1 / 11

De geo basisboek

De geo basisboek. Hoofdstuk 1. Structuur van het boek. Hoofdzaak van een basisboeknummer Onderdeel van de hoofdzaak Bijzaak (meestal een voorbeeld van het onderdeel dat behandeld is bij het rondje ervoor). Het leren van een proefwerk. Tekst basisboeknummer Begrippen (lichtblauw gedrukt)

umed
Download Presentation

De geo basisboek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. De geo basisboek Hoofdstuk 1

  2. Structuur van het boek • Hoofdzaak van een basisboeknummer • Onderdeel van de hoofdzaak • Bijzaak (meestal een voorbeeld van het onderdeel dat behandeld is bij het rondje ervoor)

  3. Het leren van een proefwerk Tekst basisboeknummer • Begrippen (lichtblauw gedrukt) • Hoe staan de begrippen met elkaar in verbinding? Wat hebben ze met elkaar te maken? De figuren • Bij een figuur met plaatje: Leg uit hoe dit figuur te maken heeft met AK/een geleerd begrip. • Bij een figuur met tekst (zoals 1.5), leer dit als zijnde begrippen

  4. B1, B2, B3 B1: Bij AK stel je de vragen: • Wat?/Welke verschijnselen? • Waar? • Waarom daar? Je maakt onderscheid tussen natuurlandschap en ingericht landschap. Je geeft hierop antwoorden door te beschrijven en verklaren.

  5. B4, B5 Verklaren Verklaren doe je aan de hand van factoren. Natuurlijk factoren: alles waar de mens geen invloed op heeft, zoals klimaat, reliëf, platentektoniek, enz Menselijke factoren: • Economische factoren • Culturele factoren • Demografische factoren • Politieke factoren

  6. B6 Beschrijven Beschrijven is opschrijven wat je ziet en tegenkomt aan informatie bij je onderzoek. Dit doe je aan de hand van: • Topografie • Natuurlijke verschijnselen • Menselijke verschijnselen Tip: bekijk en leer figuur 1.5

  7. B7, B8 Schaalniveaus Om goed te kunnen beschrijven maak je gebruik van schaalniveaus (zie figuur 1.7). De invloed van wisseling van schaalniveau op je verklaring: Op grote schaal heb je te maken met andere factoren dan op kleine(re) schaal.

  8. B7, B8 Schaalniveaus Om goed te kunnen beschrijven maak je gebruik van schaalniveaus (zie figuur 1.7). De invloed van wisseling van schaalniveau op je beschrijving: Als je een groot gebied beschrijft, kijk je naar de grote lijnen. Hoe verder je inzoomt (en hoe verder je de schaal dus verkleint) hoe meer details je zult moeten beschrijven.

  9. B9, B10, B11 Onderzoek Er zijn 5 type vragen die je kunt stellen bij je onderzoek. • Beschrijvende vragen (wat is waar?) • Verklarende vragen (waarom is dat daar?) • Waarderende vragen (wat vindt men hiervan?) • Voorspellende vragen (hoe zal het in de toekomst zijn?) • Probleemoplossende vragen (kom met een mogelijke oplossing)

  10. Beschrijvende en verklarende vraag • Stel schaalniveau vast • Vergelijk gebieden • Het indelen van gebieden in deelgebieden • Hoe maakt jouw gebied deel uit van het geheel? • Vanuit verschillende dimensies

  11. B12 Bronnen Wikipedia mag niet aangehaald worden als bron! Wel kan je de site goed gebruiken om bronnen te zoeken die wel toelaatbaar zijn. Bedenk bij het lezen en interpreteren van een bron goed of dit een objectieve of subjectieve bron is!

More Related