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Français 41 – Unité 2 L’enseignement. Grammaire Les pronoms LUI / LEUR. Contexte. Pauvre Amadou ! Il vient de passer une journée épouvantable à l’école . Malheureusement tout a été travers et maintenant il est un peu découragé. Tâche.
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Français 41 – Unité 2L’enseignement Grammaire Les pronoms LUI / LEUR
Contexte • PauvreAmadou! Il vient de passer unejournéeépouvantable à l’école. Malheureusement tout a ététravers et maintenantilest un peudécouragé. Tâche • En groupes de deux, jouer le rôled’Amadou et samère.
MÈRE: Salut, Amadou.Commentças’est passé tajournée à l’école? Amadou: Pas tropbien! Je ne comprendsrien en S.V.T.!
MÈRE: Maisest-cequetu as posé des questions au prof? Amadou: Maisouibiensûr, je ____ aiposé des questions. C’estjusteque je n’ai pas compris son explication.
MÈRE: Bon, maisest-cequetu as parlé aux autresélèvesdans la classe? Amadou: Oui, je ____ aiparlé et ilsm’ontditquec’est facile!
MÈRE: Ok, est-cequetu as envoyé un SMS à ton grand frère? Peut-êtreilpeutt’aider. Amadou: Oui, je ____ aienvoyé un SMS, maisil ne m’a pas répondu!
MÈRE: Alors, ilfautquetudemandes à tesamis de l’aide. Amadou: Bon d’accord, je vais____ demander de l’aide.
MÈRE: Maisest-cequetu as posé des questions au prof? Amadou: Maisouibiensûr, je luiaiposé des questions. C’estjusteque je n’ai pas compris son explication.
MÈRE: Bon, maisest-cequetu as parlé aux autresélèvesdans la classe? Amadou: Oui, je leuraiparlé et ilsm’ontditquec’est facile!
MÈRE: Ok, est-cequetu as envoyé un SMS à ton grand frère? Peut-êtreilpeutt’aider. Amadou: Oui, je luiaienvoyé un SMS, maisil ne m’a pas répondu!
MÈRE: Alors, ilfautquetudemandes à tesamis de l’aide. Amadou: Bon d’accord, je vaisleur demander de l’aide.
Question? • Quelspronomsest-cequeAmadou a utiliséquandilsrépondait à samère? • LUI • LEUR Amadou: Maisouibiensûr, je luiaiposé des questions. Amadou: Oui, je leuraiparlé. Amadou: Oui, je luiaienvoyé un SMS! Amadou: Bon d’accord, je vaisleur demander de l’aide.