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Universidad Técnica de Babahoyo. Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermería. T E S I S PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE: LICENCIADA(O) EN ENFERMERÍA. DIRIGIDO POR: Dr. Francisco Villares Fernández. Mg. ELABORADO POR : Liliam Mendoza Cruz Fausto Fernández Galarza. TEMA.
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Universidad Técnica de Babahoyo Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermería T E S I S PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE: LICENCIADA(O) EN ENFERMERÍA • DIRIGIDO POR: • Dr. Francisco Villares Fernández. Mg. • ELABORADO POR: • Liliam Mendoza Cruz • Fausto Fernández Galarza
TEMA FACTORES SOCIALES QUE INFLUYEN EN EL INCREMENTO DE PACIENTES CON VIH/SIDA ATENDIDOS EN LA CLÍNICA DEL SIDA DEL HOSPITAL MARTIN ICAZA DE LA CIUDAD DE BABAHOYO DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2010.
INTRODUCCIÓN EL VIH/SIDA se ha convertido en la crisis de salud y de desarrollo más importante del decenio pasado. 25 millones de personas han muerto desde que empezó la epidemia. Más de 40 millones de personas viven actualmente con el VIH/SIDA, y cada año se contagian unos 5 millones más. La infección por VIH/SIDA se ha convertido en uno de los ejemplos más claros de la desigualdad entre los “países desarrollados” y los “países en desarrollo”: el 95% de las personas infectadas viven en los países en desarrollo.
CAMPO CONTEXTUAL PROBLEMÁTICO • CONTEXTO NACIONAL, REGIONAL, LOCAL E INSTITUCIONAL • Contexto Nacional y local • Contexto Institucional • Situación actual del objeto de investigación • H.P. “Martin Icaza” Brinda • Primer caso- año 1984. • Actualidad-21.810 personas • personas fallecidas 4.970. • El MSP 37.000. • 42%. • Los Ríos 21-40 años (46%) • En la planta alta: • Salas de hospitalización. • Salón Auditorio. • En la planta baja: • Consulta externa • CLÍNICA DE SIDA ATENCIÓN UNGASS
Formulación del Problema • Problema • General • Específicos • ¿Cuáles son los factores sociales que influyen en el incremento de pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo durante el segundo semestre del año 2010? ¿Cómo determinar si los factores sociales influyen en el incremento de pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo durante el segundo semestre del año 2010? ¿Cómo determinar si la falta de conocimientos sobre el VIH/SIDA incide en la adherencia del tratamiento antirretroviral en los pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo durante el segundo semestre del año 2010? • ¿En qué medida los prejuicios, estereotipos y creencias como factores sociales influyen negativamente en la prevención del VIH/SIDA?
Delimitación de la Investigación • Delimitación Espacial. • Delimitación Temporal. • Delimitación de las Unidades de Observación
JUSTIFICACIÓN El síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, se ha convertido en una de las mayores pandemias que ha azotado al género humano. Desde que se hizo consciente su presencia en el mundo, muchas son las personas que han padecido en carne propia sus efectos devastadores; de estas una gran parte ya no vive, ni pueden narrar su trágica historia; las otras, al igual que muchos seres vivos que habitan el planeta continúan afectados.
OBJETIVOS • General • Específicos • Determinar si los factores sociales influyen en el incremento de pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo durante el segundo semestres de año 2010. Establecer si los prejuicios, estereotipos y creencias como factores sociales influyen negativamente en la prevención del VIH/SIDA. • Identificar los factores sociales que influyen en el incremento de pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo durante el segundo semestres de año 2010. • Determinar si la falta de conocimientos sobre el VIH/SIDA incide en la adherencia del tratamiento antirretroviral en los pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo durante el segundo semestres de año 2010.
