NAUCZYCIEL INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

1. NAUCZYCIEL INFORMATYKIADMINISTRATOR SPRZĘTUCZY KOORDYNATOR TI Maciej M. Sysło Instytut Informatyki, Uniwersytet Wrocławski syslo@ii.uni.wroc.pl

2. Nowe technologie w edukacji • Technologia (informacyjna): • przedmiotem wydzielonych zajęć • a później w podwójnej roli: • technologia kształcenia– by wspomagać inne zajęcia ... – można się bez niej obejść! • integralny element każdej dziedziny kształcenia– bo tak zmieniają się dziedziny; ponadto:TI stymuluje rozwój przez swój rozwój i umożliwia rozwój innych dziedzin MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

3. Nowe technologie w edukacjiModel wg UNESCO Etapy wrastania (rozwoju) TI w edukację: • Pojawianie się – sprzęt, TI, nowe możliwości przedmiotem zainteresowania • Stosowanie – wykorzystanie TI w istniejących strukturach • Integracja – przenikanie TI do dziedzin kształcenia, rzeczywiste zastosowania TI • Transformacja – zmiana organizacji i roli szkoły, uczeń w centrum, MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

4. Grupy nauczycieli • Nauczyciel technologii informacyjnej – uczy TI, czyli informatyki w szkole podst., w gimn. lub TI w szkole ponadgimn. Zna potrzeby innych naucz. • Nauczyciel informatyki – uczy informatyki w LO • Wszyscy inni nauczyciele – znają przygotowanie uczniów w zakresie TI i rolę TI we własnym przedmiocie • Szkolny koordynator TI – pomaga nauczycielom, koordynuje działania, lider szkolnego dosk. w zakresie TI, opracowuje szkolny program TI MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

5. Co to jest STANDARD? • Według Jana Miodka (2002): • poziom czegoś ustalany według określonych norm, • przeciętny typ czegoś, • norma, wzór Określenie tego, co wartościowe. Mogą być stosowane do oceny ... np. przygotowania nauczycieli Według Witolda Doroszewskiego (1991): Bez obcego wyrazu standard można by się było w ogóle obejść... by uniknąć kłopotów z pisownią przymiotnika MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

6. EDUKACJA – reforma, standardy • Standardy kształcenia – Podstawa programowa – zadania szkoły i nauczycieli • Standardy egzaminacyjne (osiągnięć, wymagań) – co uczeń powinien wynieść w wyniku realizacji standardów kształcenia • Standardy przygotowania nauczycieli – zakres ich przygotowania do realizacji standardów kształcenia i egzaminacyjnych • Standardy wyposażenia szkół Standardy – jawne dla wszystkich stron MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

7. STANDARDY PRZYGOTOWANIA NAUCZYCIELI – znaczenie • Podniesienie świadomości nauczycieli – własna edukacja w swoich rękach • Kryteria oceny nauczycieli – baza certyfikacji • Wspólny punkt odniesienia dla wszystkich – nauczycieli i instytucji przygotowujących • Konkretne działania: programy szkoleń, kursów, studiów podyplomowych • Kryterium akredytacji kierunków, kursów i programów przygotowania nauczycieli MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

8. STANDARDY PRZYGOTOWANIAw zakresie TI – wszyscy nauczyciele – • posługiwanie się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI • TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela; • znajomość roli i wykorzystania TI w swojej dziedzinie nauczania • wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w nauczaniu swojej dziedziny; • aspekty prawne, etyczne i społeczne MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

9. Standardy przygotowania nauczycieli Przykład dobrej praktyki • Wybrane tematy z podręczników ilustrująkorzyści z posłużenia się komputerem, Internetem, multimediami • Głównie praca z informacją– zadanie z PP • Wykorzystanie umiejętności nabytychna informatyce • Twórcze działania uczniów, praca własna nad zadaniami, nie tylko odtwarzanie informacji • Praca zespołowa, metoda projektu MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

10. STANDARDY PRZYGOTOWANIA w zakresie TI– szkolny koordynator TI – • nauczyciel informatyki lub TI, • doskonali w zakresie TI w szkole, • doradca innych nauczycieli w szkole, • opiekun pracowni komputerowej, • koordynator wszelkiej działalności w szkole w zakresie TI, m.in. opracowuje szkolny program TI MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

11. Inicjatywy • Studium Edukacji Informatycznej dla Szkolnych Koordynatorów TI – Instytut Informatyki, Uniwersytet Wrocławski – sponsorowane przez organy prowadzące • Studia dla każdej innej grupy nauczycieli • Stowarzyszenie Nauczycieli Technologii Informacyjnej – założone przez koordynatorów; coroczne Forum MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

12. GOOD PRACTICEPrzykład dobrej praktyki Inicjatywa lokalna – Dolny Śląsk – FESI Forum Edukacyjne Społeczeństwa Informacyjnego Pilotaż przed projektem UE: • 4 powiaty: Góra, Lubań, Oleśnica, Legnica • 30 szkół:4-5 gimnazja, 2-3 szkoły średnie • z każdej szkoły: koordynator, lider zmian (wicedyrektor), 4-6 nauczycieli • z ośrod. w powiatach:doradcy metodyczni Finansowanie: 1%+urząd marszałkowski+1zł/h MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

13. TI w edukacji – FESI na tle modelu Nauczyciele Dyrektorzy, doradcy Szkolny koordynator TI Pojawianie się TI FESI FESI StosowanieTI FESI FESI FESI FESI IntegracjaTI FESI FESI FESI Transformacja TI FESI Główny nurt (cel) Pośredni (dodatkowy) nurt (cel) MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

14. FESI – co dalej? • Praca w szkołach – włączanie kolejnych nauczycieli (praca koordynatora) • Studium TI (II UWr) – kolejni nauczyciele • Kolejne szkoły, kolejne powiaty – studium dla koordynatorów, nauczycieli, dyrektorów, doradców • Platforma e-learningowa (np. Moodle) – dla przeszkolonych i nowych nauczycieli • Dolnośląskie Centrum Edukacji Informatycznej MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

15. Festiwal – Gdynia, 29-05 – 02-06-2006VIII Forum – Sobieszewo, 02 – 04-06-2006www.fnt.com.pl • Festiwal Nowych Technologii • Prof. Jan Miodek: Rzeczywistość elektroniczna a język nasz codzienny • Konkursy dla uczniów: „Bóbr” – informatyczny kangur; Mała Olimpiada Informatyczna, konkursy z użyciem interaktywnego testowania ► • Forum Nauczycieli Technologii Informacyjnej • Prof. Bolesław Niemierko: Refleksje na temat informatyzacji kształcenia ogólnego • Wystąpienia nauczycieli, warsztaty firm i wydawnictw MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

16. Interaktywny System Testowania MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy