8 ième CIDPHARMEF- Phnom Penh 3-5 mai 2009

1. 8ième CIDPHARMEF- Phnom Penh 3-5 mai 2009 PROGRAMME DES STAGES POUR LA FORMATION DE BASE DES PHARMACIENS A L’UFR DES SCIENCES PHARMACEUTIQUES ET BIOLOGIQUES, ABIDJAN Par Pr KONE Moussa, Doyen UFR SPB- Abidjan- Côte d’Ivoire Pr Ag. INWOLEY André, Vice-Doyen chargé de la pédagogie UFR SPB

2. PLAN • INTRODUCTION • DIFFERENTS STAGES • ORGANISATION DES STAGES • CONCLUSION

3. SYSTÈME SANITAIRE IVOIRIEN • Environ 1300 établissements sanitaires publics ( CSR, CSU, CSUS, FSU, HG,CHR, CHU, INS) et 1500 établissements sanitaires privés dont plus de 1000 établissements pharmaceutiques (officines, dépôts…) • Environ 1300 Pharmaciens interviennent à tous les niveaux de la pyramide sanitaire

4. ORGANISATION DE LA FORMATION • Arrêté n°216 du 23-06 -2004 portant réglementation du régime des études des premier et deuxième cycles des filières de formation universitaire en Sciences de la Santé: Pharmacie, Médecine et Odonto-Stomatologie dans les Universités de Côte d’Ivoire. • Eléments de la formation • Formation théorique: CM + ED • Formation pratique: TP + Stages

5. CURSUS A L’UFR SPB • CURSUS: 3 CYCLES D’ETUDES (7 années) • PREMIER CYCLE • PREMIERE ANNEE (PCEP 1) ABOBO ADJAME EPSS • DEUXIEME ANNEE (PCEP 2) • DEUXIEME CYCLE • TROISIEME ANNEE (DCEP 1) • QUATRIEME ANNEE (DCEP 2) • TROISIEME CYCLE GENERAL • CINQUIEME ANNEE (TCGEP 1) • SIXIEME ANNEE (TCGEP 2) • SEPTIEME ANNEE (TCGEP 3)  soutenance mémoire (thèse)

6. EFFECTIF ETUDIANTS 2008

7. DIFFERENTS STAGES

8. Stage officinal • Objectif général: Donner à l’étudiant les principes relatifs à la dispensation du médicament et les produits de soins hygiéno-diététiques • Objectifs spécifiques • -Familiariser l’étudiant avec le circuit du médicament dans une officine • Sensibiliser l’étudiant sur la notion de produits du tableau (Liste I, II et stupéfiants) • Informer l’étudiant sur le rôle du conseil lors de la délivrance • Familiariser l’étudiant aux notions et outils de gestion d’une officine • Rappeler les notions de législation relatives à l’exercice de la pharmacie d’officine • Sensibiliser l’étudiant sur le conseil et la délivrance des produits de la parapharmacie

9. Stage grossiste • Objectif général: Donner à l’étudiant les principes relatifs à la distribution du médicament et des produits de soins hygiéno-diététiques • Objectifs spécifiques • Familiariser l’étudiant aux circuits de distribution des médicaments en gros. • Initier l’étudiant à l’outil de gestion informatique. • Lieux • Grossiste-Répartiteur : LABOREX, DPCI, COPHARMED, PSP

10. Stage de santé publique • Objectif général: Expérimenter sur le terrain, la mise en œuvre de la politique sanitaire ivoirienne • Objectifs spécifiques • Connaître l’organisation du système de santé national ; • Comprendre l’organisation interne et le fonctionnement de la structure d’accueil • Décrire l’élaboration et la mise en œuvre d’une politique spécifique au niveau du district sanitaire ; • Suivre et décrire les missions et activités de prise en charge de la structure d’accueil selon le Paquet Minimum d’Activité (P.M.A) notamment (i) les soins de santé de base (ii) les interventions sanitaires prioritaires (iii) les interventions promotionnelles • Lieux • Formations sanitaires de premier contact (FSPC)

11. Stage de biologie • Objectif général: Expérimenter sur le terrain, la mise en œuvre des analyses de biologie médicale • Objectifs spécifiques • Connaître l’organisation fonctionnelle d’un LABM • Appliquer les connaissances acquises à l’UFR • Interagir avec le personnel de laboratoire appartenant à d’autres corps professionnels • Identifier les difficultés liées à l’exercice de la biologie médicale • Lieux • Laboratoires publics et privés ayant Biologiste (s) qualifié(s)

12. Stage optionnel • Objectif général: Approfondir les connaissances de l’étudiant sur le champ professionnel qu’il a choisi (biologie, pharmacie d’officine ou hospitalière, industrie/grossiste) • Objectifs spécifiques • Idem aux objectifs spécifiés précédemment

13. Stage hospitalier • Objectif général: Expérimenter les activités de pharmacie hospitalière et clinique • Objectifs spécifiques • familiariser l'étudiant avec la prescription des médicaments; • résoudre les problèmes posés par le suivi thérapeutique ; • lui apprendre à assurer ses fonctions professionnelles de formation, de vigilance et de gestion. • Lieux • Services cliniques de structure sanitaire de niveau tertiaire (CHU)

14. ORGANISATION DES STAGES (1) • Rôle de l’administration: • Veiller au bon déroulement des différents stages; • Régler les litiges entre maîtres de stage et stagiaires; • Vérifier la validité des stages effectués ; • Organiser la lecture des rapports de stage ; • Donner un avis sur la teneur des rapports de stage

15. ORGANISATION DES STAGES (2) • Rôle des association d’étudiants • Sensibiliser les étudiants sur l’importance des stages; • Identifier les étudiants ayant des stages en retard; • Suggérer des maîtres de stage additionnel; • Faciliter les séances de choix des lieux de stage par les étudiants • Distribution des courriers de stages groupés • Informer l’administration sur les difficultés rencontrés par les étudiants lors de la réalisation des stages

16. CONCLUSION • Importance des stages dans le cursus de formation des Pharmaciens • Sensibiliser activement les étudiants pour le respect du calendrier des stages • Réviser la programmation en tenant compte des reformes en cours (harmonisation CEDEAO, LMD) • Améliorer l’interaction avec les maîtres de stage