1 / 9

SZKOŁA W MIEŚCIE

SZKOŁA W MIEŚCIE. OTWARTA KONCEPCJA REALIZACJI PROJEKTU. Szkoła Podstawowa Nr 80 im. Tysiąclecia Wrocławia. Wrocław. 12 kwietnia 2012 r. Lokalizacja szkoły. Brochów- osiedle w południowo-wschodniej części miasta, znane z jednego z największych węzłów kolejowych w kraju.

yachi
Download Presentation

SZKOŁA W MIEŚCIE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SZKOŁA W MIEŚCIE OTWARTA KONCEPCJA REALIZACJI PROJEKTU Szkoła Podstawowa Nr 80 im. Tysiąclecia Wrocławia Wrocław 12 kwietnia 2012 r.

  2. Lokalizacja szkoły Brochów- osiedle w południowo-wschodniej części miasta, znane z jednego z największych węzłów kolejowych w kraju.

  3. Projekt wpisuje się w przykładowe zadania szkoły: • rozwijanie predyspozycji i zdolności poznawczych dziecka • kształtowanie pozytywnego stosunku do nauki, ciekawości w poznawaniu otaczającego świata i w dążeniu do prawdy • zapewnienie bezpiecznych warunków nauki i zabawy, rozwijanie samodzielności, odpowiedzialności za siebie i otoczenie, ekspresji plastycznej, muzycznej, ruchowej, aktywności badawczej i twórczej • zapewnienie możliwości nabywania wiedzy i umiejętności potrzebnych do rozumienia świata i dostępu do różnych źródeł informacji

  4. Uwarunkowania udziału szkoły w projekcie • zobowiązująca nazwa szkoły • wieloletni udział w regionalnych działaniach i konkursach tj. „Wrocławskie krasnale”, „Wielka wrocławska”, DŚSWU, warunkujących ukierunkowaną ofertę zaj. pozalekcyjnych • specyfika położenia i środowiska

  5. Założenia organizacyjne w przedsięwzięciu weźmie udział 10 klas: 8 w ramach edukacji wczesnoszkolnej 2 klasy piąte w roku 2012/2013 zaplanowanych zostało 86 zajęć całodniowych w wytypowanych instytucjach współpracujących w ramach projektu zajęcia realizowane są w kolejnych dniach tygodnia – jeden razw miesiącu zajęcia mają charakter zintegrowany przy opracowaniu koncepcji brał udział lider z dziewięcio-osobowym zespołem

  6. Obszary realizacji projektu edukacja polonistyczna i spo-łeczna (szczególnie uwzględniająca edukację regionalną) Muzeum Poczty i Telekomunikacji, Muzeum Etnograficzne, Muzeum Narodowe, Towarzystwo Miłośników Wrocławia edukacja artystyczna (muzyczno-plastyczno- teatralna) Wrocławski Teatr Lalek, TVP Wrocław

  7. Obszary realizacji projektu –c.d. • edukacja przyrodniczo – informatyczna • ZOO, • Ogród Botaniczny, • Humanitarium, • Uniwersytet Wrocławski, • Politechnika Wrocławska, • Wrocławski Park Technologiczny • Barka na Odrze • edukacja sportowa • Hala Orbita, • Lodowisko, • Basen,

  8. Trudności w realizacji projektu • możliwość zaplanowania zajęć wyłącznie na rok 2012 • oferta skierowana wyłącznie do wąskich grup odbiorców (np. tylko dla kl. I-III) • trudności w kontakcie z koordynatorem, lub ich brak • nieaktualne numery telefonów

  9. Uwagi końcowe • Przydzielenie niewielkiej choćby ilości godzin na realizację projektu z pewnością ułatwiłoby realizację przedsięwzięcia. • Na dzień dzisiejszy problemów brak – dziękuję za uwagę.

More Related