DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN ACADÉMICA Taller Experiencias en la administración de Oficinas de Cooperación Académica XI Reunión de Responsables de Cooperación Académica ANUIES UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO

DICA, staff a la Vicerrectoría Académica • Por Acuerdo del Senado Universitario (21.02.98), con instrucciones de: • Fortalecer los Departamentos Disciplinares • Abrir espacios a Investigación Interdisciplinar • Consolidar los Departamentos Profesionales UIA-CM/DICA2005

DICA, concebida con autoridad funcional en toda la universidad • Intercambio de estudiantes, profesores e investigadores • Convenios y Acuerdos • Plan Institucional de Desarrollo Académico y Profesional • Membrecías • Redes y Cátedras fundadas • Programas de cooperación académica • Becas de Superación Académica y soporte a investigación y a miembros del SNI • Proyectos especiales UIA-CM/DICA2005

DICA, su historia 1958-1969 Departamento de Programas Internacionales 1969-1978 Dirección General Académica 1979-1984 Dirección de Intercambio 1984-1996 Dirección General de Intercambio Académico (DGIA); y desde 1993, integrada por Direcciones de Intercambio Interno, Externo y De Intercambio y Programas para Extranjeros (DIEPP) 1996-1998 División Internacional por DIEPP 1998-2001 Dirección de Intercambio y Cooperación Académica 2001- Dirección de Cooperación Académica UIA-CM/DICA2005

DICA,decisiones para reestructura • Asuntos de impacto institucional resueltos colegiadamente • Reordenamiento de funciones por áreas de gestión • Redefinición con base en postulados de la Cooperación Internacional para el Desarrollo más la experiencia acumulada en la UIA-CM • Análisis minucioso del entorno • Consideración del Plan Estratégico y misión de UIA-CM • Perspectiva colectiva de futuro (cooperación e implicaciones globales) • Sinergia entre Direcciones y Coordinaciones bajo criterios de continuidad, consistencia y “calidad humana con conciencia social” UIA-CM/DICA2005

DICA,grandes y graves interrogantes ¿Qué busca la DICA en materia de cooperación académica? ¿Cuál es su visión estratégica hacia dentro y hacia fuera? ¿Cómo intenta construir el futuro en el renglón de cooperación? ¿Qué tipo y grado de colaboración necesita de otras Direcciones para lograr las metas institucionales y más allá? ¿Qué competencias esenciales debe cultivar y acelerar para ubicarse en los espacios elegidos? UIA-CM/DICA2005

La DICA busca • Crear nuevos espacios de competitividad • Crear oportunidad y mercados de futuro • Concebir nuevos rumbos para la UIA-CM • Diseñar nuevos conceptos de productos/servicios • Generar nuevas competencias esenciales • Configurar la estructura en función de necesidades específicas UIA-CM/DICA2005

Asegurar: sinergia Actuación de nivel superior Sistemas integrados Velocidad y perseverancia Consistencia y continuidad Propósito común compartido Compromiso entusiasta y vigoroso con el futuro Mediante: Un nuevo Organigrama que refleje:armonía, colaboración formal, potenciación de relaciones y de comunicación Mecanismos formales de intercambio y negociación Enlaces periódicos y formalizados Convenios de calidad Políticas claras y centralización de funciones claves para evitar dispersión, gastos excesivos, duplicidad y anarquía Concentración de toma de decisiones para apalancar recursos y presentar un solo frente institucional Ese ALGO MÁS de la DICA, busca UIA-CM/DICA2005

La DICAy los detonadores del cambio • Compromiso con el futuro y responsabilidad compartida • Involucramiento de ciclo rápido • Seguimiento y mejoramiento consistentes • Evaluación y retroalimentación integrales UIA-CM/DICA2005

Vinculación interna de la DICA Divisiones y Departamentos Académicos Secretaría Ejecutiva del Consejo de Educación Superior SJ / Planteles SUJ Comunicación Social DICA Difusión Cultural / Educación Continua / Dirección de Posgrado / Dirección de Investigación CODAT Oficina Jurídica/Contraloría/ Servicios Escolares/Recursos Humanos UIA-CM/DICA2005

Tareas claves de la DICA • Reducir costos y reestructurar procesos y, principalmente, SEGUIR OBJETIVOS Y METAS de la UIA-CM • IMAGINAR y crear el futuro • DESCUBRIR qué competencias esenciales necesitamos adquirir para entrar o permanecer en espacios competitivos inexpugnables • IDENTIFICAR qué nuevas alianzas y coaliciones se requiere formar para llegar al propósito estratégico de la Cooperación Académica • ARTICULAR las iniciativas que a mediano y largo plazo nos acercarán a las oportunidades claves UIA-CM/DICA2005

