1 / 25

Tvoření písemné práce

Tvoření písemné práce. Odkud začít a kudy jít…. Cíl písemné práce. Prokázat schopnost práce s informacemi (shledávání, kritické vyhodnocení, aplikace, vyvození závěrů atd.) Schopnost formulovat problém, stanovit hypotézu a provést její ověření Formulace závěru. Téma a název.

trisha
Download Presentation

Tvoření písemné práce

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Tvořenípísemné práce Odkud začít a kudy jít….

  2. Cíl písemné práce Prokázat schopnost práce s informacemi (shledávání, kritické vyhodnocení, aplikace, vyvození závěrů atd.) Schopnost formulovat problém, stanovit hypotézu a provést její ověření Formulace závěru.

  3. Téma a název Téma zadané a zvolené Název a podtitul

  4. Základní členění • Úvod – captatio benevolentiae, nastavení „komunikační vlny“ – polemické (konfrontační) či konciliantní? Stručný obsah. Psát až nakonec! • Stať – vlastní látka, argumentace. • Závěr – nejsilnější argument, stručné shrnutí výsledku.

  5. Úvod a jeho význam Úvod nastavuje „komunikační vlnu“ Nastavení konfrontační a konciliantní Expozice problému Motivy bádání V mluvené verzi „ochutnání“ Výchozí hypotéza

  6. Konfrontačnía konciliantní nastavení

  7. Základní kroky • 1. Analýza komunikační situace • 2. Shromažďování materiálu • 3. Třídění materiálu • 4. Stylizace • 5. Osvojení • 6. Realizace • 7. Vyhodnocení

  8. 1. Analýza situace Ke komu budu mluvit? Komu je práce určena? Jaké jsou adresátovy zájmy, priority, oblíbená témata? Kdo bude v komisi?

  9. 2. Shromažďování materiálu • Extenzivní fáze • Přehled terénu • Shromáždění všeho dostupného • Slovníky, monografie, články, „nekorektní“ prameny • Rozdíl mezi soukromým názorem a názorem, určeným k prezentaci • Suchbild - hypotéza

  10. Zdroje informací Základní rozdělení – primární a sekundární Ethos a pravidla citací a uvedení zdrojů Kritika zdrojů

  11. 3. Třídění materiálu • Výběr z hlediska úžeji vymezeného tématu či záměru • Nikoliv jako apologie výchozí představy • Spravedlivé souzení pro a proti • Nepoužitý materiál není bezcenný materiál

  12. 4. Stylizace • Vytříděný materiál je seřazen dle zákonů logiky a pedagogiky • Logika – základní osnova • Pedagogika – od známého k neznámému, od jednoduchého ke složitému • Struktura – členění • Diskuse jako inspirace i ověření

  13. Argumentace Korektní argumentace dbá na to, aby -skutečnosti, na kterých je argumentace postavena byly korespondenčně pravdivé (neověřené zprávy, pochybné prameny apod.) - byly věcně relevantní, vztahovaly se k problému a teze z nich tedy vyplývala Přání je otcem myšlenky

  14. Interpretace faktů

  15. Optické a myšlenkové klamy

  16. Klamy vědomé a mimoděčné

  17. Jaké to je?

  18. Bolestné kroky Při stylizaci musí člověk vědomě a cíleně čelit tendencím a pokušením „odboček“. Lze pronásledovat pouze jednoho zajíce. Výhoda přestávky v práci.

  19. Formální úprava Čitelné písmo Nepoužívat více než tři druhy písma Kurzíva a tučný řez (ne oboje v jednom!)

  20. Obhajoba Přednesení stručného shrnutí předpokladů, cílů a výsledku své práce. Ze způsobu přednesu je možno mnohé vyvodit. Vystupovat s přiměřenou jistotou a sebevědomím Etika vědecké práce – upozornit na úskalí a nejasnosti

  21. Jak se připravit Před vlastní obhajobou má autor čas na přípravu (kterou má obvykle již v hrubých rysech hotovu) Může mít poznámky, dobrý dojem budí schopnost mluvit „z hlavy“ Je možnost obhajoby před širším fórem

  22. 5. Osvojení a realizace • Doslovné čtení • Zpaměti • Volně s poznámkami • Myšlenková mapa • S patra, bez přípravy • 2 verze

  23. 6. Veřejné přednesení Obhajoba práce může mít formu veřejné prezentace. V zásadě platí to, mco je třeba k obhajobě Obvykle větší rozsah – více času Kultivovanější rétorický projev (obhajoba může být „rozhovorem“)

  24. 7. Vyhodnocení • Diskuse a poznámky posluchačů – zpětná vazba • Vlastní pocit • Podstatné zaznamenat pro příště

  25. A na závěr: Smyslem písemného zpracování je osvětlení některého temného, šedého, nezřetelného místa Bytí. Vedlejší prémií je radost, kterou autor sám ze své práce má. Pobídka k zodpovědnému a opodstatněnému myšlení. Mnoho zdaru Vám přeje Milan Klapetek

More Related