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عرض حول التكوينات الإشهادية MOS. نيابة الحي الحسني جهة الدار البيضاء الكبرى. Formation et Certification MOS.
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عرض حول التكوينات الإشهاديةMOS نيابة الحي الحسني جهة الدار البيضاء الكبرى
Formation et Certification MOS • Ce programme s’est assigné comme principal objectif de permettre au personnel éducatif de bénéficier d’une formation certifiante dans le but de mieux exploiter les opportunités offertes en matière de formation spécialisée et mondialement reconnues dans le secteur des TICE. • Objectifs
Concepts et nomenclatures Personne formée : • Un enseignant ou administrateur exerçant dans un établissement scolaire, un centre de formation, le siège d’une délégation ou le siège de l’AREF; Centre de formation : • Une salle GENIE bien équipée d’ordinateurs dans lesquels on a installé Office 2010 professionnel; • Une délégation peut utiliser deux centres de formations; Centre d’examen (Centre Certiport « C. C. »): • Salle reconnue par Microsoft comme C.C. Elle est équipée d’ordinateurs dans lesquels on a installé Windows7 et Office 2010. Ces ordinateurs sont tous connectés à Internet. • Certificat MOS : • Certificat reconnu par Microsoft et délivré par Certiport à une personne ayant passé avec succès un examen de certification officiel (chaque personne passera 2 examens de certification : 1 pour le certificat de Word et 1 pour le certificat d’Excel); Vouchers : • Un ticket virtuel (combinaison de chiffres) qui donne le droit à une personne de passer un examen pour l’obtention d’un seul certificat; • Les Vouchers sont livrés sous forme de lots contenant chacun 500 unités.
Achat et répartition des Vouchers • Les deux lots qui restent seront attribués à l’AREF, ils serviront à la certification de 500 personnes parmi : • Le personnel qui exerce au siège de l’AREF; • Tous les inspecteurs (pédag./planif./orienta./affaires admin. et financi.; • Le personnel du CRMEF.
Réunion de coordination pour les formation MOS Journée du mardi 19 novembre 2013 AREF du Grand Casablanca
Mise en place de la formation • Outils de travail: • Pour la formation : • Contenu de la formation; • Des piles de questions : modèles d’examens « Certiports »; • Pour la gestion : • Outil de gestion qui facilite : • La constitution des groupes de la formation; • La planification des séances de la formation; • Le suivi des présences au cours des séances de la formation; • La remontée et la consolidation des données relatives à la formation. • Modèles de correspondances (convocations/lettre de mission…) • Préconisations : • Donner la priorité aux : • Personnes initiées, qui contribueront à la réussite du projet; • Personnes qui sont récemment recrutées; • Professeurs du secondaires ensuite le collégial ensuite le primaire;
Fin de l’exposé Merci