La DICA en la perspectiva del tiempo LargoPlazo Consistencia y tacto en la asignación de recursos Mediano Plazo Focalización de esfuerzos y recursos Corto Plazo Involucramiento e inventiva Para mantener responsabilidades compartidas, sistemas integrados, perseverancia y velocidad y compromiso emocional e intelectual con el futuro Para identificar competencias esenciales, asegurar retos Para reducir riesgos y crear una visión compartida de futuro UIA-CM/DICA2005

Misión de la DICA • CREAR, APROVECHAR y ORGANIZAR más y mejores recursos (humanos, de capital intelectual, técnicos, financieros, etc.) multiplicando las competencias y acumulando las actividades que tengan mayor repercusión desde el punto de vista del valor recibido por las unidades académicas y desde la línea rectora de la pertinencia UIA-CM/DICA2005

Misión de la DICA • CONSTRUIR una arquitectura estratégica, social, de comunicación y financiera que ofrezca nuevos beneficios y soluciones integradas especificando las principales capacidades que hay que desarrollar para aprovechar las oportunidades. Plan general de aproximaciones a las oportunidades. Vínculo entre el hoy y el mañana, entre el corto plazo y el largo plazo. UIA-CM/DICA2005

Misión de la DICA • RECONFIGURAR las relaciones tanto con los organismos y consorcios internacionales e instituciones de educación superior e investigación como con las Unidades Académicas a fin de conseguir el liderazgo intelectual de la UIA-CM forjando estrechos vínculos, sinergias productivas y formación de alianzas que completen innovadoramente los recursos internos. UIA-CM/DICA2005

Misión de la DICA • BUSCAR y APOYARla convergencia de las Unidades Académicas en un mismo objetivo, en un único propósito estratégico favoreciendo e impulsando, de múltiples formas, la coherencia entre los objetivos estratégicos de la UIA-CM y los planes y programas de dichas Unidades. UIA-CM/DICA2005

Objetivos de la DICA • ACTUAR como un “detonador de cambios” aportando a las Unidades Académicas una gran ambición por alcanzar la excelencia académica, unida a una capacidad muy desarrollada para multiplicar los recursos. UIA-CM/DICA2005

Objetivos de la DICA • COMBATIR la autocomplacencia en las Unidades Académicas, que impide explotar las oportunidades de aprovechar mejor los recursos. UIA-CM/DICA2005

Objetivos de la DICA • ELEVAR permanentemente el nivel colectivo de aspiración de las Unidades Académicas y remodelar los criterios para conseguir un liderazgo visionario, ejemplar, con eficiencia y de clase mundial. UIA-CM/DICA2005

Objetivos de la DICA • IMPULSAR inter e intradisciplinarmente la capacidad para transferir cualificaciones de unas áreas a otras creando así competencias esenciales para la UIA-CM. UIA-CM/DICA2005

Objetivos de la DICA • LOGRAR que la UIA-CM avance hacia una mayor calidad e impacto educativo en la realización de sus funciones sustantivas: docencia, investigación, extensión y difusión, así como en el servicio a la comunidad, a través de programas de intercambio y cooperación académica en los ámbitos nacional e internacional. UIA-CM/DICA2005

Objetivos de la DICA • FAVORECER los programas de desarrollo de la UIA-CM, en particular los relacionados con la formación de profesores/investigadores y funcionarios, y los relativos a la consecución de ayudas académicas y/o financieras externas. UIA-CM/DICA2005

Objetivos de la DICA • APOYAR y ENRIQUECER los programas de las funciones sustantivas de la UIA-CM mediante acciones concretas que impulsen la cooperación interinstitucional. UIA-CM/DICA2005

Definición de la DICA Área de apoyo a la Academia que gestiona y establece vínculos; es área de asesoría, normativa y de seguimiento; y, sobre todo, área de oportunidades, de competencias y decisiones. La visión estratégica junto con la focalización son las claves del éxito. La estandarización, el seguimiento y el control de los procesos y resultados constituyen el punto crítico. UIA-CM/DICA2005

UIA-CM/DICA2005

Las Subdirecciones comparten descentralizadamente con el Director: conocimientos especializados flujos de información estratégica creación de oportunidades generación de recursos capacidad de negociación procesos de decisión búsqueda de convergencia de las Unidades Académicas en un mismo extenso objetivo Requieren perfil no sólo de excelentes administra dores sino de estrategas con: capacidad creativa sensibilidad visión de largo alcance perseverancia versatilidad focalización Las Subdirecciones de la DICA UIA-CM/DICA2005

