PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 2 W ZAMOŚCIU

1. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 2 W ZAMOŚCIU Ogólnopolski Przedszkolny Program Edukacji Antytytoniowej

2. Program realizowany w grupie dzieci 5 – 6 letnich; • Liczba dzieci biorących udział w programie: - 19 sześciolatków- 6 pięciolatków; • Termin realizacji: 25.02.2013 – 01.03.2013

3. NAUCZYCIELE REALIZUJĄCY PROGRAM : • Mgr Marta Górnik - koordynator programu i wychowawca grupy; • Mgr Małgorzata Toczek - wychowawca grupy;

4. CELE: • Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych dymów, „wydobycie” dymu papierosowego. • Zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego. • Zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów. • Zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym.

5. Działania zrealizowane w ramach programu: • Powiadomienie rodziców dzieci o realizacji programu na spotkaniu oraz w formie listu do rodziców; wywieszenie informacji o programie na tablicy dla rodziców w holu przedszkola • Zajęcia I – WYCIECZKA. • Zajęcia II – CO I DLACZEGO DYMI? • Zajęcia III – JAK SIĘ CZUJĘ, KIEDY DYMI PAPIEROS? • Zajęcia IV – CO SIĘ DZIEJE, GDY LUDZIE PALĄ PAPIEROSY? • Zajęcia V – JAK UNIKAĆ DYMU TYTONIOWEGO? • Inne działania: układanie historyjki obrazkowej, wykonanie gazetki, konkurs na najpiękniej pokolorowanego Dinka. • Podsumowanie programu. Wykonanie prezentacji multimedialnej i zamieszczenie jej na stronie internetowej przedszkola.

6. Tablica informacyjna dla rodziców w holu przedszkola.

7. Zajęcie I - WYCIECZKA • Cel – ukierunkowanie uwagi dzieci na źródła i rodzaje dymu, poprzez obserwację w środowisku.

8. Spacer – wycieczka po okolicy; obserwacja różnych rodzajów dymów.

9. Układanie historyjki obrazkowej „O kominie, który przestał dymić”

10. Zajęcie II – CO I DLACZEGO DYMI? • Cel – zwiększenie wiedzy dziecka w zakresie: - zlokalizowania różnych źródeł dymów, - określenia różnych rodzajów dymów, - określenia przyczyn wydobywania się dymów.

11. Rysowanie w grupach różnych źródeł dymu.

12. Prezentacja i omawianie rysunków dzieci.

13. Grupa III w trakcie zajęć „Co i dlaczego dymi?” wykonanie gazetki „Źródła i rodzaje dymów”

14. Zajęcie III – JAK SIĘ CZUJĘ, KIEDY DYMI PAPIEROS? • Cel – zwiększenie wiedzy dotyczącej szkodliwości dymu papierosowego.

15. Zabawa w kwiatki

16. Zapoznanie dzieci z maskotką programu dinozaurem Dinkiem.

17. Zajęcie IV – CO SIĘ DZIEJE, GDY LUDZIE PALA? • Cel – zwiększenie wiedzy u dziecka na temat skutków palenia papierosów.

18. Historyjka o podróży Dinusia pociągiem - ilustracja pantomimiczna dzieci.

19. Zajęcie V – JAK UNIKAĆ DYMU PAPIEROSOWEGO? • Cel – wzrost kompetencji dzieci w zakresie: - umiejętności zachowania się, gdy znajdują się w zadymionych pomieszczeniach. - umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inni palą papierosy.

20. Tworzenie własnego znaczka „NIE PAL PRZY MNIE”

21. Podsumowanie realizacji programu w roku szkolnym 2012/2013. 1. W programie wzięło udział 25 dzieci. 2. Program był realizowany od 25.02.2013r. do 01.03.2013r. w przedszkolu. 3. Do programu włączyło się dwoje realizatorów. 4. Dzieci bardzo chętnie i z dużym zapałem uczestniczyły w zajęciach. 5. Przedszkolakom bardzo spodobała się maskotka programu - zielony „Dinek” oraz piosenka o nim.

22. 6. Przedszkolaki nabyły dużo nowych wiadomości na temat szkodliwości wdychania dymu papierosowego oraz skutków palenia papierosów. 7. Dzieci wykształciły umiejętność rozpoznawania różnych źródeł dymu, w szczególności dymu papierosowego. 8. Przedszkolaki często poruszały problem szkodliwości palenia i wdychania dymu papierosowego podczas rozmów z rodzicami w domu, namawiały swoich opiekunów do zaprzestania palenia.

23. DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ Opracowała: Marta Górnik