1 / 68

201 2

201 2. LANSMAN TOPLANTISI. Ceylan Intercontinental 03 Mayıs 201 2. Araştırma sektörü, araştırma kullanıcılarının istekleri doğrultusunda SES ölçeğini güncellemek için kolları sıvadı!. GİRİŞ : 2012 SES’in AMACI….

vernon
Download Presentation

201 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2012 LANSMAN TOPLANTISI Ceylan Intercontinental 03 Mayıs 2012

  2. Araştırma sektörü, araştırma kullanıcılarının istekleri doğrultusunda SES ölçeğini güncellemek için kolları sıvadı! Tüad www.tuad.org.tr

  3. GİRİŞ: 2012 SES’inAMACI…. Türkiye’deHanehalkıSosyo-EkonomikStatügruplamasını, günümüzihtiyacınıdahaiyikarşılayacakşekildegüncellemekveortakkullanımasunmak. Uygulamada pratik Gelirle daha ilişkili Sektördeortakkullanım Tüad www.tuad.org.tr

  4. GELİŞME: Yol Haritası…. Mayıs 2012 lansman Araştırma kullanıcıları güncellemetoplantıları 11 2011 – 03 2012 6 Analizler veSonuçlandırma 08-10 2011 5. SES AlgıÇalışması 02-08 2011 4.TR geneliSahaçalışması 21 Kasım 2011 Araştırmasektörü WORKSHOP 09-12 2010 10 Şubat 2012 TümPaydaşlar GERİ BİLDİRİM 3.Taslak Model Gelişimi 07-08 2010 Mart 2012  SektördePİLOT 2. Istanbul pilot çalışma (350 HH) 01-06 2010 1. Durum Analizive “Go ahead” Tüad www.tuad.org.tr

  5. SONUÇ: 2012 SES’ingetirdikleri…. • Meslekodaklılık • Meslekgruplamasıgünlükhayattakarşılığıdaha net bulunurve gelirle ilişkisi daha net anlaşılır hale getirilmiştir; • SES atamasındamesleğineğitimdendahaağırlıklıroloynamasısağlanmıştır; bu da ekonomik faktörün entegrasyonuna katkı sağlamıştır. • Dinamik yapı • Kişilerinkariyer ve ekonomik gelişimlerine paralel olarak farklı SES gruplarındabulunabilmesine olanak sağlayanbirtanımlama getirilmiştir. • Daha kristalize bir gruplama • Özellikle alt ve üst SES grupları içinde önemli bir ayıraç teşkil eden C1’in C2’den farklılaştırılması sonucu, gruplar arası ayrıştırma daha net bir çizgiye oturtulmuştur. • Uygulamada pratiklik • Sahauygulamasındapratik, dahaanlaşılır, dolayısıylazamanavantajıgetirenbiryaklaşım getirilmiştir. • Sektörde ortakdiloluşturma • Süreçolarakçokkatılımlı, yaygıniletişimli, araştırmakullanıcılarınınveuygulayıcılarıngeribildirimlerineaçıkbiryaklaşımizlenmiş, bu da ortakdiloluşmasıiçinuygunzeminyaratmıştır. Tüad www.tuad.org.tr

  6. Tüad www.tuad.org.tr

  7. 2012 OLUŞUMU, YAPISI, GETİRDİKLERİ...

  8. Araştırma sektörü, araştırma kullanıcılarının istekleri doğrultusunda SES ölçeğini güncellemek için kolları sıvadı! Tüad www.tuad.org.tr

  9. SES 2011 GelişimHaritası ÇOK PAYLAŞIMLI, BAYRAK TESLİMİ USULÜ İLERLEYEN BİR SÜREÇTİ…. 11 2011 Attila Taş Pervin Olgun 08-10 2011 YelizSavaş BurçÜlengin 02-08 2011 GülenAtakbek Selin Kahraman Zeynep El Semih Turan UğurÜnal 09-12 2010 Ayşegül Molu Handan Bilgiç HüseyinKılıç NurUslu ÜmitKaraduman 07-08 2010 KıvançBilgeman AtillaYardımcı Bahadır Demir NimetKoçak VeyselKamçı 01-06 2010 Işılay Artut ÇağlaBakış Hilde Vankeirsbilck Pınar Trana Candan Schabio Murat Kutlu ÇiçektenBecel Tüad www.tuad.org.tr

