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Qu’est-ce qui explique les différenciations inter-individuelles?

LES FACTEURS EXPLIQUANT L ’ADEQUATION FORMATION-EMPLOI AU CAMEROUN Une approche à deux échelles géographiques. RESULTATS ISSUS DE l’ENQUETE SUR l’EMPLOI ET LE SECTEUR INFORMEL AU CAMEROUN REALISE PAR l’INS EN 2005 NDJONDO SANDJO Nino Alfredo NGOUANET Chrétien PAMBOUDAM MFONDOUM Charlotte

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Qu’est-ce qui explique les différenciations inter-individuelles?

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Presentation Transcript


  1. LES FACTEURS EXPLIQUANT L ’ADEQUATION FORMATION-EMPLOI AU CAMEROUNUne approche à deux échelles géographiques RESULTATS ISSUS DE l’ENQUETE SUR l’EMPLOI ET LE SECTEUR INFORMEL AU CAMEROUN REALISE PAR l’INS EN 2005 NDJONDO SANDJO Nino Alfredo NGOUANET Chrétien PAMBOUDAM MFONDOUM Charlotte OJUKU TIAFACK MEVA’A Gérard Stagiaires de l’école d’été « Statistiques, Cartographies et Analyse Spatiale » Yaoundé, Août 2006

  2. L’enquête montre que au Cameroun seulement une personne ayant un emploi sur quatre a reçu une formation correspondant à cet emploi Qu’est-ce qui explique les différenciations inter-individuelles? • Hypothèses de travail: • Le contexte socio-économique: Le revenu, le sexe, le niveau d’instruction, le secteur d’activité, le mode d’obtention de l’emploi, • Le contexte géographique: La province, le milieu d’habitat, natif ou migrant

  3. Le sexe: Homme: 32% Femme: 17% Le revenu: Moins de 100 000FCFA: 15% Plus de 200 000FCFA: 47% Le niveau d’instruction: Non Scolarisé : 4% Primaire: 13% ... Supérieur: 69% Le secteur d’activité: Public: 77% Privé formel: 53% Informel non agricole: 21% etc... La province: Extrême-Nord: 7% Nord: 9% ... Littoral: 27% Centre: 32% Le milieu d’habitat: Rural: 7% Urbain: 31% Natif/Migrant Natif: 13% Migrant: 28% L’adéquation entre la formation et l’emploi varie significativement suivant:

  4. Toutes choses égales par ailleurs (Modèle Logit)

  5. Données observées: adéquation formation-emploi par province (%) Plus faible proportion Plus forte proportion

  6. Modèle: hiérarchisation des provinces en fonction de leur influence sur la probabilité qu'un résident aie une bonne adéquation emploi-formation (toute chose égale quant aux autres facteurs: sexe , éducation,milieu,…) Province de référence

  7. Approche agrégée au niveau des provinces Typologie des provinces en fonction • % éducation supérieur • % cadres • % de la population ne payant pas d'impôt • % de la population de moins de 15 ans • % de la population de plus de 55 ans • % de l a population de religion chrétienne • % de la population ayant une adéquation emploi/formation • % de la population bénéficiant de congés payés • % de la population n'ayant pas de voiture • % de la population ayant une habitation avec mur en dur • % de la population n'ayant pas de réfrigérateur • % de la population ayant un revenu inférieur au revenu minimum • % de la population résident en zone urbaine • % de la population travaillant dans le secteur informel • Durée moyenne de chômage

  8. Corrélations => On retrouve au niveau agrégé les relations mises en évidences au niveau individuel

  9. 1er niveau de différenciation:2 types de provinces(les provinces les plus urbaines se détachent caractérisées par des niveaux d'emplois élevés et une qualité de vie en moyenne plus favorisée)

  10. 2è niveau de différenciation:3 types de provinces(les provinces du littoral et du sud se détachent de la classe des provinces plus défavorisées, caractérisées par des niveaux pour les variables sociales et démographiques spécifiques)

  11. 3è niveau de différenciation:4 types de provinces(la province de l'Extrême Nord se détache de la classe des provinces plus défavorisées)

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