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《 陕西省 2012 中考说明 》解读

《 陕西省 2012 中考说明 》解读. 一、电功、电能. 知道电能的转化和电能表的相关知识。. 理解电功率和电流、电压之间的关系, 并能简单计算。能区分额定功率与实 际功率; 测量小灯泡的电功率。. 二、电功率. 知识点一:电功与电能. 考点一:电能的转化. 考点二: 认识电能表. 考点四:利用电能表测量家用电器的功率. 考点三:理解表盘参数. 1 .定义. 2 .电流做功的实质. 3 .电功的公式及其变换式. 电功、电能. 4 .电功的单位. 5 .电功测量. 链接中考.

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  1. 《陕西省2012中考说明》解读 一、电功、电能 知道电能的转化和电能表的相关知识。 理解电功率和电流、电压之间的关系, 并能简单计算。能区分额定功率与实 际功率;测量小灯泡的电功率。 二、电功率

  2. 知识点一:电功与电能 考点一:电能的转化 考点二:认识电能表 考点四:利用电能表测量家用电器的功率 考点三:理解表盘参数

  3. 1.定义 2.电流做功的实质 3.电功的公式及其变换式 电功、电能 4.电功的单位 5.电功测量

  4. 链接中考 • (2011广东湛江,第18题)小鹏同学家的电能表如图所示,则小鹏家已消耗的电能为___kW•h,转盘已转过______转;他发现家里只使用一只电水壶(其它用电器都关闭)时,观察到电能表转盘3分钟转过100转,电水壶工作时的实际电功率为______W. 30 6×104 1000

  5. 方法点拨: 理解表盘参数意义 读表盘数据 利用P=W/t计算

  6. 暑假期间某同学和家人外出旅游,他忘记将家中电视机的电源关闭,电视机处于屏幕保护状态。出门前他家电能表的示数如图所示,10天后他回到家中,电能表的示数为1574.7。这段时间电视机消耗了____kw·h的电能,电视机处于屏幕保护状态时电功率约为___W。你从电能表的盘面上还能获得什么信息: ______(写一条即可)。 练习 2.4 10 额定电压为220V

  7. 知识点二:电功率 考点一:实际功率、额定功率的计算 考点二:测小灯泡的电功率

  8. 1.定义及意义 2.公式 电功率 3.单位 4.额定功率与实际功率 5. 测小灯泡的电功率

  9. 链接中考 有一个灯泡上标有“220V、xxW”,字迹看不清了,将它接在电路中,测量它两端的电压是220V,通过灯泡的电流是5/11A, 求:1)它的额定功率是多少? 2)实际上在使用时,照明电路的电压常常 不足220V,现在电路中的电压是200V, 求灯的实际功率。 解:1) P额=U额I额=220V × (5/11A)=100W 2)R=U额2/P额=(220V) 2/100W=484Ω P实=U实2/R=(200V) 2/484Ω=82.6W

  10. 方法点拨: 电功率的计算: 1、看清铭牌“××V、 ××W” 利用R=U额2/P额计算出电阻 利用P实=U实2/R计算出实际功率 2、电路 : 串联:U实与P实、W、R成正比 并联:I与P实、W、R成反比

  11. 1、比较灯泡的亮暗程度: ⑴ “220V、60W”“220V、100W”两只灯泡串联接在220V电源上。 ⑵ “220V、60W”“220V、100W”两只灯泡并联接在220V电源上。 练 习

  12. 练 习 2、如图是家庭、宾馆常用的电热水壶及其铭牌 (1)该电热水壶正常工作时的电阻为_______欧。 (2)该电热水壶正常工作时、烧开一壶水需要5分 钟,其消耗的电能是多少? (3)在用电高峰期使用,如果电压只有200伏,这时电热水壶的实际功率有多大?(不考虑电阻的变化) 解:(1)R=U2/P=(220V)2/1100W=44Ω (2) W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J。 (3) P实=U实2/R=(200V) 2/44Ω=909.1W

  13. 测小灯泡的 电功率 考点一:电路连接 考点二: 故障电路 考点三: 电表的读数 考点四:滑动变阻器的作用 考点五:表格中读取信息 考点六:曲线图的理解

  14. 链接中考 同学们在做“测定小灯泡的电功率”的实验,被测量的小灯泡的 额定电压为2.5V、额定功率估计为1W。请你回答下面的几个问题。 A V P - 0.6 3 - 3 15 (1)在如图所示的电路中,王琳同学已连接的的部分电路,请你帮他完成电路的连接。 (2)王琳连好电路后闭合开关,发现电流表的指针偏转到表盘最大刻度右侧。王琳的电流表出现异常现象的原因是: 。 闭合开关前,滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大的位置

  15. (3)该实验中,需多次移动滑片。闭合开关之后的移动是为了调节,当王琳同学调节至电压表的示数为2.5V时,此时电流表的示数如上图所示.(3)该实验中,需多次移动滑片。闭合开关之后的移动是为了调节,当王琳同学调节至电压表的示数为2.5V时,此时电流表的示数如上图所示. 灯泡两端的电压 (4) 王琳同学数据记录如下表,请你在表中填上她第2次实验的电流值。其中根据第次测得的数据计算得出的结果是小灯泡的额定功率, 小灯泡的额定功率为W,第次的实验数据是电流表的示数读错了。灯泡亮度如何变化? 2 0.9 1 逐渐变亮 0.36 (6) 作出了I-U图象,如上图,结果发现图象不是直线,这说明灯泡中的电流跟它两端的电压不成正比,请帮他分析原因:. 灯丝的电阻随温度的升高而增大

  16. 知识点归纳: 3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。 一条主线 6个电学物理量(初中)——电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。 “3621” 2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。 1种最为典型的电学实验方法——伏安法 三串公式 基本公式(定义式)、导出式、比例式。

  17. 2012年中考命题趋势 本章内容是电学知识的综合应用,近几年的考题中不难发现,电功率内容年年必考,综合性强。从课程改革和近几年中考命题的特征分析,2012年考查将呈现以下趋势:测量小灯泡功率、焦耳定律均会以实验与探究题或综合题的形式出现。电路故障的判断、电功率的估算将以选择题形式考查;电功率的计算会以综合题形式考查。

  18. 同学们,电的产生需要千锤百炼,冲刺阶段的我们,一摞摞的书本、一叠叠的试卷……汗水和泪水已浸透了这片土地,这里因此将会异彩纷呈,感谢你们的辛苦,希望再接再励持之以恒….

  19. 谢谢大家

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