Årlig vekst i arbeidsstyrken, 2005 – 2030. Middelalternativet Kilde: Statistisk sentralbyrå.

1. Årlig vekst i arbeidsstyrken, 2005 – 2030. Middelalternativet Kilde: Statistisk sentralbyrå.

2. Statistisk Sentralbyrå sitt anslag for hvor mange årsverk som vil behøves i de kommende årene i eldreomsorgen dersom partienes valgløfter legges til grunn.

4. Flyttestrømmen

5. Endringer arbeidsstyrken Finnmark Kilde; SSB alt MMMM

6. Befolkningsutvikling Nordland etter periferikilde; Indeks Nordland 2010 Kommuneklassifiseringer i Nordland: (Kilde: Norut) Bykommuner: Bodø og NarvikSentrumskommuner: Brønnøy, Alstadhaug, Vefsn, Rana, Fauske, Vestvågøy, Vågan og SortlandPeriferi I: Bindal, Sømna, Herøy, Leirfjord, Grane, Hattfjelldal, Nesna, Hemnes, Meløy, Saltdal, Hamarøy, Tysfjord, Ballangen og HadselPeriferi II: Vega, Vevelstad, Dønna, Lurøy, Træna, Rødøy, Gildeskål, Beiarn, Sørfold, Steigen, Lødingen, Tjeldsund, Evenes, Røst, Værøy, Flakstad, Bø, Øksnes, Andøy og Moskenes

7. Aldersstruktur 2015

8. Tilflyttingsprosjektet KSKS Utvikling, seniorrådgiver Tom Pettersen • Ramme; 3-årig prosjekt for å øke utenlandsk arbeidsinnvandring til nord • Bakgrunn; kommende utfordringer knyttet til tilgang til arbeidskraft, verst i utkanter Nord-Norge • Metode; utløse, samordne og systematisere bruk av ressurser for å; • Utvikle nasjonalt anvendbar metodikk • Bygge fylkes-/landsdelsbaserte kompetansemiljøer/-sentre • Unngå løsrevne enkeltprosjekter og dyre konsulentmiljøer • Fire primære satsningsområder; • Norskopplæring; (nær/fjern, voksne/barn, finansiering, organisering) • Bolig; (finansiering, leie/eie, utkantutfordringer, organisasjonsmodeller) • Integrering; (lokal bevisstgjøring, frivillig sektor, offentlig kulturinnsats) • Rekruttering; (etikk, samarbeid, kvalitet, effektivitet, metodikk)

9. Delprosjekt organisering og drift Delprosjekt læremidler Delprosjekt kompetanse Delprosjekt fjernundervisning Norskopplæring for innvandrere

10. Delprosjekt organisasjon og drift • Hvorfor • Sikre optimal politisk, faglig, økonomisk og eiermessig forankring • Hva • Styringsgruppe, referansegruppe og prosjektledelse • Hvem • Prosjekteiere, finansiører, faginstanser • Hvordan

11. Delprosjekt læremidler • Hvorfor • Lett tilgjengelig og tilpasset norskopplæring er avgjørende for tilflytting, sysselsetting og integrering • Hva • Funksjonelle, effektive og tilstrekkelige læremidler for et pedagogisk godt og kostnadseffektivt norskopplæringstilbud • Hvem • Aktuelle statlige instanser, utdanningsinstitusjoner, forlag, regionråd/kommuner • Hvordan • Skaffe oversikt over status. Om nødvendig initiere utvikling av nye læremidler og utvikle metodikk

12. Delprosjekt kompetanse • Hvorfor • For å sikre riktig, tilstrekkelig og tilgjengelig kompetanse i et språkopplæringssystem • Hva • Et prosjekt med mål å etablere nødvendige organisatoriske og faglige tiltak for å sikre nødvendig tilgang til kvalifiserte lærerkrefter til norskopplæring for innvandrere • Hvem • Aktuelle statlige instanser, utdanningsinstitusjoner, KS, NFK, NHO, regionråd/kommuner • Hvordan • Kartlegge, dokumentere og utvikle. Hva finnes, hva trenges, hva må utvikles

13. Delprosjekt fjernundervisning • Hvorfor • For å kunne tilby interesserte i utland en mulighet til å lære grunnleggende norsk før flytting. • For å kunne sikre undervisning til innvandrere uavhengig av bosted i Norge • Hva • Web-basert teknisk og pedagogisk system for sjølstudium og fjernundervisning • Hvem • Hvordan

14. Delprosjekt analyse Pilot boligetablering Prosjekt bolig for innvandrere

15. Delprosjekt analyse • Hvorfor • For å avklare utfordringens omfang, egenskaper og mulige løsninger • Hva • Et prosjekt for kartlegging av status, hvilke mekanismer som gjelder og hvilke tiltak som kan påvirke • Hvem • Husbanken, NOVA, Asplan, KS • Hvordan • Faktainnsamling • Geografisk avgrenset kartlegging kombinert med intervju-undersøkelse

16. Delprosjekt boligtilbud • Hvorfor • Boligmangel er et kritisk hinder for tilflytting til desentrale strøk • Etablere organisering som sikrer forankring, god kvalitet og tilstrekkelige ressurser • Hva • Prosjektorganisasjon med tilhørende styrings- og referansegruppe som via valgt(e) metode(r), og med basis i etablert kunnskap gjør tilgjengelig et aktuelt antall boliger for tilflyttere • Hvem • KRD, Husbanken, IMDI, KS, Nordland fylkeskommune, regionråd/pilotkommuner m.fl • Hvordan

17. Prosjekt integrering Delprosjekt kompetanse Pilot lokalt ansvar

18. Delprosjekt kompetanse • Hvorfor • For å øke kunnskapen om systematisk integreringsarbeid og hvilken betydning dette kan ha • Hva • Et prosjekt for å utforme og iverksette opplæringstiltak, - primært for kommunalt ansatte. ( Ev. vekttalls-studium HiNa?) • Hvem • KS, NFK, IMDI, Husbanken, høgskole, frivillig org., regionråd, kommuner • Hvordan • Desentralisert studium m. lokale samlinger

19. Pilot lokalt ansvar • Hvorfor • En rekke mediaoppslag tilsier at innvandrere ofte opplever at integreringen går langsomt eller uteblir, med flytting som resultat • Hva • En satsning for å bevisstgjøre og involvere kommune og lokalbefolkning i integrerende tiltak. Implementering av system for atferd. • Hvem • KS, NFK, IMDI, kommuner, nasjonale organisasjoner, lokale lag og foreninger • Hvordan • Opplæringstiltak, nettverksbygging, dokumentasjon