13758 Contoh jawapan: i. 2345 = 2 3 4 5 103 102 101 100 = 2 x 103 = 2 x 1000 = 2000 Oleh itu, nilai digit 2 ialah 2000.

  12. Latihan. • Cari nilai bagi setiap digit yang bergaris dalam nombor • berikut: • 1001112 • 1110112 • 101010112 • 23225 • 34115 • 44445 • 55348 • 210008 • 101118 • 25018

  13. PENCERAKINAN ASAS NOMBOR. Contoh soalan: Nyatakan nilai m dan n dalam persamaan berikut; 3554 = (3 x 10m) + (5 x 102) + (5 x 101) + (4 x 10n) • Pencerakinan ialah proses menuliskan sesuatu nombor mengikut nilai • tempatnya digit-digitnya( berdasarkan nombor asasnya ).Pencerakinan • adalah penting dalam proses menuliskan nombor asas dua, lima dan • lapan ke asas sepuluh. • Cerakinkan setiap nombor berikut mengikut nilai tempat digit-digitnya; • 1110112 • 21678 • 1042035 • Langkah: • Tentukan asas bagi nombor, sediakan jadual nilai tempat. • Cerakinkan setiap digit mengikut nilai tempatnya.

  14. LATIHAN: • 1.Cerakinkan setiap nombor berikut mengikut nilai tempat digit-digitnya. • 101112 • 1001012 • 36758 • 1004568 • 14025 • 3322115 2. Nyatakan nilai x dan y dalam persamaan berikut: 4210 = (4 x 5x) + (2 x 52) + (1 x 5y) + (0 x 50)

  15. MENULIS N0MBOR ASAS DUA, LAPAN DAN LIMA KE ASAS 10. Contoh: Tuliskan setiap yang berikut ke asas sepuluh. (a). 11112 (b). 1235 (c). 1678 • Kaedah 1 • Cerakinkan nombor asas tersebut mengikut nilai tempatnya. • Darab digitnya dengan nilai tempatnya • Jumlahkan semua hasil darab utk mendapatkan nombor dalam asas 10 • Kaedah 2 • Sediakan nilai hasil kuasa asas (…23,22,21,20 @ 53,52,51,50 dsb ) • Letakkan setiap digit mengikut nilai tempat dari kanan ke kiri • Darab digit dengan nilai kuasa asas. • Jumlahkan semua hasil darab utk mendapatkan nombor dalam asas 10

  16. Menukarkan nombor asas ke asas lain • Contoh Soalan: • Tukarkan 1101102 ke asas lapan • Tukarkan 1335 ke asas dua • Tukarkan 1178 ke asas dua Tip penyelesaian: A.Kaedah Biasa -tukarkan asas nombor ke asas 10 -tukarkan hasilnya dalam asas 10 ke asas yang dikehendaki dengan menggunnakan pembahagian berulang. B. Kaedah Cepat ( asas 2 ke asas 8 @ asas 8 ke asas 2 sahaja ) Asas 2 ke asas 8 = bahagi tiga-tiga, letak satu-satu. Asas 8 ke asas2 = bahagi satu-satu, letak tiga-tiga

More Related