  10. SES 2012 Yol Haritası…. Mayıs 2012 lansman 11 2011 – 03 2012 Araştırma kullanıcıları güncellemetoplantıları 6 Analizler veSonuçlandırma 08-10 2011 5. SES AlgıÇalışması ve TR ProjeAnalizleri 02-08 2011 4.TR geneliSahaçalışması Projelendirme, saha, verigirişi 21 Kasım 2011 Araştırmasektörü WORKSHOP 09-12 2010 10 Şubat 2012 TümPaydaşlar GERİ BİLDİRİM 3.Taslak Model Gelişimi 2006 vs Mevcut adhoc uygulamalar 07-08 2010 Mart 2012  SektördePİLOT 2. Istanbul pilot çalışma (350 HH) Soruformu test, geliraralıkları, gelirietkileyenfaktörler 01-06 2010 1. Durum Analizi ve “Go ahead” Geri bildirimler, Sektör paylaşımı, TÜAD SES Komite oluşumu Tüad www.tuad.org.tr

  11. Önce, bu coğrafyanın bazı gerçekleri... Hane Geliri Dağılımı % (2010) - TÜİK Eğitim oranları % (2011) - TÜİK İstihdam Oranları % (2011) - TÜİK Tüad www.tuad.org.tr Ortaokul ve aşağısı: %64 (Kadınlarda %71)

  12. 11 2011 – 03 2012 6 Analizler veSonuçlandırma 08-10 2010 5. SES AlgıÇalışması ve TR ProjeAnalizleri 02-08 2010 4.TR geneliSahaçalışması RVD projelendirme, saha, verigirişi 09-12 2010 01-06 2010 3.Taslak Model Gelişimi 2006 vsMevcutadhocuygulamalar 07-08 2010 2. Istanbul pilot çalışma (350 HH) Soruformu test, geliraralıkları, gelirietkileyenfaktörler 1. DURUM ANALİZİ Tüad www.tuad.org.tr

  13. ÖNSÖZ: DURUM ANALİZİ • 2006 SES tanımlaması, eğitimden kaynaklı olarak sosyalyönedahaağırlıkveren,statikbiryapıdaolup, hanehalklarının ekonomik durumun değişimine paralel SES gelişimini (değişimini) yansıtamamaktadır. • İkincikuşakbilgisivemeslekgruplamalarındakullanılantanımlamalarsahadakullanımzorluğuyaratmaktadır… • Bu ikifaktörünetkisiylesektörde birbirinden farklı SES ölçekleri kullanılmaktaolup paneller ve adhoc çalışmalarda ortak dil oluşamamıştır. Tüad www.tuad.org.tr

  14. ÖNSÖZ: DURUM ANALİZİ 2006 SES NasılTanımlanıyordu? Reisin EŞİ AİLE REİSİ %70 Meslek + Eğitim %70 %70 %30 DURUM ANALİZİ- SES 2006 AİLE REİSİ Reisin EŞİ Reisin BABASI R. Eşinin BABASI %30 %30 %70 %70 + + Reisin ANNESİ R. Esinin ANNESİ %30 %30 Hanehalkı (HH) SES Tüad www.tuad.org.tr

  15. “GELİRİN ENTEGRASYONU” derken… • Sosyo-Ekonomik-Statu’nün gelirle %100 ilişkili olması beklenmemelidir; nitekim: nasıl “gelir = yaşam tarzı” değilse, “gelir = SES” de olamaz. • Yeni yaklaşımla amacımız SES ve Gelir Grupları arasında %100 korelasyonu sağlamak değil, bu anlamda meslek ve eğitimin açıklamakta eksik kaldığı sapmaları minimize etmek. • i.e. Hanehalkıpanelibazalınarakyapılanbirçalışmayagöre AB grubunun %12’si en alt ikigelirgrubunda, DE grubunun %22’si en üst gelirgrubundagözükmektedir.(Kaynak: GelirDağılımları, SosyalStatüveTüketim, Ipsos KMG, 2009) DURUM ANALİZİ- SES 2006 Tüad www.tuad.org.tr

