1 / 25

Základní ekonomické otázky a ekonomické systémy – Přechod od plánovaného hospodářství k tržnímu

Základní ekonomické otázky a ekonomické systémy – Přechod od plánovaného hospodářství k tržnímu. „Nejsme s to pochopit činnost jakéhokoliv systému, nevíme-li, k čemu je určen.“ (W. R. Ashby ). Osnova. Úvod Základní ekonomické otázky Ekonomické systémy

Download Presentation

Základní ekonomické otázky a ekonomické systémy – Přechod od plánovaného hospodářství k tržnímu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Základní ekonomické otázky a ekonomické systémy –Přechod od plánovaného hospodářství k tržnímu „Nejsme s to pochopit činnost jakéhokoliv systému, nevíme-li, k čemu je určen.“ (W. R. Ashby)

  2. Osnova • Úvod • Základní ekonomické otázky • Ekonomické systémy • Přechod od plánovaného hospodářství k tržnímu • Shrnutí a závěr • Použité zdroje

  3. Myšlenka?! Zdroj: BUCKINGHAM, Will. Kniha filozofie. Vyd. 1. Praha: Knižní klub, 2013, 352 s. Universum (Knižní klub). ISBN 978-80-242-3912-5., str. 199

  4. Základní ekonomické otázky • Otázka řádu společnosti a mechanismu fungování • Problematika regulace vnitřních a vnějších vztahů dotčené společnosti • Existence různých způsobů pořádků • Ekonomický pořádek (systém) se odvíjí od odpovědí na základní ekonomické otázky! • Ekonomický pořádek upravuje vztahy mezi ekonomickými subjekty

  5. Základní ekonomické otázky společnosti:

  6. Ekonomické systémy - základní • Základní ekonomické otázky zodpovídají základní ekonomické systémy (pořádky):

  7. 1. Zvykový systém • Tradice, obyčeje, zvyky = faktory ovlivňující společenské včetně ekonomického rozhodování a jednání člověka • Tradiční formy přetrvávají do dnešních dnů • Zásadně se s tímto systémem setkáme u rozvojových zemí či u domorodých kmenů • Jaká je dle vašeho názoru role tradic a zvyků ve společnosti? • Jaké znáte hospodářské důsledky tradičního rozhodování v běžném životě? S čím se často pojí? • Co a jak se bude vyrábět rozhoduje vůdce „kmene“

  8. 2. Systém centrální moci = příkazový systém • Naprostý = totální (totalita) vliv státu v hospodářství země • Stát a jeho orgány rozhodují o všech ekonomických otázkách. • Ekonomický život země je řízen prostřednictvím příkazů, které vydává centrální orgán – stát • Plánování a realizace plánů zásadní úloha • CPE – centrálně plánovaná ekonomika – doména 20. století (před rokem 1989) • Obvykle uvažujeme společné vlastnictví výrobních prostředků • Majetek „zestátněn“ • Ekonomickým centrem je vládní moc a tato řídí ekonomický systém prostřednictvím moci zákonodárné a výkonné • V současnosti jeho čistá podoba jen velmi zřídka • Vhodný v krizových situacích jako určitý způsob krizového managementu (živelné pohromy, napadení nepřítelem, apod.)

  9. Pro zajímavost  • http://www.youtube.com/watch?v=SHl4LByGuHk • http://www.youtube.com/watch?v=TWPzLa8ccR4&list=PL367F830484248BF2

  10. http://www.punk.cz/index.asp?menu=3&record=11365, 20.12.2013 http://cs.wikipedia.org/wiki/Tuzex, 20.12.2013 http://zavladsky.blog.idnes.cz/c/323974/Co-jsme-kupovavali-5.html, 20.12.2013 http://www.readersdigest.cz/magazin/sloupky/bony-tuzex-a-vekslaci, 20.12.2013

  11. 3. Tržní systém • Regulátorem a hlavním prostředkem řízení hospodářství dané společnosti je TRŽNÍ MECHANISMUS • Tržní mechanismus realizován prostřednictvím nabídky a poptávky po určitém zboží, vývojem cen, dosahováním zisků, apod. • Dobře funguje v podmínkách „dokonalé konkurence“ • Dokonalá konkurence = trh, kde žádný výrobce ani spotřebitel není tak silný, aby mohl ovlivnit tržní cenu. Častěji nereálný model. • Nedokonalá konkurence – př. monopolní postavení některých firem, jiné okolnosti, které narušují model dokonalé konkurence – výsledkem je pak SMÍŠENÝ SYSTÉM

  12. 4. Smíšený systém • Tržní systém, ve kterém má významnou roli stát. Svůj vliv stát vykonává prostřednictvím institucí. • Dominantní roli ovšem hraje tržní mechanismus. • Stát plní funkci: • a/ tržního subjektu • b/ koordinátora ekonomického vývoje země • c/ tvořitele ekonomické legislativy • d/ eliminátora negativních účinků tržního mechanismu = zmírňuje nedokonalosti přerozdělováním státního rozpočtu • Charakteristický systém současného vyspělého světa.

  13. Porovnání efektivity ekonomických systémů BELLOVÁ, Jana a Zdeněk MENDL. Občanský a společenskovědní základ. Vyd. 1. Kralice na Hané: Computer Media, 2011, 112 s. Universum (Knižní klub). ISBN 978-80-7402-093-3. .