Perfil de Subdirectores DICA VISIÓN DE LARGO ALCANCE para crear propósito común y competir por el futuro CAPACIDAD CREATIVA para construir una nueva cultura de trabajo VERSATILIDAD para practicar el arte de la maniobra y generar oportunidades PERSEVERANCIA para estandarizar y monitorear los procesos y actividades claves CONCENTRACIÓN para acumular los recursos evitando la dispersión SENSIBILIDAD para tratar, relacionarse y negociar con los demás FOCALIZACIÓN Y PERTINENCIA PLANES A MEDIANO Y CORTO PLAZO ARQUITECTURA DEL CAMBIO UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Apoyos para la Superación Académica Su misión es facilitar, acompañar y fortalecer la formación académica o especializada a profesores, investigadores, gestores y alumnos (ex alumnos) colaborando a que la UIA-CM integre y fortalezca sus competencias esenciales. UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Apoyos para la Superación Académica Opera los programas institucionales de: • Académicos Visitantes • Becas para Superación Académica • Apoyos para la Formación y Actualización Académica Da seguimiento a la relación con diversas instancias de CONACYT: Sistema Nacional de Investigadores; Investigación en Ciencia Básica; Investigación en Ciencia Aplicada; Programa para el Fomento, Desarrollo y Consolidación de Grupos de Científicos y Tecnólogos (Repatriaciones); RENIECYT y los Programas de Cooperación Bilateral Gestiona algunas internaciones de académicos extranjeros a México, ante el Instituto Nacional de Migración UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Apoyos para la Superación Académica • Afirma, enfatiza y promueve la inserción de la UIA-CM y de sus académicos y estudiantes en los nuevos contextos globales donde se compiten y ganan las oportunidades educativas, científicas y tecnológicas, a través de la operación de los siguientes programas: MUTIS, GOLDMAN SACHS, WASHINGTON CENTER, BECAS LIDER, y Convocatorias de COMEXUS, Fundación Carolina, AECI, DAAD, CSUCA-ANUIES, OEA-SRE; • Asesora y apoya a los académicos miembros del SNI UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Apoyos para la Superación Académica • Administra los Fondos Institucionales y el Fideicomiso Crescencio Ballesteros; • Co-administra los fondos externos de financiamiento a proyectos de investigación; • Publica el boletín mensual de Apoyos Académicos y Becas; • Es responsable de la postulación institucional de candidatos a apoyos académicos, premios y distinciones. UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Vinculación y Relaciones Académicas • Planea, prioriza y diseña el curso de relaciones, contactos, visitas y acciones específicas de intercambio y cooperación académica. UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Vinculación y Relaciones Académicas • Interfase entre las otras dos Subdirecciones, por lo que busca conciliar los planes de las Unidades Académicas y la pertinencia de éstos en cuanto a la cooperación, en tanto oportunidades que al mismo tiempo impulsen las áreas estratégicas de la UIA-CM. UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Vinculación y Relaciones Académicas • Administra los convenios y acuerdos, y su normatividad; y actualiza la base de información de convenios; • Gestiona la relación institucional ante los organismos universitarios nacionales e internacionales a los que la UIA-CM pertenece, y da seguimiento a sus actividades; • Administra el Fondo Institucional de Membrecías; UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Vinculación y Relaciones Académicas • Es Enlace Institucional para AUSJAL; • Edita el boletín cuatrimestral “Cooperación Académica”; • Lleva la relación con los planteles del SUJ (Sistema Universitario Jesuita) en todo lo relativo a actividades emanadas de las membrecías sistémicas; • Asesora a Unidades Académicas para vinculación nacional o internacional; • Analiza nuevos proyectos de Cooperación. UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Intercambio Estudiantil • Responsable de la operación y administración del intercambio y PEX (Study Abroad) de estudiantes de licenciatura y posgrado, en doble vía; • Organiza y coordina cursos especiales para extranjeros y para grupos especiales; • Coordina el hospedaje y la obtención de visas de estudiantes; UIA-CM/DICA2005

Subdirección de Intercambio Estudiantil • Emite calificaciones oficiales (transcripts) para todos los alumnos de intercambio; • Registra y da seguimiento a los procesos de inscripción y acreditación para los alumnos de intercambio y de PEX; • Organiza actividades culturales para estudiantes extranjeros; • Orienta a los seleccionados para intercambio y PEX; • Apoya el Programa de Español y Cultura Latinoamericana. UIA-CM/DICA2005

Logros obtenidos • Institucionalización de la DICA, a través de las siguientes acciones: aprobación del Senado Universitario (sesión del 21 de febrero de 1998), Circular de Rectoría, a Directores, con lineamientos para la suscripción de convenios (junio 1998); y Encuentro con Directores (Junio-Julio 1998); institucionalización de procesos para la administración de recursos de los programas de apoyo (2000) UIA-CM/DICA2005

