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Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster

Ein Elektronik-Experimentierkasten. Entwicklung. Fazit. Ausgangsituation. Ergebnis. Entwicklung und Bau eines Elektronik- Experimentierkasten. von Stanislav Ritter und Hannes Boyke Karlsruhe, 26.09.2009. Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster. Seite 1.

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  1. Ein Elektronik-Experimentierkasten Entwicklung Fazit Ausgangsituation Ergebnis Entwicklung und Bau eines Elektronik- Experimentierkasten von Stanislav Ritter und Hannes Boyke Karlsruhe, 26.09.2009 Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster Seite 1

  2. Ein Elektronik-Experimentierkasten Entwicklung Fazit Ausgangsituation Ergebnis • Entstehung der der Idee: • Digitaltechnik ist ein Inhalt im Technikunterricht • Schwierigkeiten bei praktischen Experimenten: • Unanschaulich • Kontaktprobleme • Übersichtlichkeit / ‚Kabelgewirr‘ • Es gibt (nach unserem Wissensstand) kein Elektronikbaukasten, der speziell • auf Digitalelektronik ausgelegt ist. Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster Seite 2

  3. Ein Elektronik-Experimentierkasten Entwicklung Fazit Ausgangsituation Ergebnis • Anforderung an das Konzept: • Transparenz des Signalflusses • leichte Handhabung • Robustheit • Erweiterungsmöglichkeiten Anwendungsgebiete: - eigenständiges Experimentieren - experimentelle Übungen - Demonstrationsmedium modularer Aufbau Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster Seite 3

  4. Ein Elektronik-Experimentierkasten Entwicklung Fazit Ausgangsituation Ergebnis Vorüberlegungen: -Module definieren -Signalflussschema (Transparenz, Universalität,…) Konstruktion der Module: Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster Seite 4

  5. Ein Elektronik-Experimentierkasten Entwicklung Fazit Ausgangsituation Ergebnis Ergebnis:Projektor • Verhalten: • Die Grundidee mit ihren Anforderungen konnte realisiert werden. • Anschaulicher Signalfluss (wg. LED‘s) • Keine Kontakt-/Funktionsprobleme innerhalb der Modul • Hin und wieder Kontaktprobleme durch die Steckverbinder • Bei umfangreichen Versuchsaufbauten evt. Schwierigkeiten beim Einhalten der • Pegel Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster Seite 5

  6. Ein Elektronik-Experimentierkasten Entwicklung Fazit Ausgangsituation Ergebnis • Zusammenfassung: • - Die Grundidee scheint vom Ansatz her aufzugehen. • Eine Weiterentwicklung des Prototypen wird angestrebt • (fehlende Module, angeführte Funktionsschwächen). • Ausblick: • Resonanz aus der Praxis • Ob und um welche Module das System erweitert wird? Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster Seite 6

  7. Ein Elektronik-Experimentierkasten Entwicklung Fazit Ausgangsituation Ergebnis Kontakt zu den Autoren: Stanislav Ritter: RitterS@unitybox.de Hannes Boyke: der.hannes@web.de Institut für Technik und ihre Didaktik Wilhelm-Klemm-Str. 10, 48149 Münster Seite 8

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