  14. Přechod od plánovaného hospodářství k tržnímu • Po 2. sv. válce nástup socialistického zřízení • Změny v československém hospodářství:

  15. 1989 – pád komunismu – Československo nastupuje etapu návratu k tržní ekonomice • Přechod od centrálně plánovaného hospodářství na ekonomiku tržní byl bolestný • Transformaci provází řada problémů • Ztráta odbytiště východních trhů (v důsledku jejich rozpadu) • Postupné omezování strojní výroby a těžby hnědého i černého uhlí • Následkem vysoká nezaměstnanost v dotčených regionech – severní Čechy a severní Morava • Orientace na obchodní vztahy s vyspělými světovými ekonomikami • Výsledkem změn v hospodářství bylo rozdělení Československa na Českou republiku a Slovenskou republiku – 1.1.1993

  16. Nově vzniklá ČR pokračuje v transformaci formou privatizace – náročné, komplikované, problematické, s nezvratnými dopady • Privatizace = převedení státního majetku do vlastnictví nestátních subjektů

  17. Privatizace měla 3 procesy:

  18. Číst: KOHOUT. Dramata a frašky ekonomie: Kohout se ptá Kohouta. ISBN 978-80-87053-65-2. , str. 39-45

  19. Kuponová privatizace • http://www.youtube.com/watch?v=JNvqzsN3sG0 • V KP byla velká část státních podniků převedena do soukromého vlastnictví ve formě a. s. • KP nevytvořila efektivní vlastnické vztahy • Nebyl vytvořen etický právní rámec • Z daného vyplynula ve 2. pol. 90. let recese • ČR chce stimulovat ekonomiku významnými investičními pobídkami a výhodami pro zahraniční investory

  20. Vstup do Evropské unie • 1.5.2004 • Zlepšení mezinárodního postavení ČR • Možnost zlepšit výkonnost ekonomiky • Větší příliv zahraničních investic • Možnost dostávat příspěvky ze strukturálních fondů EU na rozvoj odvětví a regionů • Pracovní příležitosti v zemích EU • Odstranění obchodních překážek

  21. Shrnutí a opakování • Z množství ekonomických otázek jsou rozhodující tři základní, dle kterých následně určujeme ekonomické systémy. • Těmito otázkami jsou: CO vyrábět? JAK? PRO KOHO? • Známe 4 základní ekonomické systémy: • Zvykový • Příkazový • Tržní • Smíšený • Moderní ekonomiky mají smíšený systém hospodářství. • Po 2. sv. válce – česká ekonomika centrálně plánována • Po r. 1989 – návrat k tržnímu systému procesem privatizace • Klíčové pojmy pro transformaci jsou: privatizace, restituce, malá a velká kuponová privatizace • Řada problémů způsobená nedostatečným právním rámcem • Květen 2004 – vstup ČR do EU

  22. Cvičení: • Jaké jsou tři základní ekonomické otázky? • Vyjmenuj a charakterizuj jednotlivé ekonomické systémy. • Co znamená zkratka CPE? • Jaký ekonomický systém převládá v současných moderních ekonomikách? • Vyjmenuj alespoň 4 změny v československém hospodářství po 2. sv. válce. • 17.11.1989 – význam data? • Popiš jednotlivé kroky transformace ekonomiky po „Sametové revoluci“ z r. 1989. • Kdo byl ministrem tehdejší vlády? • Co je „terapie šokem“? (viz prezentace „Historický vývoj Československa z pohledu hospodářství 1918 - 90. léta 20. století“) • Privatizace = ? • Jaké procesy měla privatizace po roce 1989 na území našeho státu? Charakterizuj. • Zkus stručně uvést myšlenku z předčítaného textu knihy Pavla Kohouta a Pavla Kohouta „Dramata a frašky ekonomie“ • Jaká negativa měla kuponová privatizace? • Co pro českou ekonomiku znamenal vstup do Evropské unie? • Zkus formulovat svůj názor na probrané téma.

  23. Na shledanou a hezký zbytek dne. 

  24. Použitá literatura a další zdroje: • ZLÁMAL, Jaroslav a Zdeněk MENDL. Ekonomie nejen k maturitě. Vyd. 2. Kralice na Hané: Computer Media, 2008, 128 s. Universum (Knižní klub). ISBN 978-80-86686-98-1. • BELLOVÁ, Jana a Zdeněk MENDL. Občanský a společenskovědní základ. Vyd. 1. Kralice na Hané: Computer Media, 2011, 112 s. Universum (Knižní klub). ISBN 978-80-7402-093-3. • KOHOUT, Pavel a Zdeněk MENDL. Dramata a frašky ekonomie: Kohout se ptá Kohouta. 1. vyd. Příbram: Pistorius, 2011, 179 s., [16] s. obr. příl. Universum (Knižní klub). ISBN 978-80-87053-65-2. • BUCKINGHAM, Will. Kniha filozofie. Vyd. 1. Praha: Knižní klub, 2013, 352 s. Universum (Knižní klub). ISBN 978-80-242-3912-5., str. 199 • http://www.youtube.com/?gl=CZ&hl=cs • http://cs.wikipedia.org/wiki/Tuzex • http://www.papirovaplatidla.cz/bankovky/tuzex-poukazky

More Related