Marco Teórico • Origen del VIH • Clasificación • Ciclo de vida del VIH • ALTERNATIVAS TEÓRICAS ASUMIDAS • CATEGORIAS DE ANALISIS TEORICAS CONCEPTUALES • VIH/SIDA
Formas de transmisión • Sintomatología • Agotamiento prolongado e inexplicable. • Glándulas hinchadas (nódulos linfáticos). • Fiebre que dure más de 10 días. • Resfriados. • Exceso de sudor. • Lesiones de boca. • Dolor de garganta. • Tos. • Acortamiento de la respiración. • Cambio en los hábitos, incluyendo el estreñimiento. • Diarrea frecuente. • Síntomas de una infección específica: • Neumocistis. • Tumores (sarcoma de Kaposi). ● Transmisión Sexual ● Transmisión Parenteral o exposición a productos hematológicos. ● Transmisión Perinatal
FASES CLÍNICAS DEL VIH/SIDA • Fase de infección aguda retroviral • Síntomas generales. • Síntomas dermatológicos. • Síntomas gastrointestinales. • Síntomas neurológicos. • Fase o período de portador asintomático • Fase de complejo relacionado con el SIDA • Síntomas generales. • Sintomas hematológicos. • Linfadenopáticos. • Respiratorios • Síntomas dermatológicos. • Síntomas digestivos. • Síntomas neurológicos. • Fase SIDA o caso SIDA
Los Tres Tipos de Pruebas • ELISA. • W.B. • IFA
PREVENCION • Prevención de Transmisión Sexual • Prevención de Transmisión Perinatal • Prevención de Transmisión Parenteral
TRATAMIENTO • Inhibidores nucleosidos de la transcriptasa inversa (NRTI) • Inhibidores de Proteasa (PI) • Inhibidores no nucleosidos de la transcriptasa inversa (NNRTI)
Factores de riesgo sociales que influyen en la infección • Factores sociales vinculados la a salud. • Prácticas culturales • Dominación sexual masculina. • Vulnerabilidad económica y servicios sexuales. • Control de las relaciones sexuales dentro y fuera del matrimonio. • Violencia contra las mujeres. • Culpa y rechazo. • Falta de información. • Comunicación interpersonal. • Estrés familiar. • Impacto de género del VIH/sida • Conciencia de género • Rol de género • Socialización • Creación de estereotipos • Sensibilidad de género • La posición de la Iglesia frente al SIDA • Discriminación. • La pobreza • El VIH la migración y la mortalidad
Papel de la enfermería ante el SIDA. Actitud de aceptación Actitud profesional Actitud emocional Estrategias
Planteamiento de las Hipótesis • H. General • H. Específicos • Son determinantes los factores sociales en el en el incremento de pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo. • Los prejuicios, estereotipos y creencias como factores sociales influyen negativamente en la prevención del VIH/SIDA Será que los factores sociales influyen en el incremento de pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo • Sera que la falta de conocimientos sobre el VIH/SIDA incide en la adherencia del tratamiento antirretroviral en los pacientes con VIH/SIDA atendidos en la clínica del SIDA del Hospital Martin Icaza de la ciudad de Babahoyo durante el segundo semestres de año 2010
Tipo de Investigación • Técnica y Procedimiento • Universo y Muestra • METODOLOGÍA • Métodos y Técnicas de Recolección de Información Método científico Método descriptivo Método explicativo
Análisis y Discusión de Resultados • Tabulación e interpretación de datos proporcionados por el personal de salud que labora en la clínica del SIDA del hospital Martin Icaza • ¿Cree usted que los factores sociales influyen en el incremento de pacientes con VIH/SIDA?
Tabulación e interpretación de datos proporcionados por los usuarios que acuden a la consulta en la clínica del SIDA del hospital Martin Icaza • ¿Su primera relación sexual fue?
¿Qué tipo de relación sexual ha tenido usted o tiene actualmente?
Comprobación y Discusión de Hipótesis • Conclusiones
PROPUESTA ALTERNATIVA • Campaña de difusión y educación continúa sobre prevención del VIH/sida dirigida a los usuarios que acuden a la consulta externa del hospital Martin Icaza del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos.
OBJETIVOS • General • Específicos • Difundir e incentivar el conocimiento acerca de las causas, alcances y efectos de la problemática VIH/Sida, como modo de intervenir activamente en el impostergable proceso de concientización social. • Promover la Prevención Primaria como modo de generar los necesarios cambios en el comportamiento. • Implementar los cursos con estrategias educativas que posibiliten articular los conocimientos teóricos con los aspectos vivenciales que se generan en cada uno de los participantes, generando una actitud activa y participativa,que posibilite contrarrestar el constante avance de la epidemia. Promover una campaña de difusión y educación continúa sobre prevención del VIH/Sidaen forma sistemática, que posibilite la imprescindible e impostergable inserción social del mensaje preventivo tendiente, no sólo a promover los necesarios cambios en el comportamiento humano, sino también a contrarrestar las connotaciones negativas que trae aparejada la Problemática VIH/Sida a nivel social, generando situaciones de Miedo, Discriminación, Estigmatización, Marginación y Rechazo hacia las Personas que viven con HIV/Sida.
Que el sida, desde el punto de vista de la medicina, es una enfermedad como las otras. • Que el sida, es una epidemia mundial y que es preciso un esfuerzo colectivo mundial para detenerla. • Que no existe peligro de contagio del sida, excepto a través de relaciones sexuales sin precauciones adecuadas, de la trasfusión de sangre infectada y de la transmisión de la madre infectada al feto del bebé. • La práctica solidaria es esencial. Cuando la vida te presente razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír
GRACIAS • Esta mañana, cuando el Señor abrió la ventana del Cielo, me vio y me pregunto:”Hijo mío, ¿Cuál es tu mayor deseo hoy día?” • Yo le respondí: Señor cuida a la persona que esté leyendo este mensaje , a su familia y a sus amig@s. Ellos lo merecen y los amo mucho. • El amor de Dios es como el Océano se puede ver su principio pero no su fin. • Los Ángeles existen, pero a veces, como no todos ellos tienen alas, los llamamos • AMIG@S