MIKÄ IHMEEN SosiaaliNen media ?

1. MIKÄ IHMEENSosiaaliNen media ? Merja Juntunen

2. Käsitteen määrittelyä ”Sosiaalinen media on prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla.” Eija Kalliala & Tarmo Toikkanen, 2009. Sosiaalinen media opetuksessa. Fin Lectura, Helsinki. (ks. myös: Sosiaalinen media opetuksessa verkkosivusto: http://www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/) Tiivistelmä tästä: Jussi-Pekka Erkkola, 2008. Sosiaalisen median käsitteestä. Opinnäytetyö, Taideteollinen korkeakoulu. Saatavissa: http://erkkola.net/sosmed_kasite_erkkola.pdf ”Sosiaalinen media on osallistumista ja vuorovaikutustayhdessä tekemistä ja toisten ihmisien kohtaamista.” Ville Venäläinen 2007. Sosiaalinen media oppimisentukena on verkosto:http://sometu.ning.com/

3. Käsitteen määrittelyä Sosiaalinen media rakentuu sisällöstä, yhteisöstä ja Web 2.0 -teknologioista. Sosiaalinen media tarkoittaa sovelluksia, jotka perustuvat joko kokonaan käyttäjien tuottamaan sisältöön tai joissa käyttäjien tuottamalla sisällöllä ja käyttäjien toiminnalla on merkittävä rooli sovelluksen tai palvelun arvon lisääjänä.Pirjo Näkki, 2007; http://owela.vtt.fi/owela/2007/04/17/mita-on-sosiaalinen-media/ Sosiaalisen median sovelluksille on tyypillistä osallistuminen, avoimuus, keskustelu, yhteisöt ja verkottuminen. Näkki, 2007; Antony Mayfield, 2008: What is Social Media? e-book,iCrossing (v1.4 Updated 1.8.08);http://www.icrossing.co.uk/fileadmin/uploads/eBooks/What_is_social_media_Nov_2007.pdf

4. Sosiaalisen median kenttä – ”jako kolmeen” A. Kollaboratiivinen media • suunnittelu ja tekeminen yhdessä muiden käyttäjien kanssa; sisällöt, jotka tähtäävät yhteiseen päämäärään esim. Wikipedia, Wiktionary, Wikibooks, avoimen lähdekoodin tuotantomalli jne. B. Käyttäjälähtöinen sisällöntuotanto • yksittäiset käyttäjät tuottavat sisältöä omista lähtökohdistaan ja omiin tarpeisiinsa; sisältöjä jaetaan, kommentoidaan ja linkitetään esim. Flickr, Picasa, YouTube, VoiceThread, SlideShare, IRC-Galleria, Last.fm jne. C. Sosiaaliseen kanssakäymiseen keskittyvä media • ihmiset käyttävät palvelua sosiaaliseen kanssakäymiseen • tavoitteet samoja kuin reaalimaailmassa tapahtuvassa sosiaalisessa kanssakäymisessä esim. Facebook, MySpace, LinkedIn, mikrobloggauspalvelut, IRC, Skype, MSN Messenger (mese), keskustelufoorumit, virtuaalimaailmat jne. Juhana Kokkonen, Sosiaalisen median kehittämisareena SOMEKA 2007; http://www.someka.fi/assets/Uploads/someka-toimintasunnitelma-ja-aikataulu-2007-2009.pdf

5. Tiedon etsiminen, löytäminen ja suodattaminen • Delicious (http://delicious.com), Diigo (http://www.diigo.com) – sosiaaliset kirjanmerkit- omien kirjanmerkkien/suosikkien jakaminen ja hallinta verkkopohjaisesti- samoista asioista kiinnostuneiden henkilöiden kirjanmerkkien seuraaminen- tietyillä tageilla /avainsanoilla merkittyjen kirjanmerkkien seuraaminen- ryhmien yhteiset kirjanmerkit yhteisesti sovitun avainsanan (tag) avulla • iGoogle – henkilökohtainen Google-sivu, esim. selaimen aloitussivuksi- sivun muokkaus haluamakseen: välilehtien otsikointi, teemojen, pienoisohjelmien / RSS-syötteiden (gadgets) valinta internetistä