  16. DURUM ANALİZİ SES – gelir açısından gruplar arası farklılaşma sorgulandığında… • Mevcutuygulamalarabakıldığında, • ESOMAR bazında standard biryaklaşımolmadığı, yinemeslekveeğitimbileşkesinintemelalındığı, birölçüdebunaeşyasahipliğinineklemlendiğigörülüyor • BazıbatıAvrupaülkelerindesadecegeliraralıklarıkullanılaraksegmentasyonyapılıyor, amabuzaten SES (yada SEC) olarakadlandırılmıyor Tüad www.tuad.org.tr

  17. 11 2011 – 03 2012 6 Analizler veSonuçlandırma 08-10 2011 5. SES AlgıÇalışması ve TR ProjeAnalizleri 02-08 2011 4.TR geneliSahaçalışması RVD projelendirme, saha, verigirişi 07-082010 09-12 2010 3.Taslak Model Gelişimi 2006 vsMevcutadhocuygulamalar 2. İstanbulpilot çalışma (350 HH) 01-06 2010 1. Durum Analizive “Go ahead” Geri bildirimler, Sektörpaylaşımı, TÜAD SES Komiteoluşumu Tüad www.tuad.org.tr

  18. Istanbul Pilot Saha Çalışması: (350 hane / Temmuz - Ağustos 2010) Tüad www.tuad.org.tr 2006 SES bilgisi toplandı. Geliri etkileyeceği düşünülen sorular test edildi • SES gruplarıyla anlamlı dağılım sergiliyor ama henüz tam bir ayrıştırıcı faktör bulunamadı. • Özellikleeşyasahipliğiayrıştırıcıolmaktançokuzakbulundu. Gelir sorusu, gelir aralıklarıhalinde soruldu; cevap vermeme oranı: %13 Hanelerin %87’sinde Aile Reisi ve Asıl Gelir Getiren kişinin aynı kişi olduğu saptandı. (CATI çalışmasında da teyit edildi)

  19. 11 2011 – 03 2012 6 Analizler veSonuçlandırma 08-10 2011 09-12 2010 5. SES AlgıÇalışması ve TR ProjeAnalizleri 02-08 2011 4.TR geneliSahaçalışması RVD projelendirme, saha, verigirişi 3.Taslak Model Gelişimi 07-08 2010 2. Istanbul pilot çalışma (350 HH) Soruformu test, geliraralıkları, gelirietkileyenfaktörler 01-06 2010 1. Durum Analizive “Go ahead” Geri bildirimler, Sektörpaylaşımı, TÜAD SES Komiteoluşumu Tüad www.tuad.org.tr

  20. Taslak Model Gelişimi (Paneller  Adhocçalışmalar) Temel yaklaşım olarak Panellerde uygulanan 2006 SES ve Adhoc alanda mevcutta uygulananSES’i birbirine yaklaştıran ve buna gelir etkisi katacakbiryol izlenmesinekararverildi... TASLAK MODEL GELİŞİMİ 2006 SES ADHOC Uygulamadaki SES Tüad www.tuad.org.tr

  21. SES 2012 Modelinioluştururkenneleredikkatedilmeli? Bu sorularıncevaplarınıbulmakvetaslakyaklaşımı test etmeküzereTürkiyegenelindesahaçalışmasıve SES Algıegzersiziyapıldı… TASLAK MODEL GELİŞİMİ MESLEKboyutunda: Zihinsel / BedenselveMeslekieğitimli/ eğitimsizolarakkaydedilenmeslekgruplarınıdahaanlaşılırvesubjektifolmayanbirtanımlamayadönüştürmeyekararverildi. GELİRboyutunda: Gelirbilgisinasıltanımlamanıniçineentegreedilecek? Doğrudansorarakmı? Tüad www.tuad.org.tr GÖRÜŞÜLEN KİŞİ boyutunda: 2. Kuşakbilgisininalınmaması çünkübirkatmadeğeryaratmıyor, sahadazorluklarayolaçıyor. Peki o zaman: 1.kişi nasıltanımlanacak? 2.kişiye gidilecek mi? • 1. kişi (asıl belirleyici): Haneye Asıl Gelir Getiren Kişiolmalı (AGG) • 2. kişikim? (Eş mi? Eşyoksanasılulaşılacak?)