Logros obtenidos • Normatividad de la DICA (desde octubre 1999) • Programa de Estudios en el Extranjero (Study Abroad), PEX (2001) • Planeación de los Cursos Internacionales de Verano 2004, en inglés, para estudiantes extranjeros UIA-CM/DICA2005

Logros obtenidos • Definición de las instituciones prioritarias con las cuales establecer convenios y/o acuerdos (Julio 1999) • Primera Red ALFA coordinada por la UIA-CM (Marzo 1999); se participa y ha participado, por invitación, en otras 7 redes Alfa. • 579convenios suscritos en los últimos ocho años, de los cuales 456 son específicos (79%); suman 167 las universidades con las cuales se colabora (134 extranjeras) • Afiliación 10membrecías a nivel general y a 174 Departamentales. • En 2000 se puso el primer stand sistémico en la feria de NAFSA. UIA-CM/DICA2005

Logros obtenidos • Adhesión a espacios importantes de cooperación internacional: Espacio 6x4 UEALC, HORIZONTE 2000, Programa de Cooperación Interuniversitaria, Red ORBICOM, Redes Alfa, Cátedras UNESCO y otras Cátedras fundadas (Konrad Adenauer, Canal 22, TV Azteca, México-Norte, CEMEX, Ángel Palerm, Ellacuría, Padre Kino, Arturo Warman…). • 94Académicos Visitantes venidos del extranjero en 2004, para seminarios y cursos intensivos de Posgrado. • Acceso a espacios vedados tradicionalmente a instituciones privadas, luego de trabajar en corresponsabilidad institucional. UIA-CM/DICA2005

Logros obtenidos • Participación permanente en ANUIES, AUSJAL, OUI, NAFSA, FIUC, UDUAL, CONAHEC, IAU. • 63 académicos miembros del SNI, actualmente. • Alumnos UIA en intercambio y PEX: 481 (2004); alumnos extranjeros en UIA y participantes en programas especiales: 324 (2004). • 12 números del boletín cuatrimestral “Cooperación Académica”. UIA-CM/DICA2005

Recursos aportados por CONACYT De 1999 a 2004 se ha dado apoyo por $34,915,307. a proyectos de investigación dentro de la convocatoria de investigación básica y sectorial. Repatriaciones: 9 académicos apoyados con un monto total aportado de $2´486,335. Hay 3 convenios más aprobados. Fondos aportados a los 7 programas de posgrado registrados en el Padrón Nacional de Posgrado desde 1997: $1´177,555. UIA-CM/DICA2005

Reconocimientos a la DICA • The Order of the Long Leaf Pine, la más alta condecoración del Gobierno de North Carolina, a la Mtra. Nancy Gurrola, por la coordinación del Programa Latino Initiatives que se tiene con el North Carolina Center for International Understanding (NCCIU) • Reconocimiento Ohtli, concedido por el Gobierno de México, a la Dra. Millie Ravenel, Directora del NCCIU, por sus aportaciones a favor de los migrantes mexicanos UIA-CM/DICA2005

Reconocimientos a la DICA • Invitación al Director de la DICA como experto ante la UNESCO, para el Proyecto de Recomendación sobre la Promoción y el uso del Plurilingüismo y el acceso universal al Ciberespacio • Participación en el grupo de Evaluadores del Programa INTERCAMPUS, de la AECI-ANUIES. UIA-CM/DICA2005

Reconocimientos a la DICA • Coordinación de la Red Metropolitana de Movilidad Académica, de la ANUIES. • Participación como Evaluadores de Programas Interinstitucionales: ANUIES, CSUCA, CONACYT, PCI, OEA. • La UIA forma parte del grupo de expertos ANUIES para capacitación. UIA-CM/DICA2005

Algunos conceptos relacionados • Cooperación Académica: se ve como la capacidad de gestión que pueden desarrollar las instituciones educativas para relacionarse con otras instituciones académicas, gubernamentales y sociales, mediante acciones que buscan enriquecer, potenciar y actualizar los productos académicos, con la finalidad de empatar necesidades con posibilidades. UIA-CM/DICA2005

Algunos conceptos relacionados • Internacionalización:dimensión connatural a la vida de la universidad que busca estructurar e implantar, en el horizonte nacional e internacional, estrategias diversas y novedosas que faciliten, fortalezcan e impulsen el desarrollo y la integración continuos de acciones que preparen a los miembros de una institución para insertarse en una sociedad multicultural y para el trabajo colaborativo de construcción social. UIA-CM/DICA2005

Algunos conceptos relacionados • Estrategias de internacionalización: • Internacionalización del currículo • Movilidad de estudiantes y académicos • Diálogo intercultural en el campus universitario • Experiencias internacionales “in situ” • Proyectos conjuntos de investigación • Participación en asociaciones y organismos nacionales e internacionales. UIA-CM/DICA2005

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