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Les mots interrogatifs

Les mots interrogatifs. Et l’inversion !. Quels sont les mots interrogatifs ?. Les mots interrogatifs. QUAND: si la réponse indique le temps (un moment, un jour, une année ). OÙ: si la réponse indique un lieu ( une ville , une province, un pays). QUI:

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Les mots interrogatifs

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Presentation Transcript

  1. Les mots interrogatifs Et l’inversion!

  2. Quelssont les mots interrogatifs?

  3. Les mots interrogatifs • QUAND: • si la réponseindique le temps (un moment, un jour, uneannée). • OÙ: • si la réponseindique un lieu (uneville, une province, un pays). • QUI: • si la réponseindiquequelqu’un • POURQUOI: • si la réponseindiqueune raison • COMMENT: • si la réponseindiqueunemanière.

  4. Les mots interrogatifs • QUOI: • sila réponseindiqueune chose et que la question commence par unepréposition (à, de, avec). • QUE/QU’EST-CE QUE: • sila réponseindiqueune chose et que la question ne commence pas par unepréposition. • QUEL: • sila réponseindiqueunesélection (par exemple, un numéro de téléphone, unecouleurfavourite). • EST-CE QUE: • sila réponse à la question estouiounon

  5. Les mots interrogatifs –copiez! • Quand? • Le temps/l’heure/le jour/l’année, etc. • Où? • Un lieu/un endroit/une place/uneville, etc. • Qui? • Unepersonne • Pourquoi? • La raison/la cause • Comment? • La manière/la façon

  6. Les mots interrogatifs –copiez! • Quoi? • Une chose, toujoursutilisé avec les prépositionsà/de/avec • Qu’___? • Utilisé avec est-ceque pour une chose • Quel/Quelle/Quels/Quelles? • Unesélection/un choix • Est-ceque? • La réponseestouiounon

  7. Activité – associez les questions avec les réponses • Quandest-cequetu vas partir? • Pourquoiest-cequevouspréférezcetteloi(law)? • Comment est-cequ’elleestpartie? • Avec quoi est-cequ’il fait le moule? • Qu’est-cequetuveux? • Quelschapitresest-cequevousavezlus? • Il fait le moule avec du plâtre. • Nous avonslu les chapitres 2 et 3. • Je vaispartir à neufheures. • Je la préfèreparcequ’elleest plus justeenvers(towards) les animaux. • Je veuxacheter un animal domestique. • Elle estpartie en avion.

  8. L’inversion

  9. L’inversion • Exemples: • Parlez-vousfrançais? • Étudies-tu les maths? • Oùest-elle? • Pourquoiavez-vousvoyagé en France? • Quandjoue-t-il un match avec moi? • Queremarquez-vous? • Le pronom et le verbesontdansl’ordre inverse • On ajoute un tdevantilouellequand le verbefinit par unevoyelle.

  10. L’inversion – copiez! • On utilisel’inversion pour créerune phrase plus courte. • On peututiliserl’inversionSEULEMENTquand on a un pronom (je/tu/il/elle/nous/vous/ils/elles). • La formule: • (MQ) + V - S + RDP? • Ex 1: Quandest-cequevoustravaillez? • Quandtravaillez-vous? • Ex 2: Est-cequetuorganisesune fête? • Organises-tuune fête?

  11. L’inversion – copiez! • FAIS ATTENTION aux questions qui utilisentil/elle!! • Ex 3: Oùest-cequ’ilschantent? • Oùchantent-ils? • MAIS • Ex 4: Avec qui est-cequ’elleparle? • Avec qui parle-elle? • Avec qui parle-t-elle? • On doitajouter un tdevantil/elle pour faciliter la prononciationquand le verbefinit par unevoyelle.

  12. L’inversion au négatif – copiez! • La formule: • (MQ) + NE V-S PAS + RDP? • Ex 5: Avez-vous des soeurs? • N’avez-vous pas des soeurs? • Le sens: Don’t you have any sisters? • Ex 6: Ai-je dit? • N’ai-je pas dit? • Le sens: Didn’t I say?/Didn’t I tell you? • Ex 7: Pourquoi as-tufinites devoirs? • Pouquoin’as-tu pas finites devoirs? • Le sens: Why haven’t you finished your homework?

  13. L’inversion au passé composécopiez! • Quand on formel’inversion au passé composé, c’est la formule: • (MQ) + HV – S + PP + RDP? • Ex 8: Quandest-cequetuesvenu à l’école? • Quandes-tuvenu à l’école? • Ex 9: Pourquoiest-ceque le Titanic a coulé? • Pourquoi le Titanic a-t-ilcoulé?

  14. Les exercices à l’orale • Mettezles questions à l’inversion. • Pourquoiest-cequetumanges le dessert avant le diner? • Pourquoi manges-tu le dessert avant le diner? • Quelle histoire est-cequ’elleraconte? • Quelle histoire raconte-t-elle? • Comment est-cequevousn’avez pas finivos devoirs? • Comment n’avez-vous pas finivos devoirs? • Oùest-cequ’ilssontallés? • Oùsont-ilsallés?

  15. Les devoirs • L’interrogatif – la feuille ex A, (B), C • Livre p70 #1-5 • Les corrections et les signatures pour les tests

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