Niebieska Karta” - nowe zadanie dla systemu oświaty

1. Niebieska Karta” - nowe zadanie dla systemu oświaty Konferencja Metodyczna dla nauczycieli poradni psychologiczno-pedagogicznych województwa lubuskiego

2. Program Konferencji 12.30 – 12.40 Powitanie uczestników, otwarcie konferencji. 12.40 – 14.00 Niebieska Karta jako narzędzie systemowej i interdyscyplinarnej pracy z rodziną z problemem przemocy. 14.00 – 14.15 Przerwa. 14.15– 14.45 Praktyczne wskazówki dotyczące udzielania informacji na temat funkcjonowania dziecka jako element procedury Niebieskiej Karty.

3. Program Konferencji 14.45-15.15 Prezentacjaoferty szkoleniowej WOM na rok szkolny 2012/13. Diagnoza potrzeb i oczekiwań szkoleniowych. 15.15-15.30 Nowości wydawnicze – prezentacja publikacji. 15.30 Zakończenie konferencji. Hasło do materiałów: NIEBIESKA KARTA

4. 12.40-14.00 Niebieska Karta jako narzędzie systemowej i interdyscyplinarnej pracy z rodziną z problemem przemocy Prowadzący: Pani Agnieszka Olszewska

5. 14.00-14.15 PRZERWA

6. 14.15– 14.45 Praktyczne wskazówki dotyczące udzielania informacji na temat funkcjonowania dziecka jako element procedury Niebieskiej Karty Prowadzący: Pani Barbara Basińska

7. 14.45-15.15 Prezentacjaoferty szkoleniowej WOM na rok szkolny 2012/13.Diagnoza potrzeb i oczekiwań szkoleniowych. Prowadzący: Pani Dorota Maciejewska Pani Lidia Pyżyńska

8. OFERTA PRACOWNI PSYCHOEDUKACJIi WYCHOWANIA (wybrane formy)

9. warsztaty: „Błąd Kartezjusza” – inteligencja emocjonalna w służbie efektywnego działania • warsztaty:„Wojna światów” – psychopatologie okresu dorastania (II edycja) • warsztaty: Coaching w pracy nauczyciela • warsztaty:Jak zapewnić dyscyplinę w klasie?(II edycja)

10. warsztaty:Trening rozwoju osobistego (III edycja • kurs doskonalący: Szkoła dla Rodziców i Wychowawców. Cz. III - Jak rozmawiać z nastolatkami? • warsztaty: Rola poradni psychologiczno-pedagogicznej w interwencji kryzysowej

11. seminarium: Planowanie pracy poradni psychologiczno-pedagogicznej w kontekście wniosków z nadzoru pedagogicznego • warsztaty: Budowanie strategii pracy z dzieckiem przejawiającym zaburzenia zachowania • seminarium: Dokumentowanie pracy poradni psychologiczno-pedagogicznej

12. warsztaty: Diagnozowanie umiejętności matematycznych i polonistycznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej w poradni psychologiczno-pedagogicznej • warsztaty: Diagnozowanie umiejętności matematycznych i z języka polskiego uczniów gimnazjum w poradni psychologiczno-pedagogicznej • warsztaty: Diagnozowanie umiejętności matematycznych i polonistycznych uczniów szkoły podstawowej w poradni psychologiczno-pedagogicznej

13. Informacje różne

14. Konferencja ORE „Mądre wychowanie. Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” . • 24 września 2012 r. • Biblioteka Narodowa w Warszawie • Formularz zgłoszeniowy na stronie ORE.

