Premiers secours et aspects médicaux

1. Premiers secours et aspects médicaux Souvent, les petits « patients » ont davantage besoin d‘un bon psychologue que d‘un médecin ...!

2. Aspects médicaux et premiers secours • Buts: • Prévenir les accidents. • Avoir les connaissances de base pour des accidents quotidiens. • Comportement en cas d‘accident (résumé pour le médecin ou le secouriste).

3. Généralités :prévention des accidents • Mieux vaut prévenir que guérir! • Bien encadrer les enfants avec des moniteurs de sports de neige. • Mettre les enfants en confiance. • Contrôler que les enfants aient du bon matériel et suffisamment de temps pour s’y adapter. • Choisir un terrain adapté. • Travailler avec des moyens auxiliaires adaptés. • Bien observer les règles FIS. • Prendre les informations auprès des parents (et/ou de l’école de sports de neige), en particulier en cas de diabète, asthme, épilepsie, prise de médicaments, etc. • Ne jamais accepter un enfant malade dans une classe!

4. Connaissances de base Allergies • Relever par écrit les informations des parents (d‘autres moniteurs/monitrices). • Connaître les médicaments de premiers secours. • Faire attention aux aliments pris durant les pauses. Hypoglycémie (manque de sucre) • Conséquence d’une alimentation insuffisante. • Symptômes: attitude apathique, envie de ne rien • faire, pâleur, tremblements. • Meilleur remède: le sucre de raisin.

5. Déshydratation • Conséquences lorsqu’on ne boit pas suffisamment (altitude). • Toujours prendre avec soi quelque chose à boire. Temps froid • Premier symptôme: tâches blanches. • Tapoter légèrement avec la pointe des doigts les zones affectées. • Chercher un endroit à l‘abri du froid et réchauffé. • Ne jamais frotter et ne jamais tenter de réchauffer l‘endroit atteint avec de l‘eau chaude. Chaleur • Souvent, les enfants sont habillés trop chaudement. • Réfléchir avant de se découvrir => ne jamais enlever les gants!

6. Commotion cérébrale • Symptômes: vomissements, étourdissements, vertiges, pâleur, maux de tête, discours irrationnel (par ex.: élocution tronquée). • Dans ces cas-là: aller à l‘hôpital. Coupures diverses • Prévention: jamais sans gants, sans casque, etc. • Désinfecter la plaie, mettre un pansement. • En cas d‘entaille plus profonde, aller rapidement chez le médecin ou dans un poste de premiers secours => points de suture. En cas d‘accident, ne jamais transporter le patient soi-même. Ne jamais bouger quelqu‘un qui s‘est blessé au dos ou à la tête! Ne jamais administrer de médicaments à un enfant!

7. Comportement en cas d’accident • Le moniteur doit connaître la procédure d’alarme et avoir préparé un rapport d’accident noté!

8. Une théorie que l‘on connaît, mais espérons-le, que l’on ne doit pas mettre en pratique !! Beaucoup de plaisir sur la piste!

9. Manuel volume 8 Enseignement aux enfants: S. 218