  22. 11 2011 – 03 2012 6 Analizler veSonuçlandırma 02-08 2011 08-10 2011 5. SES AlgıÇalışması ve TR ProjeAnalizleri 4.TR geneli Saha çalışması 09-12 2010 3.Taslak Model Gelişimi 2006 vsMevcutadhocuygulamalar 07-08 2010 2. Istanbul pilot çalışma (350 HH) Soruformu test, geliraralıkları, gelirietkileyenfaktörler 01-06 2010 1. Durum Analizive “Go ahead” Geri bildirimler, Sektörpaylaşımı, TÜAD SES Komiteoluşumu Tüad www.tuad.org.tr

  23. TR Geneli Saha Çalışması (2011): (5000Hane) Şubat-Mart: Hazırlık Nisan-Haziran: Saha Temmuz: kodlama, verigirişi Amaç: Yeni yaklaşımı test etmek, 2006 SES ile ilişkisini analiz etmek ve revize SES ölçeğini oluşturmak. • TÜİK’ten 26 il Nuts bazında 500 blokalındı • Her bloktan 10’ar adresegidildi. • Biradresegörüşmesağlanıncayakadar en az 3 kezziyaretyapılması, eğerbuçabalarsonundagörüşmeyapmakmümkünolamadıysayedekadresebaşvurulmasıgerekti. • 15 blokyazlıkbölge, girilemeyen site alanıvsgibisebeplerleikameblokistenerektamamlandı. • Saha “paylaşımlı” olarak 7 sahaşirketitarafındangerçekleştirildi. Tüad www.tuad.org.tr

  24. Nisan-Haziran: PaylaşımlıSaha TR GENELİ SAHA ÇALIŞMASI Tüad www.tuad.org.tr

  25. DENEK ERİŞİMİ 18 yaşüzeri, evdebulunan, HH üyesideneklerlegörüşüldü… HH - ÖZELLİKLER • Askerdeolan, veyaeğitim, çalışmavsgibisebeplerlegeçiciolarakşehirdışındaolankişiler de haneüyesiolarakgörülürler. • Hanehalkındanolmakiçin en az 6 ay o hanedeyaşıyorolmasıgerek. Görüşmeyeuygunlukkoşulları: • Gündelikçi, çocuk bakıcıları, misafirler (evlenip evden ayrılmış olup ziyarete gelenler dahil) hanede ikamet eden kişiler olarak sayılmaz, görüşme kriterine uygun değildir. • Akrabalık derecesi olmasa bile o hanede yatılı olarak 6 ay ve daha uzun bir süredir kalan bir kişi, o hanenin bir üyesi olarak sayılabilir ve görüşme yapılabilir. • Askerde olan, veya eğitim, çalışma vs gibi sebeplerle geçici olarak şehir dışında olan kişiler hane üyesi sayılmakla birlikte görüşme kriterine uygun değildir. TR GENELİ SAHA ÇALIŞMASI Tüad www.tuad.org.tr

  26. SORU FORMU - Kapsam HaneTablosu, HH Meslek-Eğitimbilgilerive HH TüketimveGelirbilgilerineyönelik 3 kısımdanoluştu. Ortalama 20 dksürdü • Hanedeki tüm bireylerin yaş, cinsiyet, varsa meslek, eğitim bilgileri (açık alınarak) • AGG’nin ve Aile Reisinin kim oldukları (ve aynı olup olmadıkları) ve eş bilgileri • Bunların ve eşlerinin anne ve babalarının meslek ve eğitim durumu • HH gelir ve tüketimine ilişkin sorular: • Ev sahipliği, eşya sahipliği, araba sahipliği, tatil ve ev dışı etkinlikler, internet sahipliği ve kullanım alanı vs • Gelir kaynakları, yapılıyorsa tasarruf alanları ve aylık toplam HH geliri ve harcaması . TR GENELİ SAHA ÇALIŞMASI Tüad www.tuad.org.tr

  27. 08-10 2011 11 2011 – 03 2012 6 Analizler veSonuçlandırma 5. SES Algı Çalışması 02-08 2011 4.TR geneliSahaçalışması RVD projelendirme, saha, verigirişi 09-12 2010 3.Taslak Model Gelişimi 2006 vsMevcutadhocuygulamalar 07-08 2010 2. Istanbul pilot çalışma (350 HH) Soruformu test, geliraralıkları, gelirietkileyenfaktörler 01-06 2010 1. Durum Analizive “Go ahead” Geri bildirimler, Sektörpaylaşımı, TÜAD SES Komiteoluşumu Tüad www.tuad.org.tr

