390 likes | 573 Views
ZAWODY Z PRZYSZŁOŚCIĄ. W ŚWIETLE BADAŃ PODLASKIEGO OBSERWATORIUM RYNKU PRACY I PROGNOZ GOSPODARCZYCH. WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU. A genda. Czy zawód ma przyszłość? Czym są kwalifikacje, umiejętności i kompetencje? Jakich pracowników potrzebują pracodawcy ?
E N D
ZAWODY Z PRZYSZŁOŚCIĄ W ŚWIETLE BADAŃ PODLASKIEGO OBSERWATORIUM RYNKU PRACY I PROGNOZ GOSPODARCZYCH WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU
Agenda • Czy zawód ma przyszłość? • Czym są kwalifikacje, umiejętności i kompetencje? • Jakich pracowników potrzebują pracodawcy ? • Jaka wiedza tkwi w internetowych portalach rekrutacyjnych? • Sedno naszych dociekań – ZAWODY PRZYSZŁOŚCI – lista TOP 10.
Czy zawód ma przyszłość? • Zawódto zbiór zadań (zespół czynności) wyodrębnionych w wyniku społecznego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami przez poszczególne osoby i wymagających odpowiednich kwalifikacji (wiedzyi umiejętności), zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. • Wykonywanie zawodu stanowi źródło dochodów. • Zawód może dzielić się na specjalności.
Czym są kwalifikacje, umiejętności i kompetencje? Kompetencje = wiedzaz danego zakresu (wiem co) + umiejętności (wiedza proceduralna; wiem jak i potrafię) + postawa (chcę i jestem gotów wykorzystać swą wiedzę) + cechy osobowości.
Czym są kwalifikacje, umiejętności i kompetencje? Kwalifikacje= wykształcenie + staż pracy + umiejętności pracownika
Czym są kwalifikacje, umiejętności i kompetencje? Uprawnienia to możliwość podejmowania decyzji w ramach piastowanego stanowiska (np. lekarz, rzeczoznawca majątkowy, nauczyciel, detektyw).
TOP 10 dla województwa podlaskiego(najczęściej poszukiwane zawody/specjalności)
JAKIE Cechy osobowe SĄ NAJBARDZIEJ PREFEROWANE PRZEZ PODLASKICH PRACOWACÓW? 11
Czym są kwalifikacje, umiejętności i kompetencje? Kluczowe kompetencje w przyszłości: Komunikowanie się (korzystanie z technologii, posługiwanie się kilkoma językami), Uczenie się i rozwiązywanie problemów, Doskonalenie się (elastyczne reagowanie na zmiany i poszukiwanie nowych rozwiązań), Myślenie systemowe (dostrzeganie zależności przyczynowo – skutkowych i funkcjonalnych oraz złożoności zjawisk), Poszukiwanie, segregacja i wykorzystywanie informacji z różnych źródeł, Argumentowanie i obrona własnego zdania, Współpraca i porozumienie w grupie, Działanie (organizowanie pracy, opanowanie technik i narzędzi pracy, projektowanie działań i przyjmowanie odpowiedzialności za wyniki), umiejętność realizowania projektów. Źródło: Foresight kadr nowoczesnej gospodarki, PARP, 2009
JAKIE kompetencje językowe ( w ramach kompetencji ogólnych) SĄ NAJBARDZIEJ PREFEROWANE PRZEZ PODLASKICH PRACOWACÓW? 13
JAKIE UPRAWNIENIA SĄ NAJBARDZIEJ PREFEROWANE PRZEZ PODLASKICH PRACOWACÓW? 14
Ścieżki Edukacyjne polaków • Znakomita większość uczniów szkół ponadgimnazjalnych, • bo aż 87% planuje dalszą edukację!!!! • Preferowaną formą dla kontynuowania nauki były studia wyższe – planowało je około 70% wszystkich uczniów. • Studia dzienne planowało 50% wszystkich uczniów. Kobiety mają nieco wyższe aspiracje edukacyjne – częściej planują kontynuować naukę (aż 91%) i częściej w ich planach pojawiały się studia wyższe (79%), szczególnie studia dzienne. • Rysunek IV.1. pozwala nam lepiej prześledzić główne ścieżki planowanych „przepływów” uczniów trzech największych typów szkół, a więc liceów ogólnokształcących, techników oraz zasadniczych szkół zawodowych. • Uczniowie liceów ogólnokształcących planowali przede wszystkim kontynuować naukę na studiach dziennych (ok. 75%), rzadziej studiach zaocznych (13%). W przypadku uczniów techników podobna liczba planowała studia dzienne (31%) co studia zaoczne (34%). Uczniowie szkół zawodowych najczęściej wybierali się natomiast do techników (41% wskazań).