15. 15.15-15.30 Nowości wydawnicze – prezentacja publikacji

16. Narzędzia diagnostyczne i materiały metodyczne wspomagające proces rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów. Dostępne www.scholaris.pl

17. Pracownia Testów Psychologicznych www.practest.com.pl

18. Projekty PTP • IDS – Skala Inteligencji i Rozwoju • Autorzy:  • Aleksander Grob, Christine S. Meyer i Priska Hagmann-von-Arx • Test wykonaniowy, składający się z 19 podtestów badających sześć różnych obszarów funkcjonowania dziecka. Ze względu na szeroki zakres zdolności i umiejętności, które mierzy IDS, test może służyć do diagnozowania kilku różnych zmiennych: trzech aspektów inteligencji – płynnej, skrystalizowanej i ogólnej (wechslerowskie ilorazy inteligencji); sześciu sfer rozwoju (analiza profilowa rozwoju ogólnego lub analiza profilowa pojedynczej, konkretnej sfery rozwoju), dojrzałości szkolnej (analiza profilowa czterech ważnych dla funkcjonowania w szkole sfer rozwoju: kompetencje społeczno-emocjonalne, matematyka, język i motywacja osiągnięć). Narzędzie jest przeznaczone do badania dzieci między 5 a 10 rokiem życia. Badanie jest indywidualne, średni czas badania wynosi 90 minut. Standardowa procedura dopuszcza możliwość badania modułowego (badania tylko niektórych obszarów funkcjonowania). Polskie badania adaptacyjne przeprowadzono w latach 2010-2011.

19. Stowarzyszenie Edukacji bez Granic Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych ul. Korzeniowskiego 1, 80-508 Gdańsk http://www.pracowniatestow.pl/

20. Pomoc psychologiczno -pedagogiczna POLECANE NOWOŚCI WYDAWNICZE

21. Tytuł: Karta indywidualnych potrzeb ucznia Autorzy: Renata Naprawa, Alicja Tanajewska Wydawnictwo: Harmonia Rok wydania: 2012 Cena: 26,00

22. Tytuł: Pomóż dzieciom zrozumieć świat Programy dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej oraz uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkimAutor: Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa KorzeniewskaWydawnictwo: HarmoniaRok wydania: 2012Cena: 23,00

23. Tytuł: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Tom 1Redakcja: Guza Anna, Krzyżyk DanutaWydawnictwo: Pedagogiczne ZNPRok wydania: 2012Cena: 25,00

24. Tytuł: Niebieska Karta Nowe obowiązki dyrektora gimnazjum wobec ucznia krzywdzonegopłyta CD z wzorami dokumentów Wydawnictwo: RaabeRok wydania: 2012Cena: 69,00

25. Tytuł: Nowa procedura Niebieskiej Karty w szkole podstawowej płyta CD z wzorami dokumentów Wydawnictwo: RaabeRok wydania: 2012Cena: 69,00

26. Kierunki polityki oświatowej Ministra Edukacji Narodowej

27. Prawo w oświacieKonferencje metodyczne dla nauczycieli oprac. E. Rostkowska D. Janiszewska Gorzów Wlkp., sierpień 2012 r.

28. Spis treści • Nowelizacje aktów prawnych • Nowe akty prawne • Projekty aktów prawnych

29. NOWELIZACJE

30. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 7 lutego 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (poz. 205) najważniejsze zmiany: • zmiany wzorów świadectw ukończenia gimnazjum; • zmiany wzoru zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego; • zmiany wzoru świadectw szkolnych dla uczniów szkół przy przedstawicielstwach dyplomatycznych i urzędach konsularnych. (zapis o projekcie edukacyjnym w gimnazjum na świadectwie ukończenia gimnazjum i w arkuszu ocen)

31. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 lipca 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagradzaniaza pracę w dniu wolnym( poz. 790) Zmiana rozporządzenia dotyczy wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2012 r.

32. Tabela płac od 1 września 2012 r.

33. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 lutego 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (poz. 300) zmiany rozporządzenia: • wymiar godzin na realizację zajęć „Wychowanie do życia w rodzinie” pozostaje bez zmian (po 14 godzin, w tym po 5 godzin z podziałem na grupy dziewcząt i chłopców); • zajęcia mogą być organizowane również w grupach międzyoddziałowych liczących nie więcej niż 28 uczniów. Nowelizacja wiąże się z wprowadzonymi jednocześnie zmianami w ramowych planach nauczania (nowe rozporządzenie MEN w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych)

34. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lutego 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (poz. 262) ……….. zmiany dotyczą egzaminów zawodowych: • egzaminy we wszystkich wyodrębnionych w zawodach kwalifikacjach będą obejmowały wykonanie testu praktycznego; • uczniowie będą przystępować do egzaminów w trakcie nauki, nie - jak dotychczas - po zakończeniu szkoły; • egzaminy będą organizowane przez okręgowe komisje egzaminacyjne, natomiast przeprowadzane będą w szkołach, placówkach i u pracodawców; • część pisemną egzaminu można przeprowadzić w trybie on-line; • po zdaniu egzaminu zdający otrzyma świadectwo potwierdzające kwalifikacje w zawodzie. W rozporządzeniu uregulowano też zasady ponownego przystępowania do egzaminów.

35. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 kwietnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli(poz. 426) zmiana rozporządzenia: • określa wymagania kwalifikacyjne wobec nauczycieli przedmiotów uzupełniających w szkołach ponadgimnazjalnych; • doprecyzowuje wymagania kwalifikacyjne. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 4 maja 2012 r.

36. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4 kwietnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym (poz. 393) zmiana rozporządzenia dotyczy regulacji godzin przeznaczonych na naukę języka mniejszości narodowej, etnicznej oraz dotyczy języka regionalnego. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2012 r.

37. Nowe akty prawne

38. Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie w ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (poz. 204) • rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2012r. w klasie czwartej szkoły podstawowej i klasie pierwszej szkół ponadgimnazjalnych; • w pozostałych klasach do zakończenia danego etapu edukacyjnego stosuje się dotychczasowe ramowe plany nauczania. Traci moc rozporządzenie MENiS z 12 lutego 2002r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych.

39. Rozporządzenie Rady ministrów z dnia 14 czerwca 2012 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników (poz. 706) określa: • kryterium dochodowe do i powyżej 350zł. na jedną osobę w rodzinie (z wyłączeniem uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej); • inne przypadki udzielenia pomocy z pominięciem kryterium dochodowego; • pomoc obejmuje wszystkich uczniów niepełnosprawnych, niezależnie od sytuacji materialnej.

40. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 21 czerwca w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (poz.752) Traci moc rozporządzenie MEN z dnia 8 czerwca 2009 w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (DZ. U. nr 89, poz. 730) Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 18 lipca 2012r.

41. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 16 lipca w sprawie przypadków, w jakich do publicznej lub niepublicznej szkoły dla dorosłych można przyjąć osobę, która ukończyła 16 albo 15 lat oraz przypadków, w jakich osoba, która ukończyła gimnazjum, może spełniać obowiązek nauki przez uczęszczanie na kwalifikacyjny kurs zawodowy (poz.857) określa: • możliwość przyjmowania do publicznej lub niepublicznej szkoły podstawowej lub gimnazjum dla dorosłych osób, które najpóźniej w dniu rozpoczęcia nauki ukończyły 16 lat, jeśli mają opóźnienie w cyklu kształcenia; • możliwość przyjmowania do publicznej lub niepublicznej szkoły ponadgimnazjalnej dla dorosłych osób, które najpóźniej w dniu rozpoczęcia nauki ukończyły 16 lat, jeśli mają opóźnienie w cyklu kształcenia związane z sytuacją zdrowotną lub losową; • możliwość przyjmowania do publicznej lub niepublicznej szkoły podstawowej , gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej dla dorosłych, osób, które najpóźniej w dniu rozpoczęcia nauki ukończyły 15 lat, jeśli przebywają w zakładach karnych.

42. Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 25 maja 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy dzieciom i uczniom w formie zasiłku losowego na cele edukacyjne (poz. 940) określa: • formy, zakres pomocy i wysokość świadczenia (jednorazowe świadczenie pieniężne wynoszące 1000zł na jednego ucznia) dotyczy rodzin, które poniosły straty w wyniku powodzi, nawałnic w 2012r)); • tryb postępowania w sprawie udzielania pomocy.

43. Projekty aktów prawnych

44. Dokumenty, nad którymi trwają prace: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia… 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia …… 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kuratoriów oświaty oraz zasad tworzenia ich delegatur Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia … 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli

45. Dziękuję za uwagęlidia.pyzynska@womgorz.edu.pl