  28. SES ALGI ÇALIŞMASI - Conjoint Sektör SES’i nasıl algılıyor? AMAÇ: • Sektördefarklıkullanıcıgruplarınınfarklı SES tanımlarıolupolmadığınısaptamak • vehangideğişkenlerinhangiorandaSES gruplarınıtanımlamadakullanıldığınınetleştirmek… Tüad www.tuad.org.tr

  29. Sektör SES’i nasıl algılıyor? KATILIMCI PROFILİ • Yaklaşık 4000 kişiye online anketgönderilmiş, 415 kişigeçerlikatılımgöstermiştir.. SES kullanımıyoğunluğu • %72 evet, SES’I aktifkullanıyor: • %23 hayır, pekkullanmıyor • %5 SES nedirbilmiyor (19 kişi) Araştırmakullanımoranı • %63 evet, yoğunlukluolarak: • %27 nadiren de olsaevet • %10 hayır, kullanmıyor SES ALGI ÇALIŞMASI - Conjoint 396 geçerli Tüad www.tuad.org.tr

  30. HaneProfilKartları SES atamasıyapılantoplamgözlemsayısı 3960’dır. 396 X 10 kart Genelikleuçgrupların (A ve E) SES atamasıgörecedahakolayolduğundan, bugrubagirecekkartlarınsayısıdahaaztutulmuştur.  Geçişkenliğindahafazlaolduğuaragruplariçin kart sayısıyüksektutulmuştur. SES ALGI ÇALIŞMASI - Conjoint A B C1 C2 D E Tüad www.tuad.org.tr

  31. 11 2011 – 03 2012 ANALİZLER veSONUÇLANDIRMA 08-10 2011 SES AlgıÇalışması ve TR ProjeAnalizleri 02-08 2011 TR geneliSahaçalışması RVD projelendirme, saha, verigirişi 09-12 2010 3.Taslak Model Gelişimi 2006 vsMevcutadhocuygulamalar 07-08 2010 2. Istanbul pilot çalışma (350 HH) Soruformu test, geliraralıkları, gelirietkileyenfaktörler 01-06 2010 1. Durum Analizive “Go ahead” Geri bildirimler, Sektörpaylaşımı, TÜAD SES Komiteoluşumu Tüad www.tuad.org.tr

  32. ANALİZ ve ÇIKARIMLAR Conjoint calışmasından elde edilen bulgular, 5000 örneklemli Türkiye geneli saha çalışmasından çıkan sonuçların yorumlanıp SES yaklaşımının netleştirilmesinde kullanıldı… SES SAHA ve ALGI ÇALIŞMALARI SES Algı Conjoint TR SAHA Cluster

  33. BULGULAR – Örnek kart 1 SES ALGI ÇALIŞMASI - Conjoint BAZI PROTOTİP HANELER İÇİN GÖRELİ FİKİR BİRLİĞİ VARKEN……

  34. BULGULAR – Örnek kart 2 SES ALGI ÇALIŞMASI - Conjoint BAZI HANE KARTLARINDA BÜYÜK «DAĞILMALAR» GÖRÜLDÜ....

  35. ANALİZ - Çıkarım Yapılananalizleregöre SES atamalarınıöncelikliolaraketkileyenfaktörlersırasıylaşöyledir: SES SAHA ve ALGI ÇALIŞMALARI GELİR İŞİN İÇİNE KATILDIĞINDA • HANEHALKI TOPLAM GELİR • AGG’NİN EĞİTİMİ • AGG’NİN MESLEĞİ GELİR İŞİN İÇİNE KATILMADIĞINDA • AGG’NİN MESLEĞİ • AGG’NİN EĞİTİMİ Gelirin belirleyici rolü meslek bilgisi üzerinden işlemektedir… Eşinmeslek – eğitimbileşkesibelirleyiciroloynamamaktadır

  36. REVİZE SES SKALASININ BELİRLENMESİ SES Algı Conjoint TR SAHA Cluster 2012 SES OLUŞUMU Analizlersonucurevize SES skalasıyaklaşımı  

  37. 2006 HH SES Aile Reisinin ANNESİ Eşin ANNESİ Meslek + Eğitim Aile Reisinin BABASI Eşin BABASI Aile Reisinin EŞİ AİLE REİSİ

  38. 2012 HH SES Meslek ? Meslek + Eğitim ASIL GELİRİ GETİREN KİŞİ AGG’nin EŞİ • Eskidenkendisi ve ailesi eğitimsizolduğuiçindaha alt grubaatananbirzüccaciyeci C1’e yükselebilmelidir.

