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ASSOCIAÇÃO SUL-MATOGROSSENSE DA IASD DEPARTAMENTO DO MINISTÉRIO JOVEM E DESBRAVADORES EPAD 2014 PLANO DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO DAS CLASSES (REGULARES E AVANÇADAS) E ESPECIALIDADES.
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ASSOCIAÇÃO SUL-MATOGROSSENSE DA IASDDEPARTAMENTO DO MINISTÉRIO JOVEM E DESBRAVADORES EPAD 2014PLANO DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO DASCLASSES (REGULARES E AVANÇADAS) E ESPECIALIDADES
As Classes e as Especialidades dos Desbravadores são partes do programa em prol do desenvolvimento físico, mental, social e espiritual dos juvenis. • No Cartão das Classes, que já contém as Especialidades exigidas, estão as atividades básicas que o Clube deve fazer a cada semana. • Elas estão direcionadas para faixas etárias diferentes e devem ser planejadas com dedicação e responsabilidade, para o desenvolvimento do desbravador. • Lembre-se: Qualquer Unidade bem organizada desperta interesse por parte de outros que a observam e entusiasmo por parte de seus membros. • O Sistema de Unidades garante a eficácia na organização e no desempenho das atividades das Classes. • A excelência da Unidade está na motivação. Uma Unidade motivada leva os desbravadores à busca de novos valores, novas aventuras, novas dinâmicas e • novas conquistas. Cada conquista deve ser relatada, documentada e guardada com carinho.
OBJETIVO • Dar prioridade e padronizar o ensino, bem como a avaliação das Classes Regulares e Avançadas e suas especialidades em todos os Clubes de Desbravadores da ASM da IASD. • Formar novos líderes para o futuro de nossas igrejas através do auto-desenvolvimento e ensino das Classes Regulares e Avançadas, bem como a inclusão da liderança dos Clubes no Clube de Líderes da Região para o seu aperfeiçoamento e capacitação para o ensino das Classes e Especialidades.
PROCEDIMENTO • A direção do Clube, junto com seus conselheiros de unidades, deverá • planejar o calendário individual de cada classe estabelecendo as datas para o • cumprimento de cada item dos respectivos cartões, inclusive a de término da Classe, • conforme as reuniões regulares nos sábados e domingos. • Nas reuniões regulares dos Clubes, deve-se dar um tempo maior para o • Cantinho de Unidade, e dentro dela, um tempo maior para os estudos das • Classes Regulares dentro de suas respectivas idades e classes. • Estas Classes devem ser ministradas e coordenadas pelos seus respectivos • Conselheiros, que podem convidar instrutores para aplicar determinadas matérias • e/ou especialidades dos respectivos cartões. • Baseado no Planejamento das Classes e próxima a data de investidura, conforme o • calendário da Região, o Diretor ou membro da Diretoria designado pelo diretor, • entra em contato com o regional para agendar com antecedência a Avaliação. • A Avaliação Final é feita pelo Regional ou um membro da equipe do Regional, • quando designado. • Após a Avaliação e correção das provas é então assinado os cartões e autorizado • a compra dos emblemas das classes e especialidades para a investidura. • Dica importante: No acampamento do clube, antes da 1ª investidura, cumpra os • requisitos práticos e de campo da Classe Regular e Avançada. • ATENÇÃO: É de importante valor que todos os conselheiros busquem conhecimento • de suas respectivas classes e que os mesmos,inclusive os membros da diretoria, • devem realizar as classes agrupadas e participarem do Clube de Líderes de sua • Região, para que os mesmos possam estar habilitados para as suas respectivas • funções e tarefas.
