1 / 14

Prof. Rimantas Lau ž ackas 2007

PROFESIJOS MOKYTOJ Ų RENGIMAS IR JŲ TĘSTINIS MOKYMASIS LIETUVOJE: KONCEPTUALUS POŽIŪRIS IR REALI SITUACIJA. Prof. Rimantas Lau ž ackas 2007. PROFESIJOS MOKYTOJAS – SAMPRATOS KAITA. Profesijos pedagogas : profesijos mokytojas, dėstytojas, treneris, instruktorius, mentorius ir kt.

walker
Download Presentation

Prof. Rimantas Lau ž ackas 2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROFESIJOS MOKYTOJŲ RENGIMAS IR JŲ TĘSTINIS MOKYMASIS LIETUVOJE: KONCEPTUALUS POŽIŪRIS IR REALI SITUACIJA Prof. Rimantas Laužackas 2007

  2. PROFESIJOS MOKYTOJAS – SAMPRATOS KAITA • Profesijos pedagogas: profesijos mokytojas, dėstytojas, treneris, instruktorius, mentorius ir kt. • Profesijos mokytojo rolės: • Mokymosi pagalbininkas ir plėtotojas • Mokymosi instruktorius ir plėtotojas • Mokymosi konsultantas • Karjeros konsultantas • Mokymo programų rengėjas ir tobulintojas • Mokymo įstaigų veiklos tobulintojas

  3. PROFESIJOS MOKYTOJAI LIETUVOJE

  4. PROFESIJOS MOKYTOJŲ DALYKINĖS KVALIFIKACIJOS AUGIMAS 2000-2006 m.

  5. PROFESIJOS MOKYTOJŲ DIDAKTINĖS KVALIFIKACIJOS AUGIMAS 2000-2006 m.

  6. NUOMONĖS APIE PROFESIJOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJĄ

  7. PROFESIJOS MOKYTOJŲ RENGIMO KONCEPCIJA Svarbiausi parametrai: • Profesijos mokytojo profesijos standartas (kvalifikacijos aprašas) • Nuoseklusis profesijos mokytojų rengimo modelis • Standartu pagrįstas pirminio ir tęstinio profesijos mokytojų rengimo turinys (curriculum)

  8. PROFESIJOS MOKYTOJO PROFESIJOS STANDARTAS (KVALIFIKACIJOS APRAŠAS) • Asmenybinio ugdymosi kompetencijos • Mokymo turinio planavimo, mokymo ir tobulinimo kompetencijos • Profesinio rengimo programos projektavimo kompetencijos • Mokyklos ir švietimo sistemos plėtojimo kompetencijos • Dalykinio turinio plėtojimo kompetencijos

  9. PROFESIJOS MOKYTOJO PROFESIJOS STANDARTO MODELIS

  10. DOKTORANTŪRA MAGISTRANTŪRA KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS DIDAKTINĖS STUDIJOS PROFESIJOS MOKYTOJO ATRANKOS RIBA 4-5 m. PRAKTINĖ VEIKLA PAGAL SPECIALYBĘ 1 m. AUKŠTOJI MOKYKLA 3 m. PROFESINĖS KARJEROS KRYPTIS PROFESINĖ MOKYKLA 3 – 6 m. 2-3 m. NUOSEKLUSIS PROFESIJOS MOKYTOJŲ PIRMINIO RENGIMO MODELIS

  11. STANDARTU PAGRĮSTAS PIRMINIO IR TĘSTINIO RENGIMO TURINYS • Studijų moduliai pagrįsti kompetencijomis • Teorinių ir praktinių studijų derinimas (mentorystė) • Atžvalga į mokytojų turimus pasiekimus (“portfolio” metodas) • Aktyvus darbdavių ir kitų socialinių partnerių įtraukimas

  12. Strateginės kompetencijos VALSTYBĖ MOKYKLA VISUOMENĖ PROFESINĖS VEIKLOS SISTEMA Aukštesnių kvalifikacinių kategorijų kompetencijos Kitos (individualiosios) kompetencijos MOKYTOJO ASMENYBĖ PROFESIJOS MOKYTOJO TĘSTINIO RENGIMO MODELIS

  13. PROFESIJOS MOKYTOJŲ RENGIMO RESURSAI Projektai: • Leonardo pilotinis projektas (1999-2000) – Hohenheimo u-tas (Vokietija), FONTYS (Olandija), DEL (Danija) • Europos mokymo fondo (ETF) projektas (Latvija ir Lietuva) • ESF projektas (partneriai VDU, VPU, ŠU, KU)

  14. PROFESIJOS MOKYTOJŲ RENGĖJAI • Universitetai, turintys specialiųjų profesinių studijų programas (VDU, VPU, ŠU, KU, LŽŪU) • Universitetai, turintys magistrantūros programas • Tęstinės studijos - universitetai, kolegijos, PMMC, PRC • Teritoriniai švietimo centrai • Profesinio mokymo įstaigos • Darbdavių organizacijos (PPAR ir kt.)

More Related