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¿Para qué las artes en la educación?. Estimula la indagación. Paradigma del Pensamiento Complejo : Promueve la posibilidad de visualizar la realidad y el conocimiento desde diversos enfoques. Promueve la construcción creativa.
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Estimula la indagación • Paradigma del Pensamiento Complejo : • Promueve la posibilidad de visualizar la realidad y el conocimiento desde diversos enfoques
Promueve la construcción creativa • Responde a problemáticas del contexto inmediato a través del arte como medio de expresión
Comunidad global - visual • Desarrolla la capacidad de análisis crítico y autónomo que permite descubrir la inversión ideológica detrás de las imágenes en la cual se enfrenta diariamente el individuo en un mundo visual.
Estética • El término estética (de las voces griegasαἰσθητική (aisthetikê), «sensación, percepción», a su vez de αἴσθησις (aisthesis), «sensación, sensibilidad», e -ικά (ica), «relativo a») tiene diferentes acepciones. • Estimula los sentidos en forma integral, por medio de la estética.
Arte y tecnología • El recurso tecnológica juega un papel importante para la búsqueda de información del conocimiento, así como el descubrimiento de la diversidad cultural. • La tecnología como herramienta estratégica para la creación artística frente a una cultura visual.
Arte e identidad • Promueve la construcción identitaria en los centros Educativos. • Desarrolla los procesos autogestionarios en la comunidad educativa, respondiendo a las problemáticas comunales, por medio del arte como medio de expresión.
Arte y La multidisciplinaridad • Ofrece la capacidad de estimular el potencial de cada uno de los individuos de acuerdo a sus propias habilidades y virtudes. • La creación artística se transforma en propuestas multidisciplinarias, colectivas. • Por lo que, sensibiliza el sentido de convivencia y el trabajo en equipo.