Najpopularniejsze kierunki studiów w polsce i woj. polaskim polska Woj.podlaskie Pedagogika Administracja Zarządzanie Ekonomia Pielęgniarstwo • Zarządzanie • Budownictwo • Pedagogika • Prawo • Informatyka • Ekonomia
Czego zdaniem pracodawców brakuje absolwentom administracji? • Typowy najczęściej zgłaszany spontanicznie zarzut - brak praktyki zawodowej (41%). • Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące: • braku znajomości przepisów prawnych (15%), • umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce (8%), • kreatywności (7%) • samodzielności (6%). • Słabe strony to: • znajomość języków obcych • umiejętność krytycznego myślenia • specjalistyczne umiejętności praktyczne. • Dwie pierwsze umiejętności w opinii samych absolwentów w najmniejszym stopniu zostały udoskonalone w trakcie studiów. 20
Czego zdaniem pracodawców brakuje absolwentom ekonomii? • Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (38%). • Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące: • braku samodzielności (11%) • braku doświadczenia (9%) • braku kreatywności (9%) • braku znajomości przepisów prawnych (7%). • Słabe strony to: • znajomość języków obcych • umiejętność bycia liderem w grupie • specjalistyczne umiejętności praktyczne. • Znajomość języków obcych to największa słabość również w samoocenie absolwentów, w relatywnie najmniejszym stopniu udoskonalona w trakcie studiów. 21
Pracujący absolwenci ekonomii - sposoby poszukiwania pracy Ponadprzeciętne znaczenie Mniejsze niż przeciętne znaczenie N = 61
Pracujący absolwenci ekonomii – stanowisko W sektorze prywatnym – 59%, publicznym – 38% Rzadziej zdobywają stanowiska kierownicze/dyrektorskie N = 61
Czego zdaniem pracodawców brakuje absolwentom zarządzania i marketingu? • Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (35%). • Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące: • braku kreatywności (18%) • brak znajomości analizy rynku (10%) • brak samodzielności (9%) • brak doświadczenia (9%) • brak wiedzy merytorycznej (7%) • i umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce (7%) • Słabe strony to: • specjalistyczne umiejętności praktyczne • umiejętność łączenia teorii z praktyką • umiejętność podejmowania decyzji 25
Czego zdaniem pracodawców brakuje absolwentom zarządzania? • Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (38%). • Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące: • braku samodzielności (11%) • braku doświadczenia (9%) • braku kreatywności (9%) • braku znajomości przepisów prawnych (7%). • Słabe strony to: • specjalistyczne umiejętności praktyczne • umiejętność łączenia teorii z praktyką • Znajomość języków obcych • Znajomość języków obcych to największa słabość również w samoocenie absolwentów, w relatywnie najmniejszym stopniu udoskonalona w trakcie studiów. 26
Czego zdaniem pracodawców brakuje absolwentom pedagogiki? • Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (40%). • Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące: • braku kreatywności (18%) • brak znajomości metodyki nauczania (11% • Słabe strony to: • specjalistyczne umiejętności praktyczne 27
DLACZEGO PODGLĄDAMY ZACHODNIE WZORCE? • Założenie, że trendy światowe w zakresie zatrudnienia i popytu na zawody wystąpią na rynku podlaskim z pewnym opóźnieniem. Dlatego śledzenie bieżących potrzeb światowych da prognozę kierunków rozwojowych Podlasia w przyszłości.
Jaka wiedza tkwi w internetowych portalach rekrutacyjnych? • Jakie zawody są poszukiwane na rynkach zachodnich? • Jakie branże oferują najwięcej ofert pracy? • Jakie kwalifikacje , umiejętności i kompetencje są najbardziej pożądane? • Jakie profity oferują nam zagraniczni pracodawcy? Jakie są płace na zachodzie?
DORADCA INWESTYCYJNY ZAdania Wymagania Posiadanie certyfikatu FPC (Financial Planning Certificate) (Certyfikat Finansowego Planowania) lub podobny oraz aktualnego Competent Advisor Status (Status Kompetentnego Doradcy). Doradztwo w zakresie oszczędzania oraz inwestowania. Praca z pozyskanym przez siebie klientem bądź z klientem skierowanym przez współpracowników (kontakt osobisty, telefoniczny, listowny). 7 289 - 12 616 zł/m-c
KSIĘGOWY ZAdania Wymagania Kandydaci na to stanowisko muszą posiadać wszystkie umiejętności związane z pracą księgowego, by móc poprowadzić pełną księgowość przedsiębiorstwa: od prowadzenia ksiąg finansowych, po przygotowywanie sprawozdań dla zarządu. Praca dla księgowego z bardzo dobrą znajomością obsługi programu Sage Line 50. 63,20 – 87,50 zł/h
SPECJALISTA ANALIZY I ROZWOJU RYNKU ZAdania Wymagania Wymagane studia licencjackie, preferowane kierunki obejmujące badania ilościowe - Wymagane dobre oceny. - od 1 do 7 lat doświadczenia w pracy jako analityk. - Wymagana bardzo dobra znajomość programu Excel, jak również doświadczenie z programem PowerPoint. - Rozumienie i umiejętność budowy modeli wyceny - umiejętność oceny analizy danych finansowych - duża motywacja i gotowość do uczenia się nowych informacji - umiejętność zarządzania projektem - zdolności organizacyjne, interpersonalne, analityczne oraz zdolności komunikacyjne. Niektórzy pracodawcy wymieniają też: - doświadczenie w marketingu. -szukanie i rozwijanie innowacyjnych strategii marketingowych oraz planów promujących zapoznawanie i adoptowanie przez reklamodawców i agencje oferowanych produktów - odpowiedzialność za doprowadzanie planów do fazy implementacji - przeprowadzanie analiz i konstruowanie modeli przekładalnych na praktyczne rozwiązania biznesowe - rekomendowanie zmian w istniejących produktach, polityce i procedurach firmy poprawiających ogólne wyniki i efektywność - ocena wpływu działań i strategii marketingowych, poprzez analizę odpowiedzi i wskaźników sprzedaży - wspieranie zespołów zajmujących się zarządzaniem klientami oraz wspieranie opiekunów klientów (ClientExecutives) badaniami i analizami rynku - rozwijanie twórczych sposobów skutecznego gromadzenia danych rynkowych - efektywne prowadzenie eksploracji danych z istniejących na rynku baz danych - przeprowadzanie analiz konkurencyjności - budowa modeli wyceny; analiza danych finansowych - tworzenie i przedstawianie prezentacji klientom i pracownikom - identyfikowanie potencjalnych klientów Niektórzy pracodawcy wymieniają też: - uczestniczenie w spotkaniach z ekspertami akademickimi. do 18000 zł/m-c
SPECJALISTA SPRZEDAŻY TECHNOLOGII I USŁUG INFORMATYCZNYCH ZAdania Wymagania Doświadczenie w sprzedaży. Znajomość aplikacji Microsoft na poziomie umożliwiającym dalszą naukę, którą pracodawca oferuje. Inicjowanie nowych obszarów sprzedaży. Współpraca z zespołami zagranicznymi. Odpowiedzialność za wsparcie zespołu sprzedażowego w zakresie realizacji ofert, np. odpowiedzi na zapytania klientów, sprawdzanie zamówień, tworzenie nowych limitów (wolumenów) sprzedaży, gdy współpracownicy są nieobecni. Zawieranie nowych interesów z wykorzystaniem wskazówek z działku marketingu (aranżowanie spotkań z zespołem, zamykanie działalności (biznesu) przez telefon. Sprzedaż oprogramowania, licencji oraz usług, która wymaga znajomości produktów. 6658-8225 zł/m-c + dodatkowe ubezpiecznie w kwocie 4700 zł.
Jakie kwalifikacje , umiejętności i kompetencje są najbardziej pożądane? • CERTYFIKATY W ZAKRESIE NAUK EKONOMICZNYCH PREFEROWANE PRZEZ ZACHODNICH PRACODAWCÓW • Brytyjscy pracodawcy: • Financial PlanningCertificate- Certyfikat Planowania Finansowego • Certificate in MortgageAdvice and Practice– Certyfikat Doradztwa Hipotecznego • Amerykańscy pracodawcy: • Certyfikaty Financial Industry Regulatory Authority (FINRA) – Agencji Regulacji Sektora Finansowego: • 1. General Securities RepresentativeExam (Series 7) - ogólny egzamin na pośrednika w obrocie papierami wartościowymi. • 2. Uniform Securities Agent State Law Exam (Series 63) - jednolity egzamin z prawa stanowego dla pośredników w obrocie papierami wartościowymi.
- premie uzależnione od wyników • - pakiet ubezpieczeń • - płatny urlop • - opieka medyczna • - darmowy parking • partycypacja w udziałach firmy Jakie profity oferują zachodni pracodawcy? • PROFITY • PRZYKŁADOWE PŁACE Stażysta – nieodpłatnie Specjalista ds. marketingu – do 5750 zł/m-c Fakturzysta – 6480,00 zł/m-c Asystent doradcy finansowego – 8350 zł/m-c Specjalista ds. rachunkowości – 10000 zł/m-c Księgowy – 23500 zł/m-c Kierownik działu sprzedaży - 36000 zł/m-c Prezes z 8-letnim doświadczeniem – od 57900 zł/m-c
Lokalizacja narzędzia „Zawody Przyszłości” SAI – SYSTEM AKUMULACJI INFORMACJI www.obserwatorium.up.podlasie.pl
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ MARTA SOSNOWSKA Specjalista ds. badań i analiz Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku