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Zur SCORM-Fähigkeit konventioneller XML-unterstützender eLearning Developer Tools im Projekt I-can-EIB. OFFIS Oldenburger Forschungs- und Entwicklungsinstitut für Informatik-Werkzeuge und –Systeme e. V. Prof. Dr. Claus Möbus
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Zur SCORM-Fähigkeit konventioneller XML-unterstützender eLearning Developer Tools im Projekt I-can-EIB OFFIS Oldenburger Forschungs- und Entwicklungsinstitut für Informatik-Werkzeuge und –Systeme e. V. Prof. Dr. Claus Möbus Jan Feindt, Claudia Janßen, Stefan Sölbrandt, Heinz-Jürgen Thole, Jens Krefeldt, Holger de Vries
Inhalt • Content-Entwicklung im Projekt I-can-EIB • Drehbuch-Editor zur Autorenunterstützung • Standards bei der Content-Entwicklung: SCORM • Generierung SCORM-kompatibler Lerneinheiten • Zusammenfassung und Ausblick
I-can-EIB http://www.lernet-info.de/ http://www.offis.de http://www.i-can-eib.de http://www.bfe.de/ I-can-EIB Innovative CBT-Architektur im Internet für den Europäischen Installationsbus Entwicklung eines kombinierten Lern-, Informations- und Kommunikationssystems
Content-Entwicklung im Projekt I-can-EIB Fachdidaktiker/Autoren: Drehbuch-Erstellung Multimedia-Entwickler: Multimedia-Bausteine & Flash-Film
Content-Entwicklung im Projekt I-can-EIB • Content-Entwicklung ist harte Arbeit und teuer … • Content • sollte wieder verwendet werden • muss vergleichbar sein • muss austauschbar, d. h. unabhängig vom Kontext, sein • muss aus verschiedenen Quellen/Systemen kombinierbar sein • … … Standardisierung erleichtert Content Sharing Standardisierung erleichtert den Content-Austausch erleichtert die Content-Kombinationen führt zu Plattformunabhängigkeit führt zu Toolunabhängigkeit …
Standardisierungsaktivitäten LTSC & JTC1/SC36: Close Collaboration ISO/IECJTC1/SC36 LTSC(P1484) Current, existing Future possibilities Sampling ofOrganizations GESTALT GEM PROMETEUS Quelle: http://edutool.com/
Standards bei der Content-Entwicklung: ADL SCORM Asset2 Asset1 Assetn SCO2 SCO1 SCOn Metadata Metadata Metadata Metadata Metadata Metadata Content Aggregation ? … … SCO– Shareable Content Object Asset– Bilder, Texte, Soundfiles … Metadata– Beschreibung der SCOs/Assets Content Aggregation– beschreibt Zusammenstellung von Lernsequenzen
Standards bei der Content-Entwicklung: ADL SCORM Integration in Learning Management System Package Interchange File zentrales XML-Dokument zur Content Package-Beschreibung Manifest • Learning Object Metadata • (LOM)-Spezifikation: • General • Lifecycle • Meta-metadata • Technical • Educational Rights • Relation • Identifier • Annotation • Classification Metadaten SCO-Hierarchie Referenzen auf Ressourcen Ressourcen
Content-Entwicklung im Projekt I-can-EIB: Workflow-Erweiterung Fachdidaktiker/Autoren: Drehbuch-Erstellung Fachdidaktiker/Autoren: Drehbuch-Erstellung Fachdidaktiker/SCORM-Experte: Metadaten-Eingabe Multimedia-Entwickler: Multimedia-Bausteine & Flash-Film Multimedia-Entwickler: Multimedia-Bausteine & Flash-Film
Generierung SCORM-kompatibler Lerneinheiten SCORM-Erweiterung Drehbuch.xml Content Package Manifest.xml XSLT- Transformation SCO.html Asset.html Metadata.xml Multimedia-Bausteine
Zusammenfassung und Ausblick • Was haben wir erreicht? • Generierung SCORM-kompatibler web-basierter Lerninhalte auf Basis eines xml-basierten Drehbuch-Editors • gewohnter Workflow der Content-Entwickler nur minimal „gestört“ • Gewinn? • Lernmaterialien sind wieder verwendbar, • plattform- und toolunabhängig • Metadaten können zur Identifikation von Ressourcen herangezogen werden • Metadaten können zur Parametrisierung der XSLT-Transformationen genutzt werden z. B. View-Spezifizierung
Zusammenfassung und Ausblick • Besondere Herausforderungen: • automatische Verarbeitung tiefer geschachtelter SCO-Hierarchien • automatische Analyse der internen/externe Linkstruktur • Granularität - Ermittlung einer geeigneten SCO-Größe