  39. MeslekBoyutunda: • Bedensel/ ZihinselveEğitimli / Eğitimsiztanımlamasıyerine “dahaanlaşılır” meslekgruplamalarınagidildivegelirleorantılıölçeklereoturtuldu. 2012 SES OLUŞUMU

  40. Nisan 2012: Lansman öncesi son pilot uygulamaveAlınankararlar • Test veRötuşalanları • EmekliolupartıkçalışmayanlarınöncekimesleklerinegöreatanacağıSES’denbirkademeaşağıyaçekilmesi (?) • İşsizlerinirad / ekgelirsahipliğinegörefarklıdeğerlendirilmeyealınması (?) • Özellikle C1, C2 ve D içinAGG’nin eşinin çalışıp çalışmadığına bakılması ve eğer çalışıyorsa 1 kademe yukarıda SES’e atanması..  EVET.  EVET.  HAYIR - Çalışan eş oranının düşüklüğü + eşin eğitiminin ortalama olarak AGG’den daha düşük bir seviyede olması = SES’i daha da aşağıya çekme potansiyeli taşıması nenediyle kapsamdışıbırakıldı. Nihai SES Skalası

  41. (+)

  42. (+)

  43. 2012 SES Dağılımı Baz: 5000 örneklemli Türkiye geneli saha çalışması – ağırlıklandırılmış olarak.

  44. AGG, Eşi - Eğitim & Çalışma Durumu AGG Eşi Eğitim AGG - Asıl Geliri Getiren Kişi %82 AGG Eşi – Çalışma oranı Tüad www.tuad.org.tr

  45. AGG - Meslek Dağılımı... AGG - Asıl Geliri Getiren Kişi Tüad www.tuad.org.tr

  46. MESLEK ODAKLILIK- Gelir endeksi... Tüad www.tuad.org.tr

  47. Gelir Dağılımı Kaynak: TÜİK, Hane Gelir Dağılımı Kaynak: TR geneli SES çalışması (n=5000) Tüad www.tuad.org.tr

  48. ÜST ORTA SINIF  ALT ORTA SINIF .... Ortalama gelir Endeksi (A=100)  Not: 2006 SES ve 2012 SES örtüşme oranı %75’dir. Tüad www.tuad.org.tr

  49. SONSÖZ: 2012 SES’ingetirdikleri…. • Meslekodaklılık • Meslekgruplamasıgünlükhayattakarşılığıdaha net bulunurve gelirle ilişkisi daha net anlaşılır hale getirilmiştir; • SES atamasındamesleğineğitimdendahaağırlıklıroloynamasısağlanmıştır; bu da ekonomik faktörün entegrasyonuna katkı sağlamıştır. • Dinamik yapı • Kişilerinkariyer ve ekonomik gelişimlerine paralel olarak farklı SES gruplarındabulunabilmesine olanak sağlayanbirtanımlama getirilmiştir. • Daha kristalize bir gruplama • Özellikle alt ve üst SES grupları içinde önemli bir ayıraç teşkil eden C1’in C2’den farklılaştırılması sonucu, gruplar arası ayrıştırma daha net bir çizgiye oturtulmuştur. • Uygulamada pratiklik • Sahauygulamasındapratik, dahaanlaşılır, dolayısıylazamanavantajıgetirenbiryaklaşım getirilmiştir. • Sektörde ortakdiloluşturma • Süreçolarakçokkatılımlı, yaygıniletişimli, araştırmakullanıcılarınınveuygulayıcılarıngeribildirimlerineaçıkbiryaklaşımizlenmiş, bu da ortakdiloluşmasıiçinuygunzeminyaratmıştır.

More Related