Curso Académico Tecnología de la Construcción

1. Curso Académico Tecnología de la Construcción Código Curso 102803

2. Intencionalidades de Formación Desarrollar y fortalecer en el estudiante habilidades para la gestión integral de un proyecto de construcción… …mediante la utilización de los estudios que lo originaron… … y la aplicación de técnicas y herramientas metodológicas… …para la planificación, programación, ejecución técnico-operativa, control y seguimiento, y el manejo del riesgo asociado… … a partir de un accionar con responsabilidad social pública basada en valores… para un desarrollo sostenible en lo económico, social, y ambiental.

3. Estructura Curso Académico • El curso está estructurado con base en los lineamientos de VIACI y VIMEPpara un curso teórico de 3 créditos académicos. • Correspondiente a 144 horas de trabajo académico: • 96 horas de estudio independiente, • 12 horas de trabajo en pequeños grupos colaborativos, • 24 horas de acompañamiento tutorial en grupo de curso • 12 horas de acompañamiento y seguimiento tutorial individual

4. Unidades Académicas Unidad 1. Generalidades y construcción de edificaciones Unidad 2. Sistemas constructivos, maquinaria y equipos de construcción en edificaciones y construcción de infraestructura Unidad 3. Gestión gerencial y administrativa de proyectos de construcción

5. Unidad 1 “Generalidades y Construcción de edificaciones” Objetivos • Identificar los diferentes tipos de proyectos de construcción. • Identificar los estudios técnicos que se requieren para emprender la construcción de una edificación.  • Identificar las actividades que se deben ejecutar en un proyecto de construcción de edificaciones. Asímismo, los requerimientos de mano de obra, materiales y equipos para cada una de estas actividades, al igual que su proceso constructivo.

6. Unidad 1 Estructura

7. Unidad 2: “Sistemas constructivos, maquinaria y equipos de construcción en edificaciones y construcción de infraestructura” Objetivos • Identificar los diferentes sistemas constructivos en edificaciones y la maquinaria y equipos de construcciónutilizados. • Identificar los estudios técnicos que se requieren para un proyecto de construcción de infraestructura. • Identificar las actividades que se deben ejecutar en un proyecto de construcción de infraestructura. Asímismo, los requerimientos de mano de obra, materiales y equipos para cada una de estas actividades; al igual, que su proceso constructivo. OBJETIVOS

8. Unidad 2 Estructura

9. Unidad 3: “Gestión gerencial y administrativa de proyectos de construcción” Objetivos • Apoyar la elaboración delplan de gestión gerencial y administrativo de un proyecto de construcción: cronograma, presupuesto, plan de calidad, seguridad industrial, plan de compras y contratos. • Apoyar el seguimiento y control del plan de gestión gerencial y administrativo, como también participar en cada fase del proyecto constructivo que así lo requiera.

10. Unidad 3 Estructura

11. Elementos • Trabajo personal. fuente básica del aprendizaje y de la formación. Implica responsabilidades específicas del estudiante con respecto al estudio de cada una de las unidades temáticas del curso, las lecturas complementarias y el desarrollo de las actividades propuestas en AVA. • Trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje. Es parte del estudio independiente y tiene como propósito el aprendizaje del trabajo en equipo, la socialización de los resultados del trabajo personal, desarrollo de actividades en equipo, elaboración de informes según actividades programadas.

12. Componentes del curso académico • El curso académico se compone de diferentes actividades que permiten al estudiante consolidar cada uno de los momentos de aprendizaje previstos y el componente de evaluación que permite conocer el avance del estudiante en su proceso de formación. • Cada actividad académica se diseña con el objetivo de lograr que el estudiante desarrolle competencias que le permitan desempeñarse en un contexto laboral de forma eficiente, responsable y competente en los diversos conocimientos necesarios para su desempeño en el área administrativa de una empresa constructora o una obra propiamente dicha. • Formalmente el curso esta compuesto de un aula virtual y sus materiales intelectuales, incluido el syllabus, que contienen todos los elementos cognitivos que se van a desarrollar dentro del curso académico.

13. Actividades

14. Importancia del curso Tecnología de la Construcción • El sector de la construcción es el que mayor aporte hace a la generación de empleo del país. Esta dinámica genera un amplio espectro de oportunidades laborales en la regiones para los profesionales y empresas del sector de la consultoría y construcción de obras civiles en Colombia. • El profesional tecnólogo en gestión de obras civiles y construcciones de la UNAD no puede ser ajeno a este nuevo contexto. Por lo tanto, debe prepararse profesionalmente con calidad y compromiso para responder a estos nuevos desafíos de la industria de la construcción en Colombia, de tal forma, que tenga las herramientas suficientes para realizar una eficiente gestión técnica y administrativa de proyectos de construcción que redunden en mayor productividad, eficiencia e independencia de los ciclos económicos locales.

15. Gracias por su atención!