6. Tiedon etsiminen, löytäminen ja suodattaminen Google Reader – RSS-syötteen (RSS feed) / uutissyötteen lukuohjelma eli syötteenlukija (https://www.google.com/reader)- erilaisten verkkopalvelujen ja -keskustelujen seuraamisen ”apuväline”- tilaa kiinnostavalta sivustolta tai blogista uutissyöte (merkitty usein oranssilla RSS-logolla) lukuohjelmaan- kun uutissyöte on tilattu, lukuohjelma alkaa seurata ko. sivustoa ja tuo tilatun aihealueen otsikot ja ingressit lukuohjelmaan- web-pohjaisten lukuohjelmien lisäksi myös tietokoneelle asennettavia lukuohjelmia esim. Mozilla Thunderbird

7. Tiedon rakentelu Käsitekarttaohjelmistoja / palveluja: • Mind42 (http://www.mind42.com/)- Käyttäjät kutsutaan muokkaamaan käsitekarttaa sähköpostin kautta- Samanarvoisten ja alakäsitteiden lisäys, linkit, kuvat jne.- Liitteet: muistilappu, Wikipedian artikkeli ja ToDo-lista- Online-vuorovaikutus: GoogleTalk ja Skype (käyttäjien Skype-tunnukset voi määritellä asetuksista) • MindMeister (http://www.mindmeister.com/) –> vastaava kuin Mind42 • Käsitekarttojen teko omalle koneelle ladattavalla ilmaisohjelmalla esim. FreeMind ja Cmap (http://cmap.ihmc.us/download/) • Katso Anne Rongaksen käsitekarttavinkit:http://www.peda.net/veraja/kotka/aikuislukio/ideat/softa/mindmap

8. Tiedon rakentelu, yhteisöllinen kirjoittaminen ja julkaiseminen • Wikit- Verkkosivustoja, joiden sisältöjä käyttäjät voivat itse muokata, jopa ilman sivustolle kirjautumista; helppo perustaa ja ottaa käyttöön- Vuorovaikutteisuus ja muutosten tekemisen yksinkertaisuus -> tehokas yhteisöllisen kirjoittamisen työkalu- esimerkki http://sosiaalinen.wikispaces.com- kuuluisin: Wikipedia (http://en.wikipedia.org / http://fi.wikipedia.org)- web-pohj. wikipalveluja esim. PBworks (http://pbworks.com/), Wikispaces (http://www.wikispaces.com), WetPaint (http://www.wetpaint.com) -> oikeastaan jo verkkosivusto • Etherpad (http://etherpad.com/) ja Writeboard (http://writeboard.com/)- helppo ottaa käyttöön: ei rekisteröitymistä- tekstin muokkaus yhdessä, chat tai kommentointi; selkeä versiohistoria- ei voi lisätä kuvia, videoita yms. • GoogleDocs - dokumenttien yhteiskirjoitus- ja kommentointialusta

9. Kirjoittaminen ja julkeiseminen • Blogi (ks. http://sosiaalinen.wikispaces.com/Pieni+blogisanasto)- Blogi, weblogi, verkkoloki, verkkopäiväkirja…(engl. Blog, weblog)- päivättyjä artikkeleja sisältävä sivusto, joka esittää artikkelit / kirjoitukset aikajärjestyksessä- jokaisella artikkelilla / kirjoituksella oma, pysyvä osoite- blogikirjoitusten kommentointimahdollisuus, toisiin blogiartikkeleihin viittamismahdollisuus, ryhmän yhteisen blogin kirjoittamismahd. Jne. • VoiceThread (http://voicethread.com/#home)- Yhden tai useampien henkilöiden ääni-, teksti- tai videotarinoiden kokoamista kuvien ja/tai videoiden ympärille (ilmaiseksi 3 tarinaa tai 75Mb:n tila / tunnus) -> ks. What´s a VoiceThread anyway?- ohje Voicethread –palvelun käyttöönottoon

10. Monimediaisen materiaalin jakaminen • Podcast (ks. Mitä on podcasting? )- audiomuodossa toimitettu blogi • Vodcast, videocast (esim. Seesmic)- videomuodossa toimitettu blogi • Kuvien säilytys- ja jakopalveluja:- esim. Flickr (http://www.flickr.com), Picasa (http://picasa.google.com), Photopucket (http://photobucket.com) • Videoiden säilytys- ja jakopalveluja:- You Tube (http://www.youtube.com), TeacherTube (http://www.teachertube.com) jne. • Diaesitysten säilytys- ja jakopalveluja:- SlideShare (http://www.slideshare.net), vcasmo (http://www.vcasmo.com)

