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C. ACTIVITE BII 1 : LES CELLULES DE L’IMMUNITE. 1) À l’aide du document A ci-contre, donner la composition du sang. A. 2) Observer au microscope une lame de frottis sanguin et lire le document B ci-dessous.
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C ACTIVITE BII 1 : LES CELLULES DE L’IMMUNITE 1) À l’aide du document A ci-contre, donner la composition du sang. A 2) Observer au microscope une lame de frottis sanguin et lire le document B ci-dessous. Les leucocytes sont des cellules plus volumineuses que les globules rouges. Sur un frottis sanguin, le noyau des globules blancs apparaît coloré en violet. Parmi les leucocytes, les lymphocytes possèdent un noyau rond et volumineux qui occupe la plus grande partie de la cellule. D’autres leucocytes, les phagocytes, sont plus grands et peuvent être identifiés à la forme du noyau: les granulocytes ont un noyau multilobé (plusieurs lobes), alors que les monocytes ont un généralement un noyau en forme de fer à cheval. B 3) Compléter le document C ci-dessous (hématies, phagocytes, lymphocytes). Grâce à une prise de sang, un laboratoire d’analyses médicales peut réaliser un hémogramme, qui comprend une numération des globules et des plaquettes, ainsi qu’une formule sanguine (pourcentage des leucocytes) Le tableau D ci-dessous donne le nombre de cellules sanguines dans deux cas: chez des individus sains et chez des individus infectés. 4) Que peut-on dire du nombre d’hématies dans les deux cas ? D 5) Comment évolue le nombre de leucocytes en cas d’infection ? 6) Quelle hypothèse peut-on faire pour expliquer cette évolution du nombre de leucocytes en cas d’infection ? Lire les documents du livre de SVT page 165. 7) pourquoi, en cas d‘angine, les ganglions du cou augmentent-ils de volume ?