Sobre nosotros

1. 2º Foro con la Sociedad Civil previo al XXI Congreso Panamericano del Niño, la Niña y Adolescentes San Salvador, El Salvador – 12 y 13 de agosto de 2014 Lecciones aprendidas en el marco de la aprobación y seguimiento a la ley contra el castigo físico y humillante en Brasil

2. Sobre nosotros La RNBE es un movimiento social formado por instituciones y personas. Tiene como objetivo abordar la práctica del castigo físico y humillante y estimular que las familias tengan relaciones respetuosas que garanticen el derecho del niño, niña y adolescente a la integridad física y psicológica y su desarrollo integral como ser humano y como ciudadano. Misión – Contribuir a la eliminación del castigo físico y humillante hacia los niños, niñas y adolescentes en la familia, la escuela y en la comunidad.

3. Estrategias de acción Erradicación de los CFH Campaña Nacional (sensibilización y educación) cambio cultural Reforma Legal e Incidencia Participación Infantil Promover un nuevo marco jurídico de protección a la práctica del castigo físico y humillante y el desarrollo de políticas públicas para las familias que incluyan estrategias no violentas de educación. Promover que los niños, niñas y adolescentes expresensuopiniónen los temas que afectansu vida y sensibilizar a los adultos a tomarlasencuenta. Promover campañas y acciones de movilización social, estimulando los principios da la educación no violenta y la cultura de paz.

4. Marcos legales

5. Línea del tiempo para la aprobación de la ley

6. Lecciones aprendidas • Complementariedad de las estrategias de acciones: • Reforma legal e Incidencia • Campaña Nacional • Participación infantil Durante el I Simposio Nacional de Derechos Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes – por el fin de los castigos físicos y humillantes (diciembre/2009) discutimos con la sociedad civil organizada, parlamentarios, autoridades nacionales e internacionales, operadores del Sistema de Garantía de Derechos y miembros de la Secretaria de Derechos Humanos las directrices para la adecuación legal. 1 – Dejar claro que el castigo físico y humillante es una violación de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes. 2 – Equiparar los derechos de los niños, niñas y adolescentes al derecho de los adultos. 3 – Incentivar la promoción de campañas educativas para prevenir el uso del castigo físico y humillante hacia los niños, niñas y adolescentes. 4 – Priorizar el desarrollo de acciones de orientación y apoyo a las familias para el uso de prácticas educativas no violentas. test name as footer

7. Lecciones aprendidas • Trabajo articulado con: • Secretaría Nacional de Derechos Humanos • Organismos Internacionales de Derechos Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes (Comité de los Derechos del Niño, CIDH, Iniciativa Global, SavetheChildren, Unicef, etc.) • Autoridades nacionales e internacionales • Parlamentarios que actúan en favor de los derechos de la niñez (Brasil, Suecia, Uruguay, Venezuela) • Organizaciones de la sociedad civil nacional e internacional (Arco Iris, Cecodap, Paniamor, etc.) • Operadores del Sistema de Garantía de Derechos test name as footer

8. Lecciones aprendidas • Participación infantil: • Preparación I Simposio Nacional • I Simposio Nacional de Derechos Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes • Manifestaciones • Carnaval • Círculo de diálogo test name as footer

9. Lecciones aprendidas • Producción de materiales de sensibilización: • Consejeros Tutelares y de Derechos, profesionales de organizaciones de la sociedad civil • Sistematización de las Círculo de diálogo – adolescentes por el fin de los castigos físicos • Video – “De olho no Mundo”– participación infantil de niños de 4 a 9 años • Folder, cartel, publicaciones • Sitio y redes sociales test name as footer

10. Lecciones aprendidas • Desarrollo de acciones de sensibilización y formación: • Profesionales de la educación infantil • Organizaciones de la sociedad civil • Educadores sociales • Participación en encuentros, seminarios, foros, etc. test name as footer

11. Lecciones aprendidas • Dedicación y compromiso con los derechos de la niñez de la porta-voz de la campaña nacional • Xuxa Meneghel – presentadora test name as footer

12. Dificultades • Actuar junto al parlamento, donde los derechos humanos de los niños y adolescentes no son una prioridad, donde hay cambio de representantes cada año legislativo y la resistencia y falta de diálogo de los grupos conservadores. • Cualificar el debate sobre un tema tan arraigado culturalmente, sin un apoyo adecuado de los medios de comunicación, que por lo general abordan el tema de forma superficial y sensacionalista. • Hacer llegar informaciones a la población en general sobre formas no violentas de educación y cuidado, que ayudan a romper la banalización y aceptación de los castigos físicos y humillantes hacia los niños, niñas y adolescentes.

13. Desafíos • Impulsar el establecimiento de políticas públicas, programas y acciones de apoyo a las familias para una educación no violenta. • Promover la calificación de los profesionales para la prevención de los castigos físicos y humillantes contra niños, niñas y adolescentes. • Hacer un debate con líderes religiosos al respecto de la interpretación del “uso de la vara” en los versículos bíblicos, los conceptos bíblicos de cuidado y disciplina para la niñez. • Incentivar la participación infantil como una herramienta de apoyo para poner fin a los castigos físicos y humillantes y estrategia educativa. test name as footer

14. Grupo Gestor de la RNBE

15. Contato Marcia Oliveira Tel (+ 55 21) 2417-1252 Cel (+ 55 21) 99711-4702 E-mail: coordenacao@naobataeduque.org.br www.naobataeduque.org.br