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CONCLUSIONES GRUPO DE TRABAJO Nº 3 EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO

CONCLUSIONES GRUPO DE TRABAJO Nº 3 EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO. EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO. Temas preferentes en la vida de los ciudadanos y en la política municipal. Acciones de carácter general: Ampliación competencias educativas a los Ayuntamientos: Desarrollo del Pacto Local.

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CONCLUSIONES GRUPO DE TRABAJO Nº 3 EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO

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  1. CONCLUSIONES GRUPO DE TRABAJO Nº 3 EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO

  2. EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO • Temas preferentes en la vida de los ciudadanos y en la política municipal. • Acciones de carácter general: • Ampliación competencias educativas a los Ayuntamientos: Desarrollo del Pacto Local. • Nuevo concepto de Ciudad: Educadora, Habitable, Participativa • C) Implicación de todos los sectores sociales, recursos y servicios de la ciudad. • D) Avanzar en un nuevo concepto de ciudad y transformación de la escuela actual (cambios estructurales, organizativos y nuevos perfiles profesionales).

  3. EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO • E) Diferentes modelos según las características de cada ciudad. No existe ni el único ni el mejor modelo. • F) Las acciones serán globales e integrales. Universalización de los servicios. • 3. Acciones de carácter específico: • Conciliación vida familiar y laboral. • Considerar en el proceso: • Condiciones laborales de los ciudadanos. • Condiciones familiares. • Condiciones socioculturales. • C) Acciones formativas e informativas a familias y ciudadanos en general.

  4. EL TIEMPO Y EL ESPACIO EDUCATIVO • D) Espacios urbanos pensados para el encuentro, el ocio, el juego, la convivencia... • E) Principios básicos: • Diferenciación. • Coordinación • Integración. • Participación. • Implicación. • F) Definir red de espacios escolares y municipales. • G) Espacios y tiempos no escolares en perspectiva autónoma, creativa y libre. • H) Espacios y tiempos motivadores para el aprendizaje.

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