11. Verkkoyhteisöjä (oppi)materiaalien jakamiseen, luomiseen & viestintään • LeMill (http://lemill.net)- vapaiden oppimateriaalien etsimiseen, jakamiseen ja luomiseen kehitetty yhteisöpalvelu lähinnä opettajille ja oppimateriaalin tuottajille- monikielinen web-yhteisö • Elgg (http://elgg.org)- avoimen lähdekoodin ohjelmisto, jonka avulla voi perustaa oman verkkoyhteisön- palvelu sisältää mm. blogit, keskuselut, tiedostojen ja kirjanmerkkien jaon, yhteisöllisen kirjoittamisen työkalut, verkostotyökalut jne.- esim. Eduspaces-verkkoyhteisö (http://eduspaces.net)

12. Yhteisöt ja viestintä • NING (http://www.ning.com)- verkkopalvelu, jonka avulla voi luoda sosiaalisia verkkosivuja ja -yhteisöjä - ilmainen, verkkopohjainen sosiaalisen verkoston ”alusta”- alustalle / verkkosivulle voi helposti itse kerätä haluamiaan työkaluja: foorumi, blogi, kuvat, videot, RSS-syötteet, tekstikentät ym.)- esimerkkejä: Sometu, Pedacasting-koulutus, Classroom 2.0 • Muita yhteisöpalveluja esim. MySpace, Facebook, LinkedIn jne. • Pikaviestimiä ja audio/videoneuvottelupalveluja & keskustelufoorumeja- esim. Skype, Google Talk, MSN Messenger, ooVoo, DimDim, Disqus jne.

13. Yhteisöt ja viestintä Mikroblogipalvelut: • Jaiku (http://www.jaiku.com)ja Qaiku (http://www.qaiku.com): - Internetissä ja matkapuhelimissa toimivia yhteisö- ja mikroblogipalveluja, joissa mahdollisuus kirjoittaa jaikuja ja qaikuja,lyhyitä (max. 140 merkkiä) viestejä, lähes mistä tahansa välineestä (matkapuhelin, www-selain, pikaviestinohjelma), ja kommentoida niitä. - Suomessa kehitettyjä palveluja • Twitter (http://twitter.com); vastaava yhdysvaltalainen mikroblogipalvelu- useat mediatalot lähettävät palveluun ”tweettejä”, tweet-uutisvirtaa

14. Virtuaalimaailmat • MUVEs (multi-user virtual environments)- pyrkivät visuaalisesti ja kokemuksellisesti muistuttamaan todellista, kolmiulotteista maailmaa • esim. Second Life- suosituin aikuisten virtuaalimaailmoista- yksityisesti omistettu (Linden Lab), internetissä oleva virtuaalimaailma- SL:ssa voi luoda hahmon (avatarin), jonka ulkonäköä voi muuttaa normaalista ihmisestä fantasiahahmoksi jne. - Hahmot voivat liikkua, jopa lentäen, vapaasti suurilla alueilla ja tehdä lähes kaikkea mahdollista: luoda uusia esineitä ja rakennelmia, keskustella chattailemalla tai puhumalla, ratsastaa, saunoa, shoppailla, katsella videoita, kuunnella musiikkia tai vaikkapa mennä naimisiin...- Vaatii kirjautumisen, avattarin ’luomisen’ ja ohjelman asentamisen koneelle- SL:ssa käytössä oma valuutta (Linden dollar), paljon liiketoimintaa

15. Merja Juntunen – SUKOL 26.3.2010 • Suurin osa sosiaalisen median palveluista on ilmaisia; lisäominaisuuksista peritään yleensä joku kuukausi- tai vuosimaksu -> useat mainosrahoitteisia • Vaatii rekisteröitymisen palvelun käyttäjäksi (käyttäjätunnus ja salasana) • Lisätietoa sosiaalisesta mediasta esim.- hyvä & helppo kirja: Eija Kalliala & Tarmo Toikkanen, 2009. Sosiaalinen media opetuksessa. Fin Lectura, Helsinki. (ks. myös kirjan verkkosivusto:http://www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/)- OPH:n sivusto ”Sosiaalinen media oppimisen tukena”- mielenkiintoisia blogeja sosiaalisen median maailmasta: Lehmätkin lentäis,Opeblogi