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Français 51

Français 51. Unité 1 Evaluation culminante L’entraînement Un cauchemar de l’école. Contexte. Il est 6h30 du matin. Le réveil sonne et vous venez de vous réveiller d’un rêve/cauchemar qui concernait l’école.

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Presentation Transcript

  1. Français 51 Unité 1 Evaluation culminante L’entraînement Un cauchemar de l’école

  2. Contexte • Il est 6h30 du matin. • Le réveil sonne et vous venez de vous réveiller d’un rêve/cauchemar qui concernait l’école. • Vous en êtes tellement choqués que vous avez décidé d’écrire à votre correspondant français un email où vous décrivez tout ce qui s’est passé en détail.

  3. Votre public • Votre correspondant français. • TU ou VOUS? • TU!!!! • Formules d’un courriel informel • Salut / Cher-Chère • Meilleures salutations / Grosses bises / Gros bisous

  4. La Bonne Méthode • Eléments d’un courriel • 2 – 3 aspects intérestants que votre ami(e) devrait savoir. Elaborer avec les détails comme quand, où, qui, comment et pourquoi. Servez-vous des adjectifs. • Ecrire un brouillon. • Sauter des lignes pour la correction. • Réviser le brouillon pour l’accord du sujet/verbe et nom/adjectif. • Relire en vérifiant la logique ce que vous avez écrit.

  5. La correction • Entourer – le sujet de chaque phrase • Encadrer – le verbe de chaque phrase • Sont-ils d’accord? • Souligner un fois – les noms dans chaque phrase • Souligner deux fois – les adjectifs dans chaque phrase • Sont-ils d’accord? • Mettre en triangles – les prépositions À + DE • Sont-